Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
GUX Nuuk
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk A
|
|
Lærer(e)
|
Sarah Westh
|
|
Hold
|
2025 EN/v3 (3 EN A v3)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Crazy for Love
CRAZY FOR LOVE
Dette emne fokuserer på kærlighed og forhold, herunder kærlighed ved første blik, romantisk kærlighed, kærlighed som begær, familiær kærlighed og forventninger samt ægteskab. Derudover undersøges, hvordan historiske, politiske og sociale kontekster påvirker kærlighed og relationer, gennem læsning af britiske og amerikanske tekster fra forskellige litterære perioder, genrer, såvel som i billeder og film.
PRIMÆRE KILDER:
I Wider Contexts af Hanne Ohland-Andersen, Mette Grønvold, Jonna Engberg-Pedersen og Gyldendal A/S 1. i-bogsudgave, 2020, er læst
- Margaret Atwood: Happy Endings
- Jane Austen: Pride and Prejudice, chapter 1 (excerpt), chapter 19 and chapter 34
- W.H Auden: Stop All the Clocks
- John Keats: Letter to Fanny Brawne 13th October 1819
- Christopher Marlowe: The Passionate Shepherd to His Love
- Ian McEwan: Only Love and then Oblivion
- William Shakespeare: Sonnets 18 and 116
- William Shakespeare: Romeo and Juliet, Act I, Scene 5
- Seth Grahame-Smith: Pride and Prejudice and Zombies, Chapter 1
ANDRE KILDER:
- Isaac Asimov: True Love
FILM/TV:
- Little Women (Greta Gerwig, 2019)
- Romeo + Juliet (Baz Luhrman, 1996)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
54 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Something Wicked This Way Comes
SOMETHING WICKED THIS WAY COMES
PRIMÆRE FOKUSPUNKTER:
Temaet fokuserer primært på klassisk gotisk litteratur og gotiske arketyper: videnskabsmanden, dæmonen og psykopaten.
Temaet beskæftiger sig med relevante kulturelle og litterære perioder samt med opnåelsen af viden om teori og ordforråd, der relaterer sig til de litterære perioder og horror-genrer, samt læsning, skrivning, lytning og diskussion af disse ældre og nyere autentiske engelske tekster.
Derudover fokuseres der på analyse og fortolkning af tekster fra forskellige tidsperioder og forskellige genrer med anvendelse af relevant terminologi.
KILDER:
Fra: "The Gothic Universe" by Marianne Mortensen, Rolf Erbst og Gyldendal A/S, 2003. 2. iBogsudgave, 2019
- The Scientist as an Archetype of Gothic Fiction
- The Vampire and the Demon as Archetypes of Gothic Fiction
- Gender Roles in the 19th Century
- Freud's Structure of the Human Mind
- The Gothic Setting, (unreliable) narrators and Gothic archetypes
TEKSTER:
- Mary Shelley: Frankenstein; or, The Modern Prometheus (chapters 5, 15 and 16)
- Robert Louis Stevenson: The Strange Case of Dr Jekyll and Mr. Hyde (section I, II, III)
- Robert Bloch: Psycho
ANDRE KILDER:
- E.M. Carroll: Margot's Room (interactive web comic: https://emcarroll.com/comics/margot/)
- Edgar Allan Poe: The Raven (https://www.poetryfoundation.org/poems/48860/the-raven)
- Inuit myth about the raven god Tulugaak: Bringer of Light
- William Shakespeare: Macbeth (Act I, Scene 5) i Wider Contexts af Hanne Ohland-Andersen, Mette Grønvold, Jonna Engberg-Pedersen og Gyldendal A/S 1. i-bogsudgave, 2020
FILM/ TV:
- Mary Reilly (1996)
- The Sandman (animated short film, Paul Berry, 1991)
- The Simpsons: Treehouse of Horror (season 2, episode 23)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
48 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Animals in Literature
ANIMALS IN LITERATURE
TEKSTER:
From Aesop's Fables:
- The Ant and the Grasshopper
- The Four Oxen and the Lion
- Cambridge Editors' Blog June 28, 2013 The Animal in Literature (https://cambridgeeditors.wordpress.com/2013/06/28/the-animal-in-literature/)
- George Orwell: Animal Farm. Systime iBog; Trine Østergaard og Systime A/S. Første udgivelsesår 2021.
- Animal Farm (Cartoon, 1954) by John Halas and Joy Batchelor
- Kenneth Grahame: The Wind in the Willows - Chapter 1: The River Bank
- Lewis Carroll: Alice's Adventures in Wonderland: Down the Rabbit Hole
FILM:
- Alice in Wonderland (2010). Directed by Tim Burton
- Miss Potter (2006). Directed by Chris Noonan
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
48 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
4
|
Modernism
PERSPECTIVE: MODERNISM
Short topic comparing Animal Farm to other Modernist literature
WORLD WAR 1:
- Rupert Brooke: The Soldier
- Wilfred Owen: Dulce et Decorum Est
STREAM OF CONSCIOUSNESS:
- Virginia Woolf: To the Lighthouse (excerpt from chapter 17)
ERNEST HEMINGWAY (SHORT FICTION)
- Hills Like White Elephants
- Indian Camp
MODERNISM AND CHANGES IN POETIC FORM:
- E.E. Cummings: in Just
- Ezra Pound: In a station of the metro
- William Carlos Williams: The Red Wheelbarrow
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
USA: Dream or Nightmare?
USA: DREAM OR NIGHTMARE?
Forløbet tager udgangspunkt i n analyse af filmen "Joker" (2019) som en introduktion til det overordnede tema med fokus på, hvordan filmen afspejler eller forvrænger virkeligheden i det moderne USA, herunder emner som social ulighed og mobilitet.
Forløbet giver et historisk perspektiv på den amerikanske drøm, hvor der undersøges formative øjeblikke i USA’s historie. Kilderne fokuserer på, hvordan ideen om den amerikanske drøm opstod, dens forbindelse til national identitet.
Forløbet stiller spørgsmål om, hvorvidt den amerikanske drøm er myte eller en opnåelig virkelighed for nutidens amerikanere, hvor historiske indsigter kobles til nutidige dilemmaer.
KILDER:
I "Being American" 2016 Mette Holm og Gyldendal A/S 1. iBogsudgave, 2020 , kapitel 1: "American Identity" er læst:
- Richard Powers: Identity; American Dreaming (2000)
- Being a Frontier Man
- Having Rights
- Having Values
I Grundbogen "Liberty, Guns and Babies" af Dorthe Hjort Jensen. Systime iBog. Forlaget Columbus. Første udgivelsesår 2024, kapitel 1: Ideas that Shaped a Nation er læst:
- Common Sense by Thomas Paine
- The Declaration of Independence by Thomas Jefferson
- The United States Constitution
I kapitel 2 er læst:
Introduction: 2. Creating a collective American Identity
ANDRE KILDER:
- Georg Brandes "What's your Impression of America" September 1914 https://archive.vanityfair.com/article/1914/9/what-is-your-impression-of-america
- Howard Fast "Spoil the Child" 1938
- Marco Roth: "Letters of Resignation from the American Dream". Article published in Occupy!, October 24, 2011.
https://www.nplusonemag.com/online-only/occupy/letters-of-resignation-from-the-american-dream/
- Samuel Perez-Attias "The Joker Effect: Consequences of Inequality in Society". Article published in Impakter, November 1, 2019
https://impakter.com/the-joker-effect-consequences-of-inequality-in-society/
FILM/TV:
Joker (Directed by Todd Phillips, 2019)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
6
|
Modern Metropolis
MODERN METROPOLIS
Kort forløb om livet i to moderne storbyer: London og New York. Der fokuseres på nyere fiktions og sagprosatekster med temaer som identitet, mobilitet, muligheder og udfordringer ved at bo i storbyen.
Der er fokus på engelsk og amerikansk kutur, samt tekstanalyse og brug af relevant faglig terminologi.
I "Modern Metropolis" af Charlotte Bloch, Systime iBog, 2019 er læst:
- Sense of place: Joseph O'Neill: Netherland
- Monica Ali: "Brick Lane" (chapter 3)
- Giles Coren: "The idea that cities are no longer viable is not a new one"
- Siri Husvedt: "Living with Strangers"
- Sloane Crosley: "The Pony Problem"
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
7
|
Down Under
DOWN UNDER
Forløb om Australien med fokus på temaer som natur og klima, race, køn og australsk historie og identitet. Der er læst en blanding af moderne litterære og ikke-fiktive tekster.
I "Boomerang - Australia: Race, Identity, Nature and Horse Thieves" af Jesper Kaalund og Bo Høpfner Clausen. Forlaget Columbus, 2023 (Systime iBog) er læst:
- Tracks by Robyn Davidson, 1980
- In a Sunburned Country, by Bill Bryson, 2000
- On Bushfire Warning Day by Les Murray, 2022
- The Yield by Tara June Winch, 2019
- Redfern Speech by Paul Keating, 1992
- Took the Children Away by Archie Roach, 1990
- The True History of the Kelly Gang by Peter Carey, 2001
- Ned Kelly: The Outlaw Who Divides a Nation by (Phil Mercer, 2013
- The Long Weekend in Alice Springs by Joshua Santospirito, 2013
- No longer tied to Britain, Australia is still searching for its place in the world by Gregory Melleuish). 2017
- Mate by Kate Grenville, 2000
- Ten Steps to Nanette by Hannah Gadsby, 2000
- The Wall by Julie Koh, 2017
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
38 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
8
|
The Island of Ireland
THE ISLAND OF IRELAND
Temaet har fokus på sproglige, historiske, samfundsmæssige og kulturelle aspekter af Irland i primært moderne kontekst, og særligt på den irske revolution og Nordirland.
MATERIALER:
I The Island of Ireland af Rosanne McCollum og Systime A/S. Første udgivelsesår 2014 er læst:
THE IRISH REVOLUTIONARY PERIOD (1916-1923):
- Irish history
- William Butler Yeats: Sixteen Dead Men (1917) and The Stare’s Nest by My Window (1923)
- Declan J. Connaughton: Field of Tears (2011)
- Liam O'Flaherty: The Sniper
- The Centenary of Ireland's revolutionary period
NORTHERN IRELAND:
- The Troubles
- The Good Friday Agreement (1998)
- Michael Longley: Wreaths (1979) and The Ice-Cream Man (1998)
- The New Troubles (2011)
- Peace in Northern Ireland but religious divide remains (2012)
- People's voices (2013)
- Murals
- Interview with Charlie McMenamin (2013)
- Titanic
- Power sharing and the 28-year Legacy of the Good Friday Agreement by Rory Carroll. The Guardian, 10 april 2026.
https://www.theguardian.com/uk-news/2026/apr/10/power-sharing-northern-ireland-28-years-good-friday-agreement
FILM/TV:
- Michael Collins (1996)
- Derry Girls (Season 1 Episode 1)
- The Real Derry Girls (2019)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
32 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Kreativitet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71416795454",
"T": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71416795454",
"H": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71416795454"
}