Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Gentofte HF
|
|
Fag og niveau
|
Psykologi C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 2 ps-2 (2 ps/2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til den mangfoldige psykologi
Med udgangspunkt i Læreplanen for valgfaget psykologi C er eleverne introduceret til faget som en teori pluralistisk disciplin. Der gives en forståelse for psykologifaget og hvordan analyser foretages, hvilken metoder der anvendes og hvordan psykologiske undersøgelser kan udføres. Menneskets evolutionsteori er introduceret ved podcast fra Brinkmanns Briks P1.
Kernestof:
Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje, Systime, 4. udgave 2024: s. 23-30
Læreplanen for Psykologi C 2025 - undervisningsministeriet.
Supplerende materialer:
Homosapiens evolutionsudvikling ved Brinkmanns Briks P1:
Havde de også ADHD for 10.000 år siden?
Vi forsøger at finde ud af, hvordan menneskets mentale evolutionshistorie mon ser ud. Hvordan er vores psyke, sind eller mentale tilstande blevet skabt? Er vi blevet mere syge, eller er det samfundet, der gør os mere syge? Hvad er formålet med vores hjerner, og hvorfor bliver nogle af os syge på øverste etage? Det taler vi om i to programmer, der er virkelig spændende for os, der plejer at følge nutidens problemer mere end fortidens.
Vært: Svend Brinkmann.
Gæst: Mikkel Heide Schierup, professor ved Aarhus Universitet ved Center for Bioinformatik.
8 gode råd: Sådan kommer du gennem gymnasiet uden stress og angst - https://www.dr.dk/nyheder/indland/8-gode-raad-saadan-kommer-du-gennem-gymnasiet-uden-stress-og-angst
Stress - https://psykiatrifonden.dk/viden/temaer/stress
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Barndommens betydning/udviklingspsykologi
Forløbet udviklingspsykologi omfatter menneskers emotionelle, kognitive, og sociale udvikling fra fødsel til alderdom med inddragelse af arv, miljø, køn og kultur. I forløbet har vi som udgangspunkt arbejdet med udviklingsteorier om spædbarnets og småbarnets udvikling (Freud, Erikson og Stern).
Dernæst har vi arbejdet med teorier om tilknytning (Bowlby og Ainsworth), tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt (Harlow, Killén, Spitz). I forbindelse hermed er begreber som resiliens og determinisme blevet diskuteret, hvor vi har haft fokus på, hvorfor nogle mennesker med stærkt traumatiserende barndomsoplevelser bliver mønsterbrydere og således formår at leve et relativt velfungerende liv på trods.
Vi afrunder forløbet med at diskutere barndommens betydning ud fra et kulturelt perspektiv.
Kernestof:
Ole Schultz Larsen: Psykologiens Veje, Systime, 4 udgave 2024: s. 67-73, 97-104, 100 og 115-134.
Supplerende materialer:
Ikke alene men ensom, Af Maria Rørbæk | 1. august 2005, Samvirke.dk (uddrag)
Anbragte børn trives i skolen og vil gerne uddanne sig. Februar 2017, SFI.
Dokumentar og video:
Mød dit urmenneske - forældre og børn DR TV 2018
Dette program i serien handler om tilknytningen mellem forælder og barn og hvorfor den er essentiel for vores arts overlevelse. Gennem forsøg med børn i alderen 7 måneder til 7 år vil vores to eksperter vise, hvordan den første tilknytning sker og hvordan menneskebarnets urinstinkter har været med til at sikre dets egen overlevelse via nonverbal kommunikation og en medfødt trang til at dele og hjælpe andre.
Er du mors lille dreng. TV2 Doc 1998.
Er du mors lille dreng 10 år efter. TV2 Dokumentar 2008 (uddrag).
De 8 udviklingsfaser ifølge Erik Erikson https://www.youtube.com/watch?v=aYCBdZLCDBQ&t=112s
Spitz, René A. (1947)"Grief - a peril in infancy", Psychoanalytic Researchproject on Probems of Infancy, New York
Harlow's Studies on Dependency in Monkeys - https://www.youtube.com/watch?v=OrNBEhzjg8I&t=8s
The Strange Situation - Mary Ainsworth -https://www.youtube.com/watch?v=QTsewNrHUHU&t=3s
Strange situation experiment - https://www.youtube.com/watch?v=PnFKaaOSPmk
Forløbets øvelser, opgaver og evaluering er at finde i Meebook
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Socialpsykologi - grupper og ondskab
Et socialpsykologisk forløb omhandlende grupper og ondskab hvor vi beskæftiger os med roller, identitet, gruppepåvirkning og fordomme som fokuspunkter. Forløb ligger indenfor socialpsykologi og beskæftiger sig med følgende kernestofområder:
• gruppepsykologiske processer og social indflydelse
• gruppers betydning for individets identitet og roller
• autoriteters indflydelse og magt
• social kognition, herunder stereotyper og fordomme
• selv, gruppeidentitet og stigmatisering
Disse emner illustreres ved at sætte fokus på de eksperimentelle psykologiske metode med fokus på Solomon Asch, Stanley Milgram og Philip George Zimbardo forsøg om konformitet, autoritet, lydighed og roller.
Kernestof:
Ole Schultz Larsen: Psykologiens Veje, Systime, 4. udgave 2024: s. 369-381, 385-386, 390-394, 451-454, 462-469 og 473-478.
Baggrund: AK81 - en gruppe for rockere uden Harley”, Politiken 30.12.2007
Supplerende materialer:
Fuck dig og dine kæmpepatter: Forsvaret har et vedholdende problem med krænkelser begået af overordnede (uddrag) Berlingske sektion 1 - Maj 2021
Philip Zimbardo – The Stanford prison experiment BBC (24 min. uddrag) https://www.youtube.com/watch?v=F4txhN13y6A&t=44s
Solomon Asch – conformity Experiment
Stanley Milgram – Obedience to Authority - The Milgram experiment
Poul Martinsen, Lydighedens dilemma DR, 2.11.1978 (uddrag)
Asch Conformity Experiment , 00:04:10, http://www.youtube.com/watch?v=TYIh4MkcfJA
Gruppetænkning og gruppepolarisering - Group Think - How it leades to disaster (Annimated Summary)
Læringsmål:
• Eleverne kan forklare, hvordan ondskabsbegrebet har udviklet sig over tid.
• Eleverne kan identificere forskellige former for ondskab med fokus på Svendsens fire typer af ondskab.
• Eleverne kan diskutere og reflektere over, om hvorvidt man kan tale om onde mennesker eller onde handlinger.
• Eleverne kan diskutere og reflektere over, hvad der kan drive mennesket til ondskab.
• Eleverne kan diskutere og reflektere over, hvordan ondskab skal straffes.
Forløbets øvelser, opgaver og evaluering er at finde i Meebook.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Kognition og læring
Forløbet omhandler menneskets perception og læring. Hvordan vi ser, husker, genkalder og antager verden samt mennesker omkring os gennem kognitive skemaer, forventninger, falsk hukommelse, kultur og individuel forståelse. Hermann Ebbinghaus (korttidshukommelse, 7+/- 2), chunking, Frederick Bartlett, Jean Piagets assimiliation og akkomodation, top/down-bottom/up processer, halo-effekt, stereotyper, rosenthal-effekt, korttids- og langtidshukommelse, arbejdshukommelse og glemsel ved blandt andet brug af maskinelæring / AI chat.
Behandling ved kognitivterapi, forvrængninger, dysfunktionelle skemaer, basale antagelser og automatiske tanker samt udførslen af en Sokratisk dialog.
Kernestof:
Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje, Systime, 4. udgave 2024: s 165-170 og 172-203.
Supplerende materialer:
ChatGPT gør opgaver nemmere - men din hjerne sløvere, viser nyt studie. Videnskab.dk af Benjamin Heide. Juli 2025.
Uenige psykologer: Kan man plante minder hos patienter? Anne Ringgaard Videnskab.dk Nov. 2016
Dokumentar og video:
Mød dit urmenneske - hukommelse og erfaring. DRTV 2018.
Dette program handler om menneskehjernen og om urmenneskets evne til at lære af sine fejl og videregive sine erfaringer. Disse evner er unikke for menneskets hjerne og nogle af de vigtigste faktorer i menneskeartens evolution.
Kunsten at danne et godt førstehåndsindtryk. https://www.youtube.com/watch?v=QtrWfY389Kg
Rosenthal-effekten - The Pygmalion Effect and the Power of Positive Expectations. https://www.youtube.com/watch?v=hTghEXKNj7g&t=1s
Forløbet er suppleret med MeeBook øvelser og opgaver.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Identitet, kærlighed, køn og senmodernitet
Temaet kredser om en flimrende identitetsdannelse. En proces, om hvilken samfundsudvikling, herunder hvilken roller konkurrencesamfundet, diagnoser og kønsdebat spiller for udviklingen af identitet og intimitet. Ligeledes har vi arbejdet med hvordan mennesket i en postmoderne og postfaktuel æra kommer på sporet af os selv, gennem personlighedstest, teorier og narrativ spændvidde mellem køn, samfund, kærlighed og persona. Og vi har reflekteret over dualismer mellem rask/syg, kvinde/mand, god/ond og identitetsvilkår for unge mennesker i det senmoderne samfund.
Kernestof:
Ole Schultz Larsen: Psykologiens Veje, Systime, 4. udgave 2024: s. 53-57, 301-308, 318-329 og 334-335.
Anthony Giddens (Identitet som et refleksivt projekt og det rene forhold) Kærlighed og kys og globale processer - Giddens.pdf (Interview i Information august. 96 af. Lars Bo Kaspersen)
Supplerende materialer:
Kærligheden er ustyrlig. Sybille Hildebrandt. Videnskab.dk Dec. 2008
‘People want to look like action stars’: the unstoppable rise of the Marvel body. Guardian.co.uk Feb. 23
Personlighedstest Big 5 - https://www.pjkp.dk/tests/personlighedstest-voksne/
Det er lige så biologisk korrekt at sige hen som at sige rødhåret - Af Christian L. Ebbesen, 21. Oktober 2019
Liv i Danmark s. 9-15 Giddens og Ziehe.pdf - At konstruerer sin egen identitet. Grundbog til samfundsfag C af Benny Jacobsen, Ove Outzen 2005.
Intimitetens tyrani - Gunter Schmidt - Gyldendals psykologihåndbog s 229.pdf
Hvorfor lider den moderne kærlighed? Særligt én ting gør det svært at finde 'den eneste ene', siger professor. Af Nanna Nørby Hansen Dr.dk Okt. 2024
Dokumentar og video:
Sandheden om personlighed - Dokumentar fra BBC fra 2013. (Horizon: The Truth about Personality) Hvordan er vores personlighed skabt? Hvad er det, der afgør, om vi er pessimister eller optimister? Den britiske journalist Michael Mosly bekymrer sig konstant om fremtiden og har derfor sat sig for at finde ud af, om han kan ændre dette aspekt af sin personlighed. Her opsøger han den førende forskning inden for positiv psykologi og afprøver to teknikker, der muligvis kan påvirke sindet.
Brinkmanns briks P1 - Hvorfor blive gift ved første blik? Oktober 2024 (uddrag)
Forløbet er suppleret med øvelser og opgaver faciliteret via Meebook.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/365/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72151884098",
"T": "/lectio/365/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72151884098",
"H": "/lectio/365/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72151884098"
}