Holdet 3t ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Høje-Taastrup Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Jette Heron Kobberbøl
Hold 2025 ng/3t (3t ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Vandets kredsløb
Titel 2 Stevns Klint
Titel 3 Vores dynamiske planet
Titel 4 Vejr og klima

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Vandets kredsløb

Indhold
Vandets kredsløb, vandbalance, grundvandsdannelse og bæredygtig drikkevandskvalitet

Materialer fra "Naturgeografiportalen":
2.8 Vand i bevægelse | Naturgeografiportalen
2.8.1 Vandets kredsløb | Naturgeografiportalen
2.9 Vandbalance | Naturgeografiportalen
2.9.1 Vandbalanceligningen og dens faktorer | Naturgeografiportalen
2.9.2 Overfladisk og underjordisk afstrømning | Naturgeografiportalen
samt div. korte videoer

Forsøg:
- Jordbundsforsøg: Permeabilitet og porøsitet
- Nedsivningsforsøg

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Stevns Klint

Stikord:
Jordens dannelse og livets udvikling, det geologiske kredsløb, Stevns Klints opbygning, historie og beskyttelse samt Kalk som råstof.

Afsnit fra "Naturgeografiportalen":
1.1 Jordens dannelse
1.1.1 Big Bang
1.1.2 Livets opståen
1.3.1 Grundstoffer, mineraler og bjergarter  (Det geologiske kredsløb)

- Geoviden 3 2014.pdf Særnummer om Stevns Klint
- Råstoffer – samfundets byggesten (kalksten (og sand/grus) - et af Danmarks få mineralske råstoffer)

samt div. korte videoer

Ekskursion til Stevns Klint og Faxe Kalk (Lhoist)


Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Vores dynamiske planet

Afsnit i "Naturgeografiportalen" / stikord:

1.1.3 Jordens opbygning
1.2    Den pladetektoniske model
1.2.1 Wegeners teori
1.2.2 Den pladetektoniske model i dag
1.2.3 Pladerandene
1.3.1 Grundstoffer, mineraler og bjergarter
1.4.1 Hvad er et jordskælv?
1.5    Vulkaner
1.5.1 Vulkanisme
1.5.2 Forskellige vulkantyper

Forsøg / praktisk:
- Bjergarters densitet
- Model af Jorden i modellervoks
- Wegener teori om pladetektonik (puslespil)
- Bestemmelse af et jordskælvs epicenter og styrke
- Lokation af nylige jordskælv og vulkaner (GIS)
- Præsentation af selvvalgt vulkan (m. udbrudsprodukter)
- Geologiworkshops (geologisk cyklus, bjergarter, kulrækken)

Film:
- Inge Lehmann - Jordens kerne
- Sandheden om Yellowstone
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Vejr og klima

Stikord / afsnit i "Naturgeografiportalen":

2.1 Atmosfæren
2.1.1 Om atmosfæren
2.1.2 Atmosfærens opbygning
2.2 Atmosfærisk cirkulation
2.2.1 Lufttryk
2.2.2 Lufttrykkets variation
2.2.3 Termiske tryk
2.2.4 Cirkulationsmodellen
2.3.2 Breddegradens betydning
2.5 Nedbør, fugtighed, skyer og fronter
2.5.1 Fugtighed | Naturgeografiportalen
2.5.2 Skyer | Naturgeografiportalen
2.5.6 Fronter og frontvejr
2.7.1 Klimasystemer og klimazoner
2.4.1 Udvikling i den globale temperatur
2.4.2 Drivhuset omkring Jorden
3.1.5    FN og bæredygtig udvikling
5.4.2.5 Tilbagekoblings- eller feedbackmekanismer
5.4.3.3 Andre generelle konsekvenser (Arktis)

Forsøg / praktisk:
- Konvektionscelle
- Kyst- og fastlandsklima
- Dugpunktsøvelse
- Det globale tryk- og vindsystem
- Strålingsbalance-regnskab
- Albedomålinger
- Øvelse med Tellurium (årstider og klima på jorden)
- Den termohaline cirkulation (Grønlandspumpen)

Film:
- "Vores Atmosfæren" fra DR3, 2014
- "Before the flood" (konsekvenser af klimaændringer)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bestemmelse af luftens dugpunkt 24-04-2026
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer