|
Titel
1
|
1. Grundforløb
Beskrivelse:
Vores første forløb hedder Gymnasiet #WTF #Kulturchok. Et forløb er en periode, hvor vi arbejde med det sammen emne på forskellige måder. I det her forløb er emnet skole kultur. Vi skal sammen undersøge, hvordan det er at starte på gymnasiet.
Formål: At eleverne skal have kendskab til: Antropologi, Kvalitativ & Kvantitativ metode, Kulturmøde, Kulturchok, Feltarbejde, Værdier, Normer, Høj-Lavkontekst & Spacebegrebet.
Eleverne skal have viden om såvel egen som andre kulturer, og eleverne skal have redskaber, så de på et grundlæggende niveau kan forstå interne såvel som eksterne kulturelle forskelle. I tilknytning
hertil skal eleverne med udgangspunkt i teori og praksis kunne forholde sig til kulturelle møder både lokalt, nationalt og internationalt.
Kernestof:
a) kulturbegrebet
b) kommunikationsformer, herunder forskellige kultursyn
c) metoder i forbindelse med feltarbejde.
Læringsmål:
a) reflektere over egne og andres kulturelle værdier,
b) identificere og beskrive forskellige kulturelle kommunikationsformer med vægt på kulturens
indre dimensioner; værdier, normer og udtryksformer,
c) anvende enkelte metoder på et simpelt plan i forbindelse med feltarbejde
Metoder:
Individuelt, både par- og gruppearbejde
Materieller: Kompendie til forløb "Gymnasiet #WTF #Kulturchok"
Dokumentarfilm:
”Fordomme om grønlændere | DR3” https://www.youtube.com/watch?v=vVJ0VdTaOxk
&
"10 fordomme om grønlændere"
https://www.youtube.com/watch?v=iJcRR8aeIlU
&
”Mødet med Danmark”
https://vimeo.com/127245567
Evaluering:
3-2-1 evaluering http://www.marinos.dk/eva/
Evaluering:
3-2-1 evaluering http://www.marinos.dk/eva/
|