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Titel
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Undervisningsbeskrivelse - alle forløb 2t Tysk B 2
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin Sommer 2025
Institution Høje Taastrup Gymnasium
Uddannelse STX
Fag og niveau TYSK B
Lærer(e) dh@htgym.dk
Hold 2t / TyB
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 LANDESKUNDE DEUTSCHLAND
Titel 2 ARBEITSWELT
Titel 3 SPORT (EKSAMENSEMNE)
Titel 4 KRIMINALITÄT (EKSAMENSEMNE)
Titel 5 COMPUTERWELT
Titel 6 DDR (EKSAMENSEMNE)
Titel 7 DIE NS-ZEIT
Titel 8 REISEN
Titel 9 MÄRCHEN (EKSAMENSEMNE)
Titel 10 WERBUNG
Titel 1
Deutschland, Land, Bevölkerung und Kultur.
Indhold Sangtekst: "This is Deutsch", Eisbrecher (2008)
Artikel: „Das deutsche Schulsystem“
Aus: Pluspunkt Deutsch, Cornelsen Verlag, Berlin (2005)
Artikel: Schwarz, Rot, Gelb und Grün“ Politik und Parteien in Deutschland.
https://www.dw.com/downloads/26908466/nachrichten-mit-vokabeln-20100702schwarz-rot-gelb-und-gr%C3%BCn.pdf
Lyrik: Ludwig Uhland (1787 - 1862): „Der weiße Hirsch“
Artikel: "Willy Brandt",
www.deutschalsfremdsprache.ch
Fotografi: "Freudenberg", (2019)
https://www.dw.com/de/eine-stadt-wird-touristen-hotspot/l-47408540
”Kommt jetzt das Tempolimit?”, Deutsche Welle (2019)
https://learngerman.dw.com/de/l-47207816 (1
Hans-Georg Moeller (University of Macao): “Die deutsche Mentalität entschlüsselt“ (video)
Artikel: "Philip Rösler", Pluspunkt2 Deutsch A2, Cornelsen Verlag, Berlin (2005)
ChatGPT (14. April 2023): „Die falsche Geschichte der Bundesrepublik Deutschland“. Redaktion: dh
https://chat.openai.com/
Dokumentarfilm:
„Weimar und der erste Weihnachtsbaum“, 30 min. 3sat (2015)
https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=weihnachtsbaum&orderby=title&SearchID=5a05f34e-a163-410d-9444-be757fdd86fb&index=1
Ekskursion til København K, interaktive Stadt-Rallye: ’Deutsche Spuren in Kopenhagen’
Ekskursion til Lübeck, maj 2024
Omfang
Ca. 18 moduler
Særlige fokus-punkter Bredt kendskab til overordnede politiske, økonomiske og kulturelle temaer og ten-denser i Tyskland før og nu.
Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, anvendelse af relevante analysemodeller, integreret grammatik. GIS.
Titel 2
Arbeitswelt
Indhold Model for reklameanalyse (Lasswell) + skriftlig opgave / oplæg
Reklamevideo: „VHV Versicherung“
https://www.youtube.com/watch?v=pMPB2EJlxWM&pp=ygUmdmh2IHZlcnNpY2hlcnVuZyB3ZXJidW5nIGRpZXRlciBib2hsZW4%3D
”Litfass: Kampf gegen Chaos“, artikel fra www.dw.de (1 side + spm)
Artikel: ”Arbeitsausbeutung in Deutschland”, artikel fra Deutsche Welle, Top-Thema online
Artikel: "Wer will zur Bundeswehr", DW (2016)
https://www.dw.com/de/wer-will-zur-bundeswehr/a-19377343
Reklamespot: "Mach, was wirklich zählt" Bundeswehr (2015) +reklameanalyse.
https://www.youtube.com/watch?v=QYksxlIaS_A&pp=ygUYbWFjaCB3YXMgd2lya2xpY2ggesOkaGx0
Novelle: Frank Göhre: „Der Tod der Ratte“
https://berlinerleben.ibog.gyldendal.dk/?id=246
Statistik: „Die beliebtesten Studienfächer 1980 - 2023“
www.Statista.de
Berufscheck. Online quiz:
www.ausbildung.de/berufscheck/
Omfang
Ca. 10 moduler
Særlige fokus-punkter Job, uddannelse og karriere med fokus på tyske forhold.
Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning. Gruppearbejde. Analysemodel for Werbung. Skriftlig opgave. Online-Berufstest.
Titel 3 Sport (eksamensemne)
Indhold
Artikel: "Eine Kindheit für den Sport", (2012)
https://www.dw.com/de/eine-kindheit-f%C3%BCr-den-sport/a-16406400
Artikel: "Ein Friedhof für Fu8ballfans (Schalke)", (2012)
https://learngerman.dw.com/de/ein-friedhof-f%C3%BCr-fu%C3%9Fballfans/a-16459797
Artikel: "Fussball ja, Folter nein", (2012)
https://www.dw.com/de/fu%C3%9Fball-ja-folter-nein/a-16014932
Dokumentarfilm: „Im Griff der Zocker-Mafia“, (NDR / ARD, 2013), 40 minutter
For at se film: Gå ind på https://mitcfu.dk/mm med dit UNI-Login og finder filmen under ”MINE MATERIALER”.
Artikel: „Ein Hirsch verändert den Fußball“ (2013) https://m.dw.com/downloads/28218864/nachrichten-mit-vokabeln-20130329-ein-hirsch-verndert-den-fuball.pdf
Omfang
Ca. 15 undervisningsgange
Særlige fo-kuspunkter Forskellige aspekter af sport (politisk, kulturelt, sociologisk, økonomisk etc.)
Væsentligste arbejdsfor-mer Tekstanalyse. Filmanalyse. Klasseundervisning.
Titel 4
Kriminalität (eksamensemne)
Indhold ”Krimi” i:
Egendal, Helle: „Gattungen“, systime i-bog
https://gattungen.systime.dk/?id=158 og følgende sider
Kurzgeschichte: Schirach, Ferdinand v.: ”Anatomie”
Kurzgeschichte: Noll, Ingrid: ”Nasentropfen”
SPD & Sido: „‘Ne Leiche“: Text und Musikvideo
https://www.youtube.com/watch?v=VP5B1UmgHfc
Film: „Summertime“, 44 minutter, ZDF (2015)
(Baseret på novelle af Ferdinand von Schirach)
Artikel: „Tatort Deutschland“, (2010)
https://www.dw.com/de/tatort-deutschland/av-6280488
Film: ”Tatort: ”Borowski und der brennende Mann“ (2013), 86 minutter, ARD.
For at se film: Gå ind på https://mitcfu.dk/mm med dit UNI-Login og finder filmen under ”MINE MATERIALER”.
Artikel: ” KOKAINKONSUM IN EUROPA DRASTISCH GESTIEGEN” (2007), Deutsche Welle: http://www.dw.com/de/kokainkonsum-in-europa-drastisch-gestiegen/a-2973927
Novelle: Milena Moser: „Mein neunter Mord“ aus: „Gebrochene Herzen…“, Rohwolt (1991)
Artikel: „Mata Hari”,
www.deutschalsfremdsprache.ch
Omfang
Ca. 15 undervisningsgange
Særlige fo-kuspunkter Tekstforståelse, læsning af tysk skønlitteratur, analyse af sagprosa. Forskellige aspek-ter af kriminalitet i virkeligheden og i fiktion.
Væsentligste arbejdsfor-mer Skriftlig og mundtlig besvarelse af opgaver til teksterne. Socrative. Klasseundervisning. Gruppearbejde. Præsentationer. Kahoot.
Titel 5 Computerwelt
Indhold Analysemodel for computerspil + ”FIFA 2018 Beispiel” + skr. Opgave
”Cops hunted Pokemon instead of Robbers”, (2022)
https://www.rt.com/pop-culture/545671-cops-fired-pokemon-go/
Artikel: ”Alle lieben Computerspiele”, DW (2017)
https://www.dw.com/de/alle-lieben-computerspiele/l-45256463
”Computerspielmuseum Berlin”, website + spørgsmål
Musik: Kraftwerk: „Computerwelt“ (1981)
Musik: Kraftwerk: „Computerliebe“ (1981)
TV-Werbung: „Bildschirmtext” (1987)
https://www.youtube.com/watch?v=DFMFpC2giOM
Artikel: „KOMMISAR COMPUTER“
(Tekster om IT-pioneren Horst Herold)
Quelle: https://www.planet-wissen.de/geschichte/deutsche_geschichte/raf/pwiefahndungsmethoden100.html (Erst-veröffentlichung: 2007. Letzte Aktualisierung: 08.05.2019) und https://de.wikipedia.org/wiki/Horst_Herold und https://www.dhm.de/lemo/lernen/stiftung-deutsches-historisches-museum/design-technik-herrschaft
Omfang
Cirka 10 undervisningsgange
Særlige fokus-punkter Forskellige aspekter af IT, især computerspil.
Væsent-ligste arbejds-former Klasseundervisning. Analyse af computerspil..
Titel 6 In der DDR (eksamensemne)
Indhold Grundbogstekst; Hans Jürgen Hansen: Grundriss über die Geschichte der DDR (Ste-fan Polke: Themenkiste (Gyldendal 2007))
Alltag in der DDR (egen produktion) (3 sider + Fragen)
SED: ”Lied von der Partei (Die Partei hat immer Recht)“.
https://www.youtube.com/watch?v=eByxIINticQ
Film: „Flugtrute DDR - Danmark” (DR2, 45 minutter)
For at se film: Gå ind på https://mitcfu.dk/mm med dit UNI-Login og finder filmen un-der ”MINE MATERIALER
Illustration / teknisk diagram: „Über die Mauer und weg“, Österreich Institut GmbH,
Statistik / Karte: Bundesagentur für Arbeit: „Bruttolohne 2020“
„Der blaue Würger: Alkohol in der DDR“,
https://learngerman.dw.com/de/die-ddr-und-der-alkohol/a-15032728
Bild: Walter Ulbricht: „Niemand hat die Absicht eine Mauer zu errichten.
Video / dokumentar: „Why Reunification failed - Football” https://www.dw.com/en/sports-life-why-reunification-failed-in-football/video-55140315
Ost-West Identität (www.statista.de diverse kilder)
Tegneserie: FLIX: „Wirtschaft“ aus „Da war mal was…“, Carlsen Verlag (2009)
Lyrik: Bertolt Brecht: „Die Lösung“ (1953)
Dokumentarilm: „Turisme i DDR“ (2021). 44 min. Udsendt på ARD som del af serien "Geschichte im Ersten".
For at se film: Gå ind på https://mitcfu.dk/mm med dit UNI-Login og finder filmen un-der ”MINE MATERIALER
Interview: ”Frau Zwilling erzählt”, aus L S Møller et.al. „Berliner Leben“ (2012) online Ausgabe https://berlinerleben.ibog.gyldendal.dk/?id=240
Autobiografischer Text: „Diesseits der Mauer – mein Leben in der DDR“. Quelle: C. Franziska Richter. Dresden (2002) http://www.aichberger.de
Omfang
Cirka 12 undervisningsgange
Særlige fokus-punkter DDRs historie. Politiske, økonomiske og biografiske vinkler på DDR-tiden.
Væsentligste arbejdsformer Tekstlæsning og -analyse vha. relevante modeller. Klasseundervisning.
