Holdet 1p nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Høje-Taastrup Gymnasium
Fag og niveau Nat. faggruppe -
Lærer(e) Jette Heron Kobberbøl, Mette Binderup, Robin Skrumsager
Hold 2025 nf/p (1p nf/bi, 1p nf/ge, 1p nf/ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Fællesfagligt Forløb 1: Vand
Titel 2 Fællesfagligt forløb 2: Sundhed og levevilkår
Titel 3 Enkeltfagligt geoforløb: Jordskælv og vulkaner
Titel 4 Fællesfagligt forløb 3: Klima og carbonkredsløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Fællesfagligt Forløb 1: Vand

I dette forløb har vi arbejdet med vand på forskellige måder - her især vigtigheden af rent drikkevand og effektiv rensning af spildevand.

Fællesfagligt:
Ekskursion: Frederiksberg vandværk
Film: "Jorden kalder: Er vores drikkevand i fare" fra DR

I de forskellige fag er følgende gennemgået:

Geografi:
Materialer:
Alverdens Geografi side 39-43 (ikke "frontnedbør og vandrende lavtryk") + 65-72
Indhold:
- Nedbør og luftfugtighed
- Skyer, tåge og dis
- Dannelse af nedbør
- Nedbørstyper; stigningsregn og konvektionsnedbør
- Drikkevandsforsyning
- Vandets kredsløb
- Nettonedbøren
- Forureningen af grundvandet
- Grundvandsspejlet sænkes og vandbesparelser
- Skybrud, risikovurderinger og LAR-løsninger

Forsøg:
- Porøsitetsforsøg
- Nedsivningsforsøg (permeabilitet) udendørs
- Dugpunktøvelse
- Oversvømmelser og konsekvenser af skybrud (KAMP-øvelse)

Kemi:
Indhold:
- Atomets opbygning og det periodiske system
- Opbygning og afstemning af reaktionsskemaer
- Oktetreglen
- Iondannelse
- Saltes opbygning og navngivning
- Saltes opløselighed i vand, herunder forskellen på tungtopløselige og letopløselige salte
- Fældningsreaktioner, som f.eks. ses i den kemiske rensning på rensningsanlægget
- Vands hårdhed, herunder besøg på Frederiksberg Forsyning (vandværk)

Materialer:
Basiskemi C: Kapitel 1: Grundstoffer. Kapitel 2: Ioner og ionforbindelser
Fokus på s. 18-20, 23-26, 31-39, 41-43, 46-47
Basiskemi C: Kapitel 4: Mængdeberegninger. Fokus på s. 83-91
- VUCdigital, spil + videoer omkring det periodiske system + salte: https://www.vucdigital.dk/search/
- Powerpoints fra undervisningen
- opgaver og spil med dannelse og navngivning af salte

Øvelser:
- Saltes opløselighed (intro-til lab; enkle enhedsoperationer: vejning, opløsning)
- Let- og tungtopløselige salte
- Opvarmning af natron

Biologi:
Indhold:
Cellen:
- Cellens opbygning og funktion
- cellemembran, mitokondrier, grønkorn, ER, Ribosomer
- Eukaryote og prokaryote celler
Økologi:
- Fødekæder
- økosystemer, Nicher, biotoper
- Abiotiske og biotiske faktorer
- Næringssaltene fosfat og nitrat
- vækst
- Minimumslov
- Respiration
- Fotosyntese
- Døgnsvingninger i iltniveau
- Forurening af vandløb og søer
- Rentvands-indikatorer for søer og vandløb
- Søens onde cirkler

Øvelser:
- mikroskopi af celler
- Respiration og fotosyntese
- Makroindeks af sø
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Jordens porøsitet og permaeabilitet 04-09-2025
Kemi-øvelse 1: Saltes opløselighed 12-09-2025
Kemi-øvelse 2: Let- og tungtopløselige salte 04-10-2025
Selvstudie - En rig natur 06-10-2025
Skybrud på HTG 02-11-2025
Opvarmning af natron, mængdeberegning 04-11-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 51 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Fællesfagligt forløb 2: Sundhed og levevilkår

I dette forløb arbejdes med sundhed og levevilkår både nationalt og globalt. Vi var på en fællesfaglig ekskursion til "Medicinsk Museion", hvor vi var på en rundvisning om lægevidenskabens historie i Danmark.

I de forskellige fag er følgende gennemgået:

Geografi:
Materialer:
Alverdens geografi side 83-93 og 105-111

Indhold:
- Begreber der beskriver befolkninger: Fødsels- og dødsrater, befolkningsvækst, fertilitet,  levealder, fattigdom, spædbarnsdødelighed.
- Befolkniningsbalance-ligningen
- Den demografiske transitionsmodel
- FNs Verdensmål for bæredygtig udvikling
- Demografiske forskelle i Verden (Herunder afleverings-opgave med Gapminder og Globalis)
- Tre hovederhverv og erhvervsudvikling
- Fourastiés model for erhvervsudvikling
- Erhvervsudvikling i Danmark og udvalgte eksempler fra Verden
- Teknologisk udvikling, mekanisering og automatisering øger produktiviteten
- Erhvervsstruktur i ulande og ilande samt produktivitet i uland

Praktisk;
- Demografiske forskelle i Verden (bearbejdning af statistik fra Gloablis og Gapminder)
- Erhvervsudvikling (statistik) i diagrammer


Kemi:
Indhold:
I kemi arbejdes med organisk kemi. Der fokuseres på molekylers strukturelle opbygning, navngivningsregler og reaktionstyper (i øvelsen med umættet fedt laves addition).

Materialer:
Basiskemi C:
Kapitel 6: Et indblik i den organiske kemi
Fokus på s. 117-126. Reaktionstyper: Substitution: s. 131, addition: s. 136
Kapitel 3: Kovalent binding. Fokus på s. 67-76
- Brug af MarvinSJ til tegning af organiske molekyler
- forskellige opgaver med forkus på kobling af struktur og navn

Forsøg:
Fedt i chips
Umættet fedt i smør og olie
Polaritet - elev-planlagt forsøg

Biologi:
Indhold:

Materiale:

Forsøg:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 55 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Enkeltfagligt geoforløb: Jordskælv og vulkaner

Kun i geografi
Materialer:
"Alverdens geografi": Side 195-197, 200-213, 215-216 og 218

Indhold:
- Pladetektonik
- Jordskælv
- Vulkaner

Øvelse:
- Lokalisering af et jordskælvs epicenter og styrke
- Bestemmelse af relevante bjergarter
- Vulkanpræsentationer med udbrudsprodukter
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Fællesfagligt forløb 3: Klima og carbonkredsløb

I dette forløb arbejdes med klima og carbonkredsløb.

I de forskellige fag er følgende gennemgået:

Geografi:
Indhold:
- Temperatur og årstidsvariationer
- Konventionsnedbør og ITK-zonen
- Klima- og plantebælter
- Tropisk, subtropisk, tempereret og polart klima
- Klimaændringer, strålingsbalance og drivhuseffekt
- Temperaturen stiger - hvad er konsekvenserne?
- Grønlandspumpen
- Klimamodellerne og fremtiden
- Kan vi gøre noget?

Bog: "Alverdens Geografi": 29-31, 43-46, 48-60 & 62-63

Forsøg/praktisk:
- Strålingsbalance-regnskab
- Albedomålinger
- Globale temperaturforhold; demonstrations-"forsøg" med tellurium
- Icefrontiers


Kemi:
Indhold:
I kemi arbejdes med syre-base kemi. Med udgangspunkt i forståelse af stofmængdekoncentration introduceres syrer, baser og pH.
Med praksisnært fokus laves elev-styrede forsøg med surhed af appelsin og citron. Afslutningsvis belyses syres rolle i spændingsrækken og hvordan syre påvirker muslingeskaller

Materialer:
Basiskemi C:
Kapitel 5: Blandinger
Stofmængde-koncentration s. 104-107
Kapitel 7: Syre-basereaktioner
Fokus på s. 153-160, 162-170
Kapitel 8: Redoxreaktioner
Fokus på s. 175-177

Forsøg:
Syre-base forsøg
Metaller i syre
Muslingeskaller i syre

Biologi:
Indhold:

Materiale:

Forsøg:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer