Holdet 2r re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Borupgaard Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Birte Mackeprang
Hold 2025 re/r24 (2r re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til religion
Titel 2 Islam
Titel 3 Kristenedom
Titel 4 Buddhisme
Titel 5 Jehovas Vidner
Titel 6 repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til religion

Kort introduktion til religionsvidenskab og religionsvidenskabelig terminologi og begreber.
Vi har især arbejdet med Ninian Smarts forskellige dimensioner i religion.

Derudover har vi kort set på religionernes overordnede historie og udbredelse.

Materiale:
Andreasen, Religion og kultur en grundbog, Systime, 2 udgave,  s. 31-37, 280-281


"Special - religionshistorie på 5 minuter" med Michael Rothstein" (https://vimeo.com/165586373)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Islam

Islam

Vi har arbejdet med Islams formative periode, troen, sharia, de fem søjler med særlig fokus på pigrimsfærden og moderne islam.

Vi har arbejdet med Jan Hjärpes model over forskellige typologier (Sekularisme, modernisme, fundamentalisme, traditionalisme).

Som en del af forløbet har vi været på besøg i den lokale moské

Materiale:
Klassisk og moderne Islam, Deniz Kitir, Systime, 2. udgave, 2020
s. 17-19, 33-37, 39-43, 59-60, 63-75, 87-91, 209-211, 212-214

Kristeligt dagblad, 2016:  "Muhammeds tid var fyldt med stærke kvinder"

Tekster:
"Jeg er først og fremmest muslim"  Katrine Damkjær -“Muslim anno 2005”

Stening står ikke til diskussion", Tekst 45, Muslimernes religion, Systime, 2010
"Stening er ikke en del af koranens budskab", Sherin Khankan, religion.dk, 2011

Koranen
Sura 2, v. 177-178
Sura 7, v. 10-25
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kristenedom


I forløbet er der fokus på den evangelisk-lutherske kirke. Forløbet behandler reformationen, men ikke den katolske kirke i dag, og den ortodokse kirke berøres ikke.
Indledningvist ses der på kristendommens rødder i jødedommen.

Forløbet er struktureret efter følgende emner:
- Skabelse og syndefald
- Den gamle pagt med Abraham og Moses
- Bjergprædiken
- Jesu forkyndelse
- Næstenkærlighed
- Jesu død og genopstandelse
- Reformationen og Luthers lære  
- Dåb og nadver

I forbindelse med forløbet har vi besøgt vi Ballerup kirke, hvor vi hørte to præsters forskellige udlægninger af dåben. Den ene præst repræsenterer pagtsteologi, mens den anden præsts syn på dåben kan kategoriseres som skabelsesteologi.

Materiale:
Andreasen, E.: RELIGION OG KULTUR (3 udg.), Systime: s. 156-158
Forman: "De kristnes religion", s. 40-44 og 61-64

"Religioner Lever - Grundbog til religion", Praxis, 2002
Side 66-76

"Dåbens historie" fra Folkekirken.dk (5 sider)

Ninian smarts 7 dimensioner

Grundskrifter:
Gammel testamente:
1. mosebog kap. 1-3.
Første Mosebog kap 12, vers 1-9 (Abrams udvandring)
første Mosebog kap 17, vers 1-27 (omskærelsen)

Nye Testamente:
Lukasevangeliet kap 7 vers 11-17
Lukasevangeliet kap  8 vers 40-48
Markusevangeliet kapitel 15-16

Moderne tekster:
"En nadverprædiken" af Carsten Riis Jensen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Buddhisme

Buddhisme

Vi har fokuseret på tibetansk Buddhisme og Buddha, Dharma og Sangha.
At kunne redegøre og anvende centrale buddhistiske begreber som lidelse/dukha, de fire ædle sandheder, oplysning, karma, samsara, livshjulet, nirvana, middelvejen/den otteledede vej, de 5 skandhaer. Det særegne ved tibetansk buddhisme herunder: Boddhisattva'er, Lama'en rolle og Tulku'er.

Materiale:
“Religioner Lever - Grundbog til religion”, Praxis, 2002, s. 156-165
A. Nielsen, Buddhisme - introduktion og tekster!, systeme, 2015, s. 33-40, 45-47, 62-63

Dokumentar (I kan se dem på mitCFU):
"Buddhas liv", Temalørdag, DR2, 2004 (15 min)
Den 2. dimension afsnit 6, 1. sæson.
Dalai Lama's guide to happiness (you tube)

Tekster:
Benarestalen
Den 8-ledede middelvej
"Lamaen ler" (s. 17-19 i "Danske Verdensreligioner: Buddhisme")
Kongen og skarnbassen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Jehovas Vidner

Jehovas Vidner

I det korte forløb har vi fokuseret på:
JW's gudsopfattelse og centrale dogmer.
JW særlige kendetegn som religiøs minoritetsbevægelse i Danmark

Vi har arbejdet med begreberne: Minoritet, majoritet, denomination og sekt.

Materiale:
Religion.dk:
"10 vigtigste ting om Jehovas Vidner"
"Hvorfor afvises Jehovas Vidner af de fleste kristne?"

”Begrebsnøglen til religion – Teori og metode”, 2. udgave, Systime:
Religiøse fællesskaber, s. 118-121
(Vi har ikke arbejdet med "kult")

Videoer fra JW.org:
"man retleder dem man elsker"
"Adlyd Jehova"
"Er Jesus Gud?"

Tekster fra jw.org:
Om udstødelse
Hvad er Harmagedon?

Leveregler:
Set på forskelige aspekter af anbefalinger til et teenageliv på Jw.dk

Dokumentar:
Indefra med Anders Agger: Jehovas vidner, 2013,
Emma bryder med Jehovas Vidner, TV2 østjylland, 2021
TV2 NEWS - Jehovas Vidner: Fælder domme ud fra et internt retssystem (11.02.2019)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer