Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Høje-Taastrup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsøkonomi C
|
|
Lærer(e)
|
Morten Sørensen
|
|
Hold
|
2025 eø/2h (2h eø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Virksomheden og dens forretningsmodel
Introduktionsforløb til faget
Fokuspunkter
- Omsætning, omkostninger, profit
- SWOT
- Forretningsidé, differentiering, mission, vision, bæredygtig virksomhed (social, økonomi, miljø)
- Private/offentlige/socialøkonomiske virksomheder
- Virksomhedstyper (service, produktion, handel, blandede)
- Forretningsmodel (Business Model Canvas)
- Selskabsformer (A/S, ApS, I/S og enkeltmandsejet). Franchising.
Kernestof
- iBog Luk Virksomheden Op! Afsnittet "SWOT" (https://lvo.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=155) + afsnittet "Virksomhedsformer" (https://lvo.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=150)
- iBog Virksomhedens verden. Afsnittet "2.1 Virksomheden og dens forretningsidé" (https://virksomhedensverden.systime.dk/?id=301) + "2.2 Forretningsmodellens Hvem-Hvad-Hvordan" (https://virksomhedensverden.systime.dk/?id=300)
Supplerende materiale
- DR.dk (27/2 2024): "7-årige Bas sender lange blikke efter influencer-chips, men mor siger nej: 'De skal holde sig fra mine børn'". Link: https://www.dr.dk/nyheder/indland/7-aarige-bas-sender-lange-blikke-efter-influencer-chips-men-mor-siger-nej-de-skal#!/
- Løvens Hule (sæson 9, episode 3) kun iVet-casen. Link: https://www.dr.dk/drtv/episode/loevens-hule_-hvor-langt-kan-man-komme-med-charme-og-en-god-ide_424456
- Ekstra Bladet (26/2 2023): "Voldsom forskel på stang: kun halvt så lang". Link: https://ekstrabladet.dk/underholdning/livsstil/voldsom-forskel-paa-stang-kun-halvt-saa-lang/9647624
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Virksomhedens strategi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Regnskab og regnskabsanalyse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Marketing
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Organisation og ledelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/36/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71252263694",
"T": "/lectio/36/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71252263694",
"H": "/lectio/36/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71252263694"
}