Holdet 3g SP/4 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Borupgaard Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Patricio Pock-Steen Fraile, Stine Ewers
Hold 2023 SP/4 (1g SP/4, 2g SP/4, 3g SP/4)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Begyndersystem
Titel 2 Tiempo libre
Titel 3 Viajar
Titel 4 Los jóvenes en el mundo hispano hablante
Titel 5 Grammatiske emner i 2.g
Titel 6 Argentina før og nu
Titel 7 Las historia reciente de España a traves del Cine
Titel 8 Cuba
Titel 9 Forløb#9

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Begyndersystem

Materialer:

Inge Margrethe Clausen: Caminando, Gyldendal, s. 8-69

Maria Francesca Cavlán og Louise Friis Arfadoui !Ya Vamos!, Columbus, s. 12-37, 75-84

• Verber:
De tre bøjninger: -ar, -er. -ir
        Tider: Nutid  
        Fremtid med ir a + infinitiv
        Førnutid

Diftongering/vokalændring
Refleksive verber
Forskellen på ser/estar/hay

Billedbeskrivelse

• Ejefald
• Spørgeord  
• Muy/mucho
• Navneord - køn, tal, bestemthed
• Tillægsord -Køn, tal
• Ejestedord
.       Personlige pronomener - subjektsformer
  
• Alfabetet – el alfabeto/el abecedario
• Farver – los colores
• Talord – los números
• Familien – la familia
• Klokken  - la hora
• Ugedage – los días de la semana
• Måneder – los meses
• Årstider: las estaciones del año
• Tøj – la ropa
• Personbeskrivelser
• Boligen – la casa
• Stedsangivelser
• Fritiden – el tiempo libre
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 50 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Tiempo libre

Kernestof:
Cavlán, Maria Francisca: ¿Cómo eres? ¿Cómo estás?, ¡Ya Vamos! Kap. 4, s. 62-74
Cavlán, Maria Francisca: ¿Qué pasa en tu via diaria?, ¡Ya Vamos! Kap. 4, s. 75-88
Cavlán, Maria Francisca: Un día normal para jóvenes ¡Ya Vamos! Kap. 4, s. 90-106
Cavlán, Maria Francisca: ?Qué comemos?,  ¡Ya Vamos! , Kap. 4, s. 124-140


Supplerende:;
YOUTUBE video med Jamine Yamal https://www.youtube.com/watch?v=VgV3-1lHN6E
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 Los jóvenes en el mundo hispano hablante

Se Meebookforløbet Los Jovenes en el mundo hispano hablante

Forløbet handler om unge i den spansktalende verden og de vilkår de lever under.

Digitale tilladte hjælpemidler: Meebook, Min Læring, Spontant Spansk, Ordbogen.com

Kernestof:
Eva Rosenkilde (2008), Estrella de Sevilla", La buena vida, Gyldendal, s.8-20

Ole Mikkelsen og Pablo Riismøller (2013) Mario de Columbia, , La identidad Contrastada,

Ole Mikkelsen og Pablo Riismøller (2013) Héctor de Nicaragua, La identidad Contrastada, Gyldendal, s. 21-34

Ole Mikkelsen og Pablo Riismøller (2013) Aby de México,  La identidad Contrastada, s.51-66


Supplerende stof:
- La Feria de Sevilla: http://www.youtube.com/watch?v=e0ot06i0V8s
- Una cita de mierda: https://www.youtube.com/watch?v=zKaxRnEcsHA
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Grammatiske emner i 2.g

I 2.g har vi arbejdet med følgende grammatiske emner:
- personlige pronomener
- possessive pronomener
- perfektum
- nær fremtid
- genitiv
- præsositioner
- ser, estar og hay
- adjektiver
- muy og mucho
- uregelmæssig præsens
- substantiver
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Argentina før og nu

Argentina før og nu

Forløbet kommer til at handle om Argentina og inddrager aktuelle tekster, musik, film, sport og politik fra nutidens Argentina, med et lille kig tilbage i tiden og landets historiske rolle i Sydamerika, herunder sameksistens og relationer med nabolandene Chile, Uruguay, Brasilien m.fl.

Kernestof:

Textos:
Retratos Argentinos
Flere følger ..

Música:
Cantautores argentinos, Pop argentino y latinoamericano, El Tango
Gustavo Santaolalla, El Ronroco og hans arbejde med film og computerspil (The Last of Us)

Cine:

Relatos Salvajes

El Secreto de sus Ojos

Entrevistas y conversaciones con Ricardo Darín

Cortometrajes de jovenes argentinos, titler følger.

Política:

Javier Milei y su motosierra: reformas y estilo político
El fútbol argentino y el legado de Maradona.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Virtuelt Modul 27.08 27-08-2025
Relatos Salvajes - Skriveø 1 11-09-2025
Spanskaflevering 1 - Oversættelse og fri tekst 01-10-2025
Skriveø 2 (med forberedelse hjemmefra) 09-10-2025
Mi canción favorita - Skriftlig hjemmeopgave 2 30-10-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Las historia reciente de España a traves del Cine

El Cine Español – España en foco

Fokus på det moderne Spanien gennem filmlinsen – med et kig spaniens nyere historie.

Et forløb, der undersøger kontrasterne mellem tradition og modernitet, religion og sekularisme, det konservative og det progressive Spanien, land og by,  set gennem ungdommens øjne og det kunstneriske udtryk.

Kernestof:

Mundtligt arbejde
Billedbeskrivelser af udvalgte "frames" fra filmene.

Opførelse eller videreførelse af scener: ¿Qué pasaría si la historia tomara otro rumbo?

Træning og udvidelse af ordforråd inspireret af filmens temaer og sprog.

Textos

Libros de guiones / Manuskripter

La Isla Mínima – Grethe Albildgaard

El Maestro que Prometió el Mar.

El Laberinto del Fauno

Taller de Textos/Skriveværksted

Eva Kvorning & Susanne Vestergaard

Cine

La Isla Mínima
El Maestro que Prometió el Mar.
La Isla Mínima

Cortometrajes

Videoclips / Música / Musikvideoer
Analyse af billedsprog og symbolik i spanske musikvideoer – mundtlige øvelser og symbolanalyse.

Rosalía – Lux

C. Tangana

Ekstra:
Forløbet afsluttes (hvis muligt) med en biograftur for at se Alberto Rodríguez’ nyeste film Romeria, hvis den er udkommet i Danmark. Ellers planlægges visning senere på foråret.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Skriveø 3 (med forberedelse hjemmefra) 11-11-2025
Skriftlig aflevering 3 11-12-2025
Virtuelt Modul - La Transición - Preguntas 08-01-2026
Julefilms skriftlig aflevering - 4 12-01-2026
B. Opsamlende Oversættelse 22-01-2026
Skriveø - El profesor que prometió el mar 03-02-2026
DeBÍ TiRAR MáS FOToS - Virtuelt Modul 17-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Cuba

Una mirada a Cuba a través de la música, la literatura y la fotografía y el cine
Et forløb, der undersøger det aktuelle Cuba og dets relation til omverdenen – særligt USA. Målet er at nuancere billedet af landet og bevæge sig væk fra revolutionsromantik for at få indsigt i det moderne cubanske samfund, kultur og identitet.

Textos
Todavía en búsqueda !

Cine:
Wasp Network – om cubansk efterretning og eksil i USA

Soy Cubana – en dokumentar om kvindelige musikere fra Cuba og deres møde med USA

Música:
Cantautores cubanos – Fokus på den poetiske og politiske sangtradition:

Silvio Rodríguez

Y más artistas...

Lytning, analyse og diskussion: Hvad fortæller sangene om livet i Cuba – før og nu?

Fotografía cubana
Billedbeskrivelser af ikoniske billeder fra Cuba

Udvidelse og repetition af relevant ordforråd og billedsprog

Diskussion: Hvad er "det typiske billede" af Cuba – og hvad skjules?

Fokusområder
Det moderne Cuba vs. det historiske

Forholdet mellem Cuba og USA

Kunstnerisk frihed og begrænsninger

Identitet, diaspora og hverdagsliv.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Virtuelt - Cuba 05-03-2026
El Laberinto del Fauno - Antes de la Película 10-03-2026
Skriveø - delprøve 2 eksamensopgavesæt 13-04-2026
Videoaflevering - Tema om Cuba 16-04-2026
Virtuelt modul d. 16/4. 16-04-2026
Skriveø - Eksamensæt - Delprøve 2 23-04-2026
Sidste skriftlige aflevering - Test i grammatik 27-04-2026
Virtuelt modul 28/4. Grammatikøvelser. 28-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Forløb#9

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer