Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Høje-Taastrup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Tysk A
|
|
Lærer(e)
|
Karin Wallmeier Wolfgang
|
|
Hold
|
2020 TY/Josef (TY Josef)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
die Romantik
Baggrundsstof om perioden
E.T.A. Hoffmann: "Die Geschichte vom vorlornen Spiegelbild"
"Joseph von Eichendorff: "Mondnacht"
"Sehnsucht"
"Nachtzauber"
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sturm und Drang
Bagrundslitteratur om strømningen
Værklæsning: Johann Wolfgang von Goethe: "Die Leiden des jungen Werther" - erstes Buch
Film: Goethe" von Philipp Stölzel, 2010
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kriminalität 2
Værklæsning: Andrea Maria Schenkel: "Tannöd".
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Jugendkultur 2
Neuere deutsche Musik:
Paula Hartmann: Gespenst
Gebrochenes Glas
Julie Engelmann: Stille Wasser sind attraktiv
Rammstein: Deutschland
Judith Herrmann: Die Bali-Frau. Aus: Sommerhaus, später. Knud Holst og Tyskforlaget, 2000.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Deutschland als Einwanderungsland 2
At stå mellem to kulturer
Fatih Akin: "Gegen die Wand" .
Apsilon und Paula Hartmann: Grau
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Rückblick auf die DDR
Eugen Ruge: In Zeiten des abnehmendes Lichtes
Film: Das Leben der Anderen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/36/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71252387392",
"T": "/lectio/36/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71252387392",
"H": "/lectio/36/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71252387392"
}