Titel 7
Die NS-Zeit
Indhold Video: „Die Mustermanns - wie die Nazis so viele Deutsche überzeugten“
https://www.youtube.com/watch?v=dD4y3B27VMM&pp=ygUWd2llIGRpZSBuYXppcyBzbyB2aWVsZQ%3D%3D
Still: „Neun Methoden der Nazis“
https://www.youtube.com/watch?v=dD4y3B27VMM&pp=ygUWd2llIGRpZSBuYXppcyBzbyB2aWVsZQ%3D%3D
SA und SS (powerpoint fra historieundervisningen, dh)
Verlobungs. Und Heiratsbefehl der SS (1931)
https://www.1000dokumente.de/index.html?c=dokument_de&dokument=0127_hei&object=facsimile&st=&l=de
Politisk pamflet (pro-Hitler): Paul Arendt: „Die Bonzen im Speck - Das Volk im Dreck.“ (1931), uddrag på 1 side
Digt: Bertolt Brecht: „Der Nachbar“ (1934)
Sangtekst: „Horst Wessel Lied“
Valgplakater 1932
Sangtekst: J. Goebbels m.fl. „Von Finnland bis zum Schwarzen Meer“ (1941)
Spillefilm; „Der Passfälscher“ (2022). Spillefilm, 116 min. Set i Grand Bio, oktober 2023.
„Die Nazis und die Presse“. Kort forløb på baggrund af J.P/ Payne, Presse in der Bundes-republik Deutschland, Lancaster University Press, 1997/2001
Plakat: ”60.000 Reichsmark” (1930’erne)
Bild: Thomas Mann: ”Wo ich bin ist Deutschland“
Sangtekst: Georg Kreisler: Weg zur Arbeit. Georg Kreisler mit Topsy Küppers: Die heisse Viertelstunde. Preiser Records, 1968. Quelle: https://niemalsvergessen.systime.dk/index.php?id=154
Omfang
Ca. 15 undervisningsgange
Særlige fokus-punkter Generelt om politiske, økonomiske og kulturelle forhold i NS-tidens Tyskland.
Væsentlig-ste ar-bejdsfor-mer Klasseundervisning. Billedanalyse. Tekstanalyse.
Titel 8
Reisen
Indhold Novelle: Martin Suter: „Huber spannt aus“ (2006)
Interviews: ”Reisetexten aus ’Deutsch Perfekt’” (5 x 1 side + opgaver / oplæg)
„Urlaub in Deutschland“ (2 sider) Quelle: www.deutschland.de https://www.deutschland.de/de/topic/leben/reisen-nach-deutschland-beliebte-urlaubsziele (02.07.2021) und https://www.deutschland.de/de/topic/leben/reisen-in-deutschland-die-beliebtesten-sehenswuerdigkeiten (09.07.2018)
Artikel: "Arbeitskraft aus der Türkei", (2011)
https://www.studocu.com/da/document/niels-brock-copenhagen-business-college/virksomhedsokonomi-b/181-arbeitskraft-aus-der-tu-irkei-top-thema-a-podcast-dw-08/38846833
Artikel: "Eine Stadt wird Touristenhotspot", (2019)
https://www.dw.com/de/eine-stadt-wird-touristen-hotspot/l-47408540 .
Artikel: „Der Kampf um den Südpol“,
www.deutschalsfremdsprache.ch
Artikel: „Marco Polo“ www.deutschalsfremdsprache.ch
Omfang
Ca. 12 undervisningsgange
Særlige fokus-punkter Forskellige aspekter af rejser - opdagelsesrejser, turistrejser, migration.
Væsentlig-ste ar-bejdsfor-mer Tekstlæsning- og analyse. Filmanalyse. Klasseundervisning.
Titel 9
Märchen
Indhold Märchen Kennzeichen
Grimm: Die Sterntaler
Volksmärchen: Katze und Maus in Gesellschaft
Kurzgeschichte: Der Mann und der sprechende Frosch
Grimm: Frau Holle
Volksmärchen aus Österreich: Der Schimmel
Omfang
Ca. 10 undervisningsgange
Særlige fokuspunkter Genrekendetegn ved eventyr, forskelle på folke- og kunsteven-tyr.
Væsentligste arbejdsfor-mer Tekstlæsning- og analyse. Klasseundervisning.
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