Holdet 2x En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2x En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Borupgaard Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Mette Bøggild Eriksen
Hold	2024 En/x (1x En, 2x En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	American values in today's US (eksamensemne)
Titel 2	Horror (eksamensemne)
Titel 3	Multicultural Britain (eksamensemne)
Titel 4	Modern India (eksamensemne)
Titel 5	Digitale hjælpemidler
Titel 6	Genres and devices

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	American values in today's US (eksamensemne) Vi har i dette forløb fulgt det amerikanske præsidentvalg mellem Harris og Trump og undersøgt, hvorledes amerikanske værdier og retorik i dag har sin oprindelse i den tidlige grundlæggelse af Amerika og Uafhængighedserklæringen. Amerikanernes særlige "can do" spirit og opfattelsen af USA som et lysende fyrtårn for Europa og resten af verdenen har vi arbejdet med som et filosofisk og historisk fænomen. Tekster: "Kamala Harris' full concession speech" (2003) https://time.com/7173617/kamala-harris-concession-speech-full-transcript/ "Kamala Harris’ Full Speech at the 2024 Democratic National Convention" (2024) https://time.com/7014159/watch-kamala-harris-dnc-speech/ "The Inaugural Address" (2024) https://www.whitehouse.gov/remarks/2025/01/the-inaugural-address/ "Fra 135 ord til måske dødbringende tale" (2025), (supplerende litteratur) https://www.dr.dk/nyheder/udland/fra-135-ord-til-maaske-doedbringende-tale-saadan-har-tidligere-praesidenters I "Being American", Mette Holm, 2020: side 14-23, 64-72 Youtubevideoer: Donald Trump's victory speech (2023) https://www.youtube.com/watch?v=WI9fbbQ-aTo "US presidential concessions over 60 years" (2021) https://www.youtube.com/watch?v=BcD9IGHD2aI "What the best inaugural addresses have in common" https://www.youtube.com/watch?v=Rbdt6PXNJ18 Harris/Walz 2024 https://www.youtube.com/watch?v=kBqPu-FetF4 "The American Frontier" (2019) https://www.youtube.com/watch?v=ZgaW2DA3WnM "Trump 2024" https://www.youtube.com/watch?v=nMc4yQLX4R4 "American exceptionalism is real. This is why?" (2024) https://www.youtube.com/watch?v=vOIENKV7tzk Kompetencer: Retorisk analyse (retoriske begreber og appelformer) Krav til non-fiction essay Hvordan læser man en tale? Det retoriske pentagram og kommunikationssituationen Amerikanske samfundsforhold og historie
Indhold	Kernestof: You will be introduced to each other and our new theme "The American election". HOMEWORK: What does it mean to concede in a presidential election? Listen to the video below and write down keywords linked to the term "concession". We write them on the blackboard. Donald Trump's full victory speech In pairs: Who did you project as the winner and why? Read Vice President Kamala Harris' Full Concession Speech Homework: Read Kamala Harris' concession speech again. 1) Kamala Harris' concession speech? 12) Based on this speech only, what does the American dream consist of? In this module, we will work with rhetorical devices. No homework. Minlæring We will read the speech in class but if you are more comfortable reading at home, you are welcome to do so. In other words, this is not homework. Titel Homework: Read Kamala Harris' speech again and bring the printed version to class. While reading, you must bear in mind whether Harris structures her whole speech as an antithesis. Explain how. Kamala Harris’ Full DNC Speech: Transcript and Video Questions in class (not homework) We will work with pathos, ethos and logos and apply them on Harris' speech, which you must bring in the paper copy. In which sections of the speech, do you find your mode of appeal? Homework in "Being American", pp. 64-72: Read about the two large American parties (until polarization on p 72) Political parties now and then.doc description Afsnit In class: Homework: Kære alle In this module, you will present your poster to three other groups. No homework. Minlæring (laves på gangen) Husk en gave til 20 kr til pakkeleg. Campaign videos Harris-Trump (3).docx description https://www.youtube.com/watch?v=kBqPu-FetF4 (Harris) You will finish your campaign videos today. Da vi blev forstyrret i sidste modul, bruger vi et modul mere på optagelserne. Medbring hvad I har brug for af rekvisitter, så I kan lave en virkelighedstro video. In this module, we will watch your campaign videos. All videos must be ready to show. Trump Inauguration Speech (FULL) \| ABC News What the best inaugural addresses have in common The Inaugural Address – The White House The speech will be there on the 20th of January! If possible, your homework is to watch the inauguration at 5.30 pm. Fra 135 ord til måske dødbringende tale: Sådan har tidligere præsidenters indsættelser foregået Underline the following: The Frontier (1).docx description Vi afslutter vores forløb med teori om "The American Dream". Husk bogen "Being American", da vi læser i timen. https://www.youtube.com/watch?v=vOIENKV7tzk The American Frontier \| Tom Cutterham \| TEDxBeechenCliffSchool
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Horror (eksamensemne) Vi har set på gysergenren fra en biologisk vinkel, hvor chokeffekter og gys optimerer vores primitive instinkter og dermed sikrer menneskeartens overlevelse på savannen. Gysergenren handler dog sjældent kun om blod og chokeffekter, men er et spejl for vores dybeste psykologiske og kulturelle angst. Vi har i forløbet derfor stillet skarpt på gysets anatomi gennem en freudiansk læsning. Vi har undersøgt det psykologiske begreb ’the uncanny’ (das Unheimliche) og identificeret, hvordan horrorfilmen og -litteraturen tematiserer grænserne for seksualitet, lyst og kontrol. Samtidig analyserer vi mødet med ’the other’ – det fremmede og monstrøse, der udfordrer vores identitet og hiver skeletterne ud af skabet. Tekster: "Lessons from a terrified researcher", Mathias Clasen, 2017 https://www.ted.com/talks/mathias_clasen_lessons_from_a_terrified_horror_researcher Youtubevideoer: "What is the the Uncanny", 2021 https://www.youtube.com/watch?v=4IHvGHGVAM0 "The dark truth about the uncanny valley", 2024 https://www.youtube.com/watch?v=liETi2IOXrk "Finding yourself: Doppelgängers (2024) https://www.youtube.com/watch?v=TG3nhPOW-HM
Indhold	Kernestof: Ingen lektie Minlæring Laves i timen. Stort.pdf description Homework: Listen to the Ted talk below and think about the questions. Don't answer them. The Uncanny (not homework) The DARK Truth About The Uncanny Valley Finding Yourself: Doppelgängers Read the first six pages and the first two lines on page 7. THE BOOGEYMAN by Stephen King read by Steve Gray (2014 Recording) Titel Read the rest of the Boogeyman. While reading, think about the symbolism of water in the story. Minlæring Homework: Read the theory on Freud below: In this module, you will learn how to make a summary, which is part of the analytical essay at B-level. Read about a summary in the attached document below. Homework: Pages 33-37 description In this module, you will work on your presentations. Afsnit https://andresteaching.wordpress.com/wp-content/uploads/2011/08/level-3-dr-jekyll-and-mr-hyde-penguin-readers.pdf Models of analysis.pdf description Fremlæggelse er rykket til fredag. Da jeg lagde et modul ind i tirsdags, havde jeg overset et vigtigt møde. I skal derfor fremlægge i dag. Husk noter og powerpoint. Vi arbejder med essayskrivning i dette modul. Vi skriver ikke, men taler om genren. Læs gerne side 38-42, men vi læser også siderne i timen. description How to write an essay You must have read the novella before this module. https://www.youtube.com/watch?v=PcczA9Cwbow Dr. Jekyll and Mr. Hyde.pdf description Homework: Read pages 98-109 of the original version (until "How, then, were they dissociated?") The original version Jekyll and Hyde: Analysis of Dr Jekyll + Key Quotes The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde - Theme of Duality - Schooling Online In this module, we will watch the film "Frankenstein" from 1994. Læs side 11-16 (indtil summary 3) description Opgaver til kompendiet (1) (2).pdf description Genlæs lektien fra tirsdag. Teksten ligger på tirsdagsmodulet. Læs til side 19 øverst (Cursed...) Frankenstein.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Multicultural Britain (eksamensemne) Hovedfokus i dette forløb er romanen Home Fire, der læses som et værk. Vi undersøger samfundsmæssige og kulturelle forhold for personer med muslimsk baggrund i England med særlig fokus på islamisk radikalisering. I denne forbindelse undersøger vi temaer som tilhørsforhold, national identitet, identitetskrise, loyalitet, frihed, værdier og holdninger i muslimske miljøer i England. Romanen læses desuden som en moderne udgave af Antigone. Derudover læses tekster om den historiske baggrund og udvikling af Storbritanniens immigration .
Indhold	Kernestof: Lektie: I Getting Started: Læs side 70 og lav opgave 1 på side 71 Lektie i Getting Started: Lav opgave 3 og 5 på side 72 og 73. Læs om substantiverede adjektiver og støtteord på side 74. Lav ikke opgaverne på denne side. Getting Started: Læs side 62 og 63 og lav opgave 3 på side 64. Minlæring Lektie: Læs side 92 og lav opgave 1 på side 93 Læs side 96 og lav øvelse 1 på side 97 https://app.minlaering.dk/lektier?vis=340354 Lektie: Read pages 3-54 (Isma) and reflect on the symbolism of America for the character Isma. Presentations. Læs side 11 og 15 Læs til og med side 86 Læs til og med side 111. Husk "Getting Started". Ingen lektie. 2stx251-ENG/B-27052025. Homework: Read pages 115-153 and look at the questions below. While reading, consider how grooming of a terrorist takes place. Homework: Read the rest of Parvaiz' part pages154-179 and Answer the following questions: The task below is not homework: Afsnit Vi rykker lektien i Home Fire til efter ferien. https://app.minlaering.dk/lektier?vis=353153 Pages 183-210 www.youtube.com Vi holder ikke frokost i morgen, så husk at købe en sandwich eller tage en madpakke med. I må ikke forlade lokalet, så få styr på det på forhånd. Vi slutter tidligere så en halv time tidligere. Read pages 183-210 and look at the questions below. Don't answer them. Homework: Pages 213-264 1) Characterize Karamat Lone Titel Which character do you sympathize with the most. 11.55. The interview will be seen in class (19.47) (30 min) Which character do you sympathise with the most? Homework: Read pp 109-112 (the last three pages) in "Being British". You'll have to rotate the text in some places. description Look at the questions at home but don't answer them. Samme lektie som onsdag. Se modulet. PM immigration speech Vi læser teksten færdig i timen og træner fokuseret læsning. I får den udleveret i papirform. Read your notes aloud to each other. B-niveau-essay (7) (1).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Modern India (eksamensemne)
Indhold	Kernestof: Husk Getting Started. Ingen lektie. Vi ser Gandhi efter jul og har karaktersamtaler, mens vi ser filmen. Jeg tænker, at det er vigtigere, at vi når noget mere grammatik inden terminsprøven. Minlæring The questions are not homework. We will meet in 3.16 and go to Nonnimaxx afterwards. In groups, you will work on presentations on India that will provide you with different approaches to India's past. No homework. Hvis I ikke nåede at blive færdig med jeres screencast og spørgsmål, er det lektie til dette modul. I må lige se, om I kan mødes i jeres gruppe. https://drive.google.com/drive/folders/11hFsM4baIW2fNJQK0Cl6hre75LxrHkOl Vi arbejder videre med jeres screencasts. B-niveau-essay (7) (1).pdf Vi arbejder videre med feedback på terminsprøverne med fokus på fiktionsopgaven. Husk jeres papirudgaver, som I fik i sidste modul. https://www.kiplingsociety.co.uk/tale/lispeth.htm In this module, we will deal with skin whitening as a concept and the values reflected in this industry. No homework. Fair and lovely India's Got Colour https://www.youtube.com/watch?v=u-jNG6LSDJ0 I dette modul bliver I introduceret til musikindustrien i Bollywood. Ingen lektie. Pages: 200-203 (will be read in class) Bollywood.pdf description Bole Chudiyan Full Video - K3G\|Amitabh, Shah Rukh, Kajol, Kareena, Hrithik\|Udit Narayan London Visit - Emotional Scene - Kabhi Khushi Kabhie Gham - Shahrukh Khan, Amitabh Bachchan https://www.youtube.com/watch?v=sCbbMZ-q4-I&list=PLnU7riOps3LzDcV02hko477A1HaiVIBOt&index=9 Dola Re Dola Re (official Music Video) Shahrukh Khan\|Aishwarya Rai, Madhuri Dixit \|Devdas\|HindiSong Monjolika Scary Bed Scene \| Bhool Bhulaiyaa \| Vidya Balan \| Birthday Special \| Netflix India Homework: Read pages 204-208. www.youtube.com An item number Panel discussion "Kal Ho Naa Ho" hero introduction We will watch the Bollywood film Devdas, which is an Indian version of Romeo and Juliet. Lektie: Read the summary of the first part of the film. 3-Minute Shakespeare - Romeo and Juliet \| Animated Shakespeare Summaries
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Digitale hjælpemidler Gyldendals Røde Ordbøger: https://ordbog.gyldendal.dk Ordbogen.com: www.ordbogen.com Merriam-Webster.com: https://www.merriam-webster.com/ Dictionary.com: www.dictionary.com Thesaurus.com: www.thesaurus.com Oxford Dictionary: https://en.oxforddictionaries.com/?utm_source=od-panel&utm_campaign=en Minlæring.dk: https://minlaering.dk https://ordnet.dk/ddo https://abc.ordbogen.com/
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Genres and devices
Indhold	Kernestof: "David Cameron" essay retur. Da det er et stykke tid siden, at I har skrevet dette essay, skal I læse jeres egen opgave inden modulet. I vil få mundtlig feedback i grupper. I vil desuden arbejde med genren diskussion i non-fiction essays. I skriveøen Minlæring Discussion Medbring opladet computer og Getting Started. Sørg for at have downloadet Eksamenscookie. Husk også vand og snacks. I skriveøen skal I skrive et non-fiktion essay, så I forbereder jer på dette ved at genlæse vejledningen om essayskrivning og træne Doitwrite efter behov. Se gerne op oversigten over retoriske virkemidler nedenunder: Afsnit Lektie: Getting Started: Læs side 76 og lav opg 1 på side 77. I får udleveret grammatikpapir i timen med kommaregler. Husk jeres papir og opgaver om kommaregler. Adverbial clauses (adverbielle ledsætninger) Lektie: I "Getting Started": Læs side 142 og lav opg 1 på side 143. Lektie: I Getting Started: Læs reglerne på side 136 og lav opg 2 på side 138. Minlæring: Bruges i timen Lektie: I Getting Started: Læs side 172-173 og lav opg 1. Vi afslutter vores indienforløb med filmen "The White Tiger". The questions are not homework. https://www.youtube.com/watch?v=WOsEvxCgqs0 Homework: Read the personal essay "Brigtness Falls" and the definition of a personal essay (the links below). While reading, you must reflect on the author's personal experience of the attack. His visual experiences, his personal feelings, and reacti september11.usa1 Personal essay Titel We will work with the subgenre "the personal essay as a personal opinion". If you wish, you can read the article below at home. Regardless, we will also read it in class: https://docs.google.com/document/d/1rD59s7B_Y1Lkq5kWFz-gjZYMJs7LiKaEf4F1NXyRPZI/edit?tab=t.0 Vi repeterer kompetencer inden for "Fiction" og et sidste lille grammatik emne. Husk grammatikbogen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb