Holdet 2025 kf/N - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 kf/N - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	GUX Nuuk
Fag og niveau	Kulturforståelse C
Lærer(e)	Billa Sondum, Niels Olav Holst-Möger
Hold	2025 kf/N (1N kf C)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion
Titel 2	Beskrivende kulturbegreb
Titel 3	Traditionel og nutidig grønlandsk kultur
Titel 4	Metode og feltarbejde
Titel 5	Canada
Titel 6	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion En introduktion til kulturfag, hvor eleverne skulle få ”kendskab til relevant kulturteori”, ”redegøre for stereotype forestillinger og fordomme i forbindelse med kulturelle forskelle” og ”reflektere over egne og andres kulturelle værdier”. Endvidere blev Hofstedes løgdiagram/kulturdimensioner introduceret. Fagbegreber: materiel og immateriel kulturarv, etnocentrisme og kulturrelativisme, universalisme, stereotyper, løgdiagram, kollektivisme, individualisme, magtdistance etc. Materiale: UNESCO-hjemmesider Uddrag Inatsisartutlov om museumsvæsen Børnebøger - "Kis og Kaj" og "Rasmus Klump får besøg af sin fætter fra Kina" Forskellige syn på grønlandsk musik (Thalbitzer, Rosing) Eksamensspørgsmål med uddrag fra Henriette Egedes dagbog (1830/2016) samt spottesang over dem, der snobber for europæerne (1866)
Indhold	Kernestof: Kulturfag Rasmus Klump Kina.pdf description Kulturarv spørgsmål.odt description Kis og Kaj uddrag.pdf description Plingord quizlet.pdf description Eksamen kulturfag etnocentrisme.pdf description Grundbog Hofstede løgdiagram dimensioner.pdf description DRTV - De unge grønlændere: Kultursplittelsen GRUNDBOG identitet kulturnu.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Beskrivende kulturbegreb Forløb om det beskrivende kulturbegreb samt migration. Endvidere blev der set på identitet. Fagbegreber: Løgdiagram, kollektivisme, individualisme, magtdistance, assimilation, integration, segregation, push-pull-faktorer, diaspora, "ren" identitet, bindestregsidentitet, kreolsk identitet Materiale: "KulturNU" om integration Film: "Looking for Love in the Faroes" Gamle eksamensspørgsmål om danskere i Grønland og grønlændere i Danmark Grønlands Statistikbank
Indhold	Kernestof: DRTV - De unge grønlændere: Kultursplittelsen Filmklip - Mødet med Danmark Uninnak – Sungiussiartuaarit: Naleqqussarneq Uninnak – Sungiussiartuaarit: Assigiinngissutsit Eksmpel eksamen Kultur Uddannelse.pdf description Eksamen kulturfag migration filippinere.pdf description Kultur tip.pdf description Grundbog kultur Asklund.pdf description Country comparison tool Hofstede oplæg.pdf description gåsespil kulturfag 2.pdf description Kultoori low(1).pdf description Indien kommunikation.odt description Filmklip - India🇮🇳: Cross-cultural communication tips Hjemmeside - Hofstede Country comparison tool Filmklip - A Survival Guide to Sinterklaas & Zwart Piet Filmklip 2 - Why blackface is still part of Dutch holidays Spørgsmål zwarte piet kulturfag 2025.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Traditionel og nutidig grønlandsk kultur
Indhold	Kernestof: Havkvinden materiale.odt description Tilbage til Tasiilaq \| 5:6 - Gyserhistorier \| Lyt som podcast \| DR LYD Tupilak-tekster.pdf description Tupilak tupillisarnerlu Oqaluttuarisaaneq - Grønlands Nationalmuseum og Arkiv Tatoveringer forskellige syn.docx description Visit Greenland - En guide til inuit-tatoveringer i Grønland Kakiuineq - Grønlands Nationalmuseum og Arkiv Ormen og lusen.pdf description østgrønland spørgsmål 1N.odt description 1N metode og kildekritik 120226.docx description Kultoori low(1).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Metode og feltarbejde
Indhold	Kernestof: 1N 200226 Inuit og chat.docx description Indien kommunikation.odt description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Canada
Indhold	Kernestof: Canada - Læs om historie, sprog og geografi - Lex Citatburger canada kulturfag kommunikation.docx description Filmklip - CANADIAN WORKFORCE: What is indirect communication, and how do I practice it? Filmklip - Canadian communications softeners Filmklip - Can Canadians Talk Trash? Hall GRUNDBOG red..docx description 1n - noter om nationalisme.pdf description Citatburgere canada 1n.docx description Filmklip - What does it mean to be a Canadian? \| OUTBURST Artikel - Randi Broberg - vi står ved en skillevej.pdf description Artikel - Maliina Abelsen - forsoning og tilgivelse men hvordan.pdf description National identitet sammenligning KN DK 1n.docx description Gruppearbejde Canada migration (1).odt description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Repetition
Indhold	Kernestof: Eksamen kulturfag migration danskere.pdf description Migration quizlet ordliste.pdf description 5.5 Minoritetspolitik \| KulturNU gåsespil kulturmøde migration.pdf description Migration oplæg repetition.pptx description Japan spørgsmål repetition 220526.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb