Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Brøndby Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Jasmin Karina Øder Rauwald
|
|
Hold
|
2025 MA/3x (3x MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Integralregning
I dette forløb har vi arbejdet med:
- Definition af stamfunktion og integrationsprøven, inkl. bevis for at to forskellige stamfunktioner til en funktion kun adskiller sig ved en konstant
- Definition af det ubestemte integral
- Simple regneregler (gange konstant, sum og differens) inkl. beviser
- Kædereglen (ikke kun lineær indre funktion) inkl. bevis vha. tretrinsreglen
- Integration ved substitution inkl. bevis
- Konkrete stamfunktioner (hvis grafen går gennem et givet punkt eller med given tangent)
- Definition af det bestemte integral
- Indskudssætningen
- Bestemt integral ved ved substitution
- Sammenhæng mellem bestemt integral og areal inkl. bevis
- Arealer mellem grafer og ved afgrænsning med akser
- Volumen af omdrejningslegemer inkl. bevis
- Hult omdrejningslegeme
- Kurvelængder
- Fortolkning af bestemt integral
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Trigonometriske funktioner og inverse funktioner
I dette forløb har vi arbejdet med:
- Enhedscirklen og radianbegrebet, inkl. grundrelation (idiotformlen) og overgangsformler
- Konstanternes betydning i harmonisk svingning inkl. periodicitet
- Kort om mængder (definition, talmængder, mængder der ikke består af tal)
- Definitions- og værdimængder
- Funktionsbegrebet (entydighed af funktionsværdien)
- Inverse funktioner, herunder injektivitet
- Inverse trigonometriske funktioner og ligninger med cos og sin
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Vektorfunktioner
I dette forløb har vi arbejdet med:
- Definition af vektorfunktioner og tolkning som tid og sted
- Parameterkurver og skæring med akserne
- Hastighed, fart og acceleration
- Dobbeltpunkler
- Tangenter og tangentvektorer, særligt vandrette og lodrette tangenter
- Monotoni for koordinatfunktionerne
- Cirklens parameterfremstilling
- Det overstrøgne areal til brug i bevis for arealet af en cirkel
- Skift mellem vektorfunktioner og almindelige funktioner (eliminering)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Differentialligninger
I dette forløb har vi arbejdet med:
- Definition af differentialligning og forskellig notation
- Tjek om en funktion er en løsning til en differentialligning
- Tangenter og væksthastighed
- Linjeelementer, hældningsfelter og løsningskurver
- Partikulære og fuldstændige løsninger
- Løsningsformel for differentialligning ved eksponentiel vækst inkl. bevis
- Løsningsformel for differentialligning ved forskudt eksponentiel vækst inkl. bevis
- Løsningsformel for differentialligning ved logistisk vækst og beviser for egenskaber
(størst væksthastighed, øvre og nedre grænse)
- Lineære førsteordens differentialligninger og panserformlen inkl. bevis
- Separation af de variable inkl. bevis
- Opstilling af differentialligninger ud fra tekst
- Eulers metode til numerisk løsning af differentialligninger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forberedelsesmateriale
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Funktioner af to variable
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/38/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59070455572",
"T": "/lectio/38/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59070455572",
"H": "/lectio/38/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59070455572"
}