Holdet 3a EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Borupgaard Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Jette Friis Tuca
Hold 2023 EN/a (1a EN, 2a EN, 3a EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 The Rise of The Machines
Titel 2 Sports in the English speaking world
Titel 3 Scotland
Titel 4 Værklæsning: One of Us Is Lying
Titel 5 Det må du have med til årsprøve i engelsk
Titel 6 Det må du have med til årsprøve i engelsk
Titel 7 Hip-Hop and gangs
Titel 8 Climate Fiction
Titel 9 India and Hindu-nationalism - eksamensemne
Titel 10 9/11 and The Reluctant Fundamentalist
Titel 11 Australia
Titel 12 Warriors - 3.g-forløb
Titel 13 Det må du bruge til årsprøven i engelsk
Titel 14 Indigenous Americans - eksamensemne
Titel 15 Hagseed and The Tempest - eksamensemne
Titel 16 Great Britain - Eksamensemne
Titel 17 Det må i bruge til terminsprøve og eksamen
Titel 18 Canada - ikke eksamensemne

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Sports in the English speaking world

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Scotland

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Værklæsning: One of Us Is Lying

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 8 Climate Fiction

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 India and Hindu-nationalism - eksamensemne

This study focuses on India's path towards Hindu-Nationalism under Narenda Modi, but we will also learn about post-colonial theory and apply it to the short story called Lispeth.

Pages 322-325: post-colonial theory.
Pages 336-337
Pages 328-331
Video on India/Pakistan border ceremony
Hindu nationalism: Is India headed for genocide?
A Journey to Ayodhya essay
Naming the Deity, Naming the city
India's children are being radicalised
India Divided:How Narenda Modi is empowering Hindu nationalists
SOME and Indian nationalism
Pages 152-160: Indian Outcast Millionaire Mulls Caste - article
Witness video: Going back to Pakistan
Short story by Kamila Shamsie: Churail
Excerpt from Midnight's Children.
The film Midnigh'ts Children.
Video with Deepa Mehta on her film.



Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Tattoo by Cathy Andersen 11-11-2024
Podcast 19-12-2024
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 9/11 and The Reluctant Fundamentalist

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Australia

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 14 Indigenous Americans - eksamensemne

In this course we will be studying how the USA colonized the USA and Mexico. We will study native sacred spaces and their relationship to nature. We will read Chief Seattle's Speech and the myth of Chief Seattle. The development of National parks from sacred space to scenic space.
Short stories:
Lullaby by Leslie Marmon Silko
Class and mobility by Sherman Alexie
Sainte Marie by Louise Erdrich
Poems by:
Walt Whitman's Mannahatta
Buffy Sainte Marie's The Buffalo has gone

Themes:
The true story of Pocahontas
The Pilgrim's first encounter with Indians
The Pilgrims and the Mayflower Compact
Ecocriticism
American progress - The American wilderness
The Frontier and Manifest Destiny

Trump versus natives

NPR's article: the race shifting of pre-tendians
Identity wars

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Newspaper article 31-08-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Hagseed and The Tempest - eksamensemne

Mdt. eksamen

Dette forløb har både værklæsning: Margaret Atwoods Hag-Seed og Shakespeare-forløb da Atwoods moderne værk om "The Tempest" relaterer sig emnemæssigt til det klassiske værk.

Vi ser på tiden omkring Elisabeth I og James I af England. Teatertradition, imperialisme/kolonisering/opdagelsesrejser på Shakespeare's tid og liv samt sproget. Magi, intertextualitet, og power relationsships i The Tempest.

Vi har læst følgende i The Tempest: Act 1, scene 1 and 2, Act 2 scene 1 til side 73 (Gonzalo). Act 4 - The Masque. Epilogen side 175-77.

I slutningen af 1g gennemgik vi sonetformen.

Grundbøger:
The Tempest, Royal Shakespeare Society, Oxford Uni Press


Hagseed, Margaret Atwood, Vintage Penquin 2016


The Tempest/Hagseed hjemmeside:
https://sites.google.com/d/116XuBnQdDyDYBEHL6uJdG-oRImziF6lw/p/1uck93mJUrQW8TUpaQf3P3oqXmogrXvm2/edit

Film: Royal Shakespeare Companys opførsel DVD 2017(link til filmen: teaterforestilling RSC: https://sites.google.com/boag.nu/filmpaabg/engelsk?authuser=0).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Essay on Tony's Story 22-09-2025
Skriveø essay 24-10-2025
non-fiction essay 26-10-2025
Podcast on The Masque in The Tempest 29-10-2025
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Great Britain - Eksamensemne

Dette forløb om Great Britain dækker over de litterære perioder, samt det britiske klassesystem, udviklingen af det engelske sprog, lyrikken og musikken i 60'erne, politiske taler om Brexit og Brexits betydning, og hvorfor det skete. Vi læser om The Windrush Generation, britisk identitet og multikultur.

Vi har læst følgende tekster:

The British Class System
Brentry, artikel fra the Economist
Artikel fra The Guardian af Richard Beard: Public School Boys
Artikel af David Goodhart: Do the British People Still Exist?
Robert Peston: I don't appear to be living in the same Britain as the rest of the country.
Niall Ferguson: Empire - How Britain Made the Modern World - excerpt
The Origins of the English Language.
Internet eraens indflydelse på sproget.
Did the sixties change Britain?
Brexit Literature
Taler af Cameron, Boris Johnson og Enoch Powell, samt Keir Starmer

Noveller: Sam Selvons - Lonely Londoners
James Joyce: Clay, Eveline
Digt af James Joyce: At that hour
Digte af William Blake: London og Composed Upon Westminster Bridge
Wordsworth: The Tables Turned

Oscar Wilde: The Trial

Excerpts from: Wuthering Heights, Jane Eyre, CokeTown, and Yazz by Bernardine Evaristo
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Podcast on Brentry article 08-12-2025
Terminsprøve 15-12-2025
3a EN skr. prøve 16-12-2025
Superdiversity and Yazz 06-02-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Det må i bruge til terminsprøve og eksamen

https://sites.google.com/d/1qoC7RZP3cLEieN7nElWvS9x5RfdRvSqU/p/1dIBWdVU6ZXAmubntYLVidha9Z4q5oIDW/edit

Min Læring engelsk : https://minlaering.dk/login

Følgende ordbøger:

Gyldendals Røde Ordbøger: https://ordbog.gyldendal.dk/#/

Ordbogen.com.dansk https://ordbogen.com/da/

Merriam-Webster.com : https://www.merriam-webster.com/

Dictionary.com : https://www.dictionary.com/

Thesaurus.com : https://www.thesaurus.com/

Oxford Dictionary : https://en.oxforddictionaries.com/

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::


Dette må I IKKE:

Du må ikke gå på Internettet under eksamen, men du må gerne bruge de ordbøger og andre online medier/bøger og Min Læring, og den hjemmeside, som er nævnt i din Studieplan. Alle fysiske bøger og papirer er tilladte. Du må gerne have alt muligt downloaded på din computer, som kan hjælpe dig til at skrive et godt essay. Du må bare ikke søge noget online som ikke er nævnt i Studieplanen, og heller ikke være i kontakt med nogen online. Pas på for IT-kontoret sætter trackere op, og man smides ud af gymnasiet ved snyd, og vi vil gerne beholde dig:-)
Følgende hjælpemidler er tilladte: bøger + online medier som du er vant til at bruge i faget + Min Læring (husk de skal være nævnt i studieplanen).
Alle de faglige hjælpemidler i Word, bortset fra oversættelsesprogrammet, da du skal gå online for at bruge det, og det må du ikke.
Skriftlig eksamen varer 5 timer.
Her er listen over det som står i din STUDIEPLAN - disse må du bruge til terminsprøve og eksamen.
Du må ikke bruge APP-writer
Du må IKKE bruge Grammarly
Du må SLET IKKE bruge ChatBot App

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Canada - ikke eksamensemne

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
The Bogman by Atwood 19-04-2026
Skriveø 20-04-2026
Grammar assignment and style 24-04-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer