Holdet 3d ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3d ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Borupgaard Gymnasium
Fag og niveau	Oldtidskundskab C
Lærer(e)	Siv Linnea Strandberg
Hold	2025 ol/d23 (3d ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro
Titel 2	Guder, mytologi og kærlighed: Ovids metamorfoser
Titel 3	Platons Filosofi
Titel 4	Skulptur
Titel 5	Epos og Helte
Titel 6	Medea
Titel 7	Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro
Indhold	Kernestof: Tænk over 2 (eller flere) ting, du ved eller tror, oldtidskundskab handler om. Iliaden 1 sang.pdf description Læs s. 11-13 om Epos i Paideia og Medbring Paideia. Medbring Paideia
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Guder, mytologi og kærlighed: Ovids metamorfoser I dette forløb arbejdes med Ovids Forvandlinger og myter. Sammen med myterne ser vi også på skulpturer med fokus på afbildningen af guder og mennesker og idealer for begge. Forløbet dækker både romersk tekstlæsning og kunstforløb, da de af praktiske grunde blev læst vesklende. Forløbet bidrager til følgende faglige mål: Eleverne skal kunne: ̶ analysere og fortolke oversatte romerske tekster i deres antikke kontekst og i deres betydning for senere kultur ̶ beskrive, analysere og fortolke græske og romerske monumenter i deres antikke kontekst og i deres betydning for senere kultur ̶ identificere, forklare og forholde sig til væsentlige begreber og tanker i de behandlede tekster ̶ overveje, hvorledes antikken har sat sig spor i efterantikke perspektivtekster og -monumenter ̶ nuancere, perspektivere og uddybe moderne problemstillinger og værdier gennem læsning af antikke tekster ̶ behandle problemstillinger i samspil med andre fag ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Begreber for Ovid: daktylisk heksameter, forvandlingsmotivet, herudover almindelige litteraturanalyse-begreber. Kernetekst (antikke tekster, som udgør pensum): Ovids Metamorfoser (ovs. Otto Steen Due): Skabelsesberetningen i 1. sang (vers 1-150) Apollo og Daphne (1. sang, vers 453-567) Narcissus og Ekko (fra Tiresias til afslutningen på Narcissus-myten, 3. sang vers 316-510) Pyramus og Thisbe (4. sang vers 55-166) Cæsars Apoteose og Augustus (15. sang vers 745-879) Perspektivering: Shakespeare, Romeo and Juliet, act 5, scene 3 (På engelsk)
Indhold	Kernestof: Metamorphoses in English Amores 1.1.docx description Amores 1.1 in English Læs s. 5-7 (vers 1-75, stop ved "Menneskets Skabelse") af første sang af Ovids Forvandlinger, og skriv alle ukendte eller svære ord op. Tekst: Ovid Forvandlinger 1 sang.pdf description Færdiggør fra sidste modul: Læs s. 8-11 og lav en oversigt over de 4 verdensaldre og beskrivelsen af hver af dem. Ovid Forvandlinger 1 sang.pdf description Læs på s. 15-18 (fra Syndfloden til (men ikke med) Deucalion og Pyrrha) og overvej forskelle og ligheder til den kristne syndflodsmyte og Noahs ark. Ovid Forvandlinger 1 sang.pdf description Apollo og Daphe i oversættelse OSD.pdf description Læs s. 88-92 (kun den øverste linje på s. 92 - vi læser resten i modulet) skriv gerne op, hvis der er noget, I har brug for forklaring af. Narsissus hele myten.pdf description Beskrivelser af kærligheden i Ovids Metamorfoser.docx description Læs på s. 108 fra "En af dem siger ..." til s. 113 (stop ved "Venus og Mars". Pyramus og Thisbe.pdf description Ovids Metamorfoser v. Due 14. sang 242-396.pdf description Vi fortsætter arbejdet fra onsdag Læs s. 452-455 (stop ved Picus og Circe) Ovids Metamorfoser v. Due 14. sang 242-396.pdf description Se det aflyste modul mandag. Cæsar og Augustus Ovid.pdf description Opgaver til Ovid og Augustus.docx description Vi læser lidt afsluttende Ovid og hygger lidt før ferien. Romeo and Juliet - Entire Play \| Folger Shakespeare Library Pyramus og Thisbe.pdf description Paideia Filosofi Førsokratikerne.pdf description Medbring Paideia
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Platons Filosofi
Indhold	Kernestof: Paideia Filosofi Førsokratikerne.pdf description Medbring Paideia Hulebilledet fra Platons 'Staten'.pdf description Se under Opgaver Læs det markerede afsnit på s. 356-358 Platon Staten Demokratikritik.pdf description Platon Staten Demokratikritik.pdf description Protagoras.pdf description Opgaver til Protagoras 9.docx description Jeg er på kursus; Modulet afvikles som arbejd-selv. Se under "Opgaver". Vi gennemgår arbejdet fra det virtuelle modul
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Skulptur
Indhold	Kernestof: Platon og dannelsen Vi arbejder videre fra mandag og afrunder filosofi forløbet Læs dette dokument til modulet: Skulpturen omkring os.pdf description Klassisk skulptur.pdf description Vi arbejder videre med skulptur - fokus på klassisk skulptur. Romersk skulptur.pdf description Kvindebilleder i Romersk Skulptur.pdf description Hellenistisk skulptur.pdf Alle: læs s. 1-2 om Hellenistisk skulptur plus læs/se på billederne på de tildelte sider nedenfor:
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Epos og Helte Iliade + Odyssé
Indhold	Kernestof: Romersk skulptur.pdf description Kvindebilleder i Romersk Skulptur.pdf description Hellenistisk skulptur.pdf Alle: læs s. 1-2 om Hellenistisk skulptur plus læs/se på billederne på de tildelte sider nedenfor: Iliaden 1 sang.pdf description Lille test i forløbene indtil nu - medbring Paideia, andre bøger I gerne vil bruge og evt. noter i printet form, hvis I gerne vil have adgang til nogle (I har nok ikke brug for meget). Vi mødes ved Glyptoteket 14.30 - Vi er forhåbentligt færdige med det nødvendige program ca. 15.20-30, men jeg bliver gerne og går en længere tur i samlingerne med dem, der er interesserede. Opgave 1: tag billeder af mindst 3 arkaiske og mindst 5 klassiske og 5 hellenistiske træk eller skulpturer. Medbring Paideia Find jeres billeder fra Glyptoteket-turen Vi arbejder videre fra mandag, ingen lektier Opgaver Iliaden 1 sang vers 101.docx description Læs vers 101-244 i Iliaden 1 sang.pdf og skriv svære ord eller tekststykker op i fælles gennemgang description Iliaden 22. sang.pdf description Epos.pdf description Læs vers 345-427 og skriv svære ord eller stykker op: Iliaden 1 sang.pdf description Iliaden 22 1-213.docx description Ingen lektier, vi læser videre i 22. sang. Iliaden 22 1-213.docx Iliaden 22. sang.pdf Vers 1-36, 105-141, 216-435 9. sang. Odysseen. OCR.pdf description Medbring Paideia. Vi læser uddrag fra 9. sang af Odysseen og starter måske også lidt på nyt forløb.
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Medea
Indhold	Kernestof: Vers 1-36, 105-141, 216-435 9. sang. Odysseen. OCR.pdf description Medbring Paideia. Vi læser uddrag fra 9. sang af Odysseen og starter måske også lidt på nyt forløb. Opgaver til Prologen i Medea.docx description Læs i Paideia s. 101-106 (til "Tragedien" midt på siden) - vi laver en lille quiz som gennemgang. Drama afsnit fra Paideia.pdf description Medea 1. episode tale til koret - opgaver.docx description Færdiggør opgaverne fra fredag, hvis I ikke nåede det hele. Husk Medea-bogen. Medea.v. 219-412.1.episode.pdf description Retorisk analyse af Euripides medea 1 episode.docx description Færdiggør evt. delopgave 2 af Medea 1. episode tale til koret - opgaver.docx og upload til elevfeedback på dette eller mandags modul (hvis I ikke nåede det mandag). description Medea.v. 619-849.2.kor.3.epi.3.kor.pdf description Læs korsangen og starten af 2. epeisodion (fra s. 26 "Koret" til slutningen af Jasons lange replik på s. 30) Medea.v. 410-619.1.kor.2.epi.pdf - korsangen læses kun overfladisk (notér evt. svære ord) - fokus for resten af læsningen er hvordan Jason in description Medea.v. 850-1231.4.epi.4.kor.5.epi.pdf description Kort opsamling på 3. epeisodion (Aigeus og Medea) og læsning af 4. epeisodion Drama afsnit fra Paideia.pdf description Vi arbejder videre med Medea, medbring eventuelt bogen. Medea.v. 1232-1400.5.kor.Exodos.pdf description
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Repetition og eksamensforberedelse
Indhold	Kernestof: Medea.v. 1232-1400.5.kor.Exodos.pdf description
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb