Holdet 1k nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1k nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Gentofte HF
Fag og niveau	Nat. faggruppe -
Lærer(e)
Hold	2025 nf-k (1k nf/b, 1k nf/g, 1k nf/k)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Geo: Vand - kilden til alt liv
Titel 2	Geo: Klimaforandringer-vor tids største udfordring
Titel 3	Geo Tropeprojekt
Titel 4	Geo: Fødevarer - er det ikke bare fedt
Titel 5	Geo: Opsamling og eksamensforberedelse
Titel 6	Forløb#5
Titel 7	Forløb#6
Titel 8	Forløb#8
Titel 9	Forløb#11

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Geo: Vand - kilden til alt liv Vi ser på vandets kredsløb, grundvandsdannelse, jordenes forskellige evne til at holde og tranportere vand. Begreber som vandbalance ligning, permeabilitet, porøsitet mm. præsenteres. Emnet afsluttes med en projektopgave omkring jorde. Der ses kort på nedbør. Derudover er landbrugsudvikling efter 2 verdenskrig behandlet via geoøvelse 3 og siderne 133-151 i Alverdens Geografi. Begreber som mekanisering, specialisering, automatisering og stordrift er præsenteret, konsekvenserne for vandmiljøet og vandmiljøplanerne er blevet behandlet.
Indhold	Kernestof: 2.8 Vand i bevægelse \| Naturgeografiportalen E nøgle 2.9 Vandbalance \| Naturgeografiportalen Data til Geoforsøg 1.docx description 2.5 Nedbør, fugtighed, skyer og fronter \| Naturgeografiportalen 2.5.1 Fugtighed \| Naturgeografiportalen 2.5.2 Skyer \| Naturgeografiportalen alv_landbrug_.indd.pdf description Landbrugsudvikling efter 1950 (5) (10).docx description 2 Landbrug med ny tabel (1).docx description Historien om vand (6) (1).docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Geo: Klimaforandringer-vor tids største udfordring Dette emne indeholder både emner fra klima og energi. Eleverne præsenteres for typer af tryk, vinde, ITK, Monsun mm. Ved hjælp Strålingsbalance, albedo og kulstofkredsløb mm. føres eleverne over til fossile brændsler, global opvarmning og drivhuseffekt. Eleverne behandler oliedannelse, forbrug af fossil energi samt konsekvenserne ved verdens brug af fossile brændsler samt mulige løsninger herunder alternative energier. Emnet sluttes af med en større projekt opgave indeholdende forsøg med henblik på at forstå bl.a. grønlandspumpen. Pensum er ud fra et kompendium.
Indhold	Kernestof: 2.1.2 Atmosfærens opbygning \| Naturgeografiportalen 2.2 Atmosfærisk cirkulation \| Naturgeografiportalen Det globale vindsystem.docx description 2.5.4 Luftmassevejr \| Naturgeografiportalen 2.5.5 Vejrkorset \| Naturgeografiportalen 2.3 Energibalancen \| Naturgeografiportalen 3.5 Energi \| Naturgeografiportalen 1.6 Kulstof \| Naturgeografiportalen Energi 2 Kulstofkredsløbet ny (15).docx description 3.6 Fossile brændstoffer \| Naturgeografiportalen Energi 3 olie og naturgas ny - med svar (9) (3).docx description 5.4.3 Konsekvenser af klimaforandringer \| Naturgeografiportalen opsamling Konsekvenser Global opvarmning (11) (2) (1) (2) (1).docx description Grønlandspumpen (1).docx description 3.7 Atomkraft \| Naturgeografiportalen 3.8 Vedvarende energi \| Naturgeografiportalen Matrixopgave alternativ energi del 2 (5).docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Geo Tropeprojekt Her arbejder vi med Vahl klimaklassifikation, ITK og landbrugssystemer i troperne og vi benytter emnet som en form for eksamenstræning. Vi har benyttet kapitlet om regnskov fra "naturgeografi vores verden".
Indhold	Kernestof: Kapittel om regnskov (naturgeografi vores verden).pdf description Opsamling klima og optakt troperne.docx description Regnskovsdag optakt ny skemastruktur.pptx description Opsamling på opsamling klima og optakt troperne.pptx description Udnyttelsessystemer - udnyttelsesstrategier (1).docx description Dyrkningssystemer ny opgave del 1.docx description Dyrkningssystemer ny opgave del 2.docx description Afsnit Konsekvenser af regnskovsrydningen (13).docx description 1. Befolkningsudvikling Startopgave.docx description 3.2.1 Global befolkningstilvækst \| Naturgeografiportalen 3.2.2 Befolkningsbalanceligningen \| Naturgeografiportalen 3. Demografisk transition og DK (1) (2) (14) (1) (1) (3).docx description 3.2.3 Den demografiske transitionsmodel \| Naturgeografiportalen 3.2.4 Den demografiske transition i Danmark \| Naturgeografiportalen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Geo: Fødevarer - er det ikke bare fedt

Vi starter med at se på befolkningsforhold med specielt fokus på den demografiske transition og befolkningspyramider. Fødselsrater og dødsrater præsenteres og forskellige landes demografiske transition diskuteres. Emnet om befolkning afsluttes med en projektopgave.

Herefter tages fat på fødevarer. Fødevarer behandles bl.a. via Mali som Case og eleverne laver en afsluttende opgave der kombinerer emner og begreber fra flere af de andre gennemførte forløb, bl.a. landbrug, klima og befolkningsforhold.

Som pensum er benyttet kapitel 4 om Befolkning fra Alverdens Geografi og til dels kapitel 7 fødevarer.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Geojournal 8 - befolkningspyramider	02-03-2026
Geoopgave Mali	13-04-2026
ASP	29-04-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Geo: Opsamling og eksamensforberedelse
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#5
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#6
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb#8
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Forløb#11
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb