Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Borupgaard Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Tina Pavstrup
|
|
Hold
|
2024 En/z (1z En, 2z En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Crime Fiction - EKSAMENSEMNE
Indhold: Grundforløb i engelsk. Introduktion til genren crime fiction.
Keywords and terms: the loner, the hardboiled loner, locked room mystery
Fagligt fokus: characterization, setting
Grammatik: Adjektiver og adverbier
Materiale:
Lee Child: Guy Walks into a Bar
The English Handbook
A Study in Pink
Stephen King: The Man Who Loved Flowers
Tell Me
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
American Beliefs and Values - EKSAMENSEMNE
American Beliefs and Values
Forløb om USA og traditionelle amerikanske værdier. Klassen bør have kendskab til det amerikanske politiske system, vi har kort arbejdet med raceproblematik, og har diskuteret den amerikanske drøm.
Eleverne har også i grupper arbedet med begreberne: City Upon a Hill, The Frontier, The Civil War og Immigration to the US.
Tekster:
"American Belifs and Values", fra America in Close-Up, Longman, 1990
Studs Terkel: "Arnold Schwarzenegger", fra Mathiassen m.fl.(ed.): “Born in the USA”, Futurum, 1984
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Multiculturalism
Vi træner tekstanalyse og personkarakteristik ved at arbejde med forskellige tekster, der alle omhandler immigration eller tilværelsen i et flerkulturelt samfund. Igennem arbejdet med teksterne opnår eleverne en udvidet forståelse af de problemer og glæder, det kan give at leve i et multikulturelt samfund.
Primære tekster:
"Immigrants"
Caryl Phillips: "The Pioneers". Fra London, Migrant City, Systime, 2005
Ranbir Sahota" Chameleon". Fra London, Migrant City, Systime, 2005
John Agard: "Listen Mr. Oxford Don". Fra London, Migrant City, Systime 2005.
Film:" Crash"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Værklæsning: "Normal People" - EKSAMENSEMNE
Klassen har læst romanen "Normal People" af Sally Rooney.
Vi har diskuteret romanenes tematikker og personer.
Analytisk har vi arbejdet med characterisation, setting, point of view og composition.
Vi har også set enkelte afsnit af tv-serien og i talt om remediering fra roman til tv.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
India - EKSAMENSEMNE
Forløb om Indien, der dækker læreplanens krav om et emne udenfor UK og USA.
Vi har set på Indien som koloni i et historisk perspektiv , delingen fra Pakistan, og også drøftet nutidige problemstillinger, såsom kvinders stilling, kastesystemet, arbejdet på call centers, pigmentocracy. Klassen har produceret deres eget baggrundsmateriale i form af små informerende videoer.
Primære tekster:
"How the British managed to rule India" - documentary from BBC: https://www.youtube.com/watch?v=F7GOh8qlLwQ&t=2s
Rudyard Kipling: "Lispeth"
Jawarlhalal Nehru: "A Tryst with Destiny" - (tale om the Partition)
"Why India needs a daughter's Day" - artikel af Geeta Pandey, BBC News, Delhi, 11 August 2016
"The Dark", short story by Shashi Deshpande
"The Culture Shock of India's Call centers" article by Chris Walker and Morgan Hartley, Forbes 2012
Div:
Reklamer for Fair and Beautiful Bleaching Cream:
https://www.youtube.com/watch?v=LDlj8CnxWrw
https://www.youtube.com/watch?v=VI4BFAsgo_c
Om pigmentocracy: https://www.youtube.com/watch?v=u-jNG6LSDJ0
Om kastesystemet:
https://www.youtube.com/watch?v=gxWjPE8GfyA&index=53&list=PLrkRSJr0e7R03wUNPrFIPlWeD_N_J82AN
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Skriftlighed
Vi gennemgår et skriftligt eksamenssæt som træning til terminsprøven
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Tilladte hjælpemidler
Tilladte hjemmesider til eksamen
Dictionary.cambridge.org (en-en)
Ordbogen.com (da-en/en-da)
Minlæring.com (grammatik)
https://www.thesaurus.com/ (synonymordbog)
Derudover:
Alle downloadede opgaver
Alt downloadet materiale på Google Drev
Alt downloadet materiale på Lectio
Alle downloadede noter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
American Beliefs and Values II - EKSAMENSEMNE
Fortsættelse af forløbet fra 1g. Klassen træner retorisk analyse gennem læsning af amerikanske taler, som sættes ind i en historisk og samfundsmæssig kontekst.
MLK: "I Have a Dream"
Obama" President-Elect Victory Speech", Nov 4th 2008
Donald J. Trump: "Second Inaugural Address", 2025
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
British Humour - EKSAMENSEMNE
Klassen har arbejdet med tre teorier om humor, som er blevet afprøvet på britisk komik.
Limericks
Mr Bean at the Olympics
The Offensive Translatot
"To be or not to be" - Sketch about Hamlet
Jonathan Swift: "A Modest Proposal"
Ricy Gervais: episode of "Extras - Kate Winslet" (2006)
Monty Python: "Life of Brian" (1979)
The Philosophy of Humour"
"Sorry, We're British"
Stephen Fry on American vs. British humour
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/37/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65401533594",
"T": "/lectio/37/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65401533594",
"H": "/lectio/37/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65401533594"
}