Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Brøndby Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Psykologi B
|
|
Lærer(e)
|
Anne Marie Dam Pedersen
|
|
Hold
|
2024 Ps/3ix (3ix Ps)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Psykologiske retninger og videnskabsteori
Bekendtgørelsen for Psykologi på B-niveau
Grundbog: Ole Schultz Larsen: "Psykologiens veje." Systime (e-bog)
Psykologiens veje, kap. 2: Den mangfoldige psykologi.
- om psykoanalyse, behaviorisme, evolutionær psykologi, eksistentiel psykologi, humanistisk psykologi, kognitiv psykologi, neuropsykologi og socialpsykologi.
Psykologiens veje, kap. 3: Videnskabsteori og metode
- om psykologiske undersøgelsesmetoder
Psykologiens veje, kap. 17: Eksistentiel Psykologi
- om Frankl, Buber og Laing
Caseanalyse: "Alene hjemme på nettet" (DR Dokumentar 2024)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
40,00 moduler
Dækker over:
40 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Idrætspsykologi - med empirisk undersøgelse
Grundbog: Ole Schultz Larsen: "Psykologiens veje." Systime (e-bog)
kap. 17: Humanistisk psykologi
- om Maslows behovshierarki og begrebet "flow."
kap. 31: Idrætspsykologi
- om motivation, arousal, holdidræt og teambuilding, ekstremsport
kap. 21: Socialpsykologi
- om grupper og gruppepåvirkning
kap. 18: Personlighedspsykologi
- om den forsigtige og den risikovillige type
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
34,00 moduler
Dækker over:
34 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kognitionspsykologi
Grundbog: Ole Schultz Larsen: "Psykologiens Veje." Systime (e-bog)
Kap. 11: Kognitiv psykologi
- om opmærksomhed, perception, hukommelse og kognitiv terapi
Kap. 12: Tænkningens udvikling
- om Piagets fire faser i udvikling af sprog og intelligens, og Vygotskys kritik af Piaget
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Hvad er "Ondskab"?
Grundbog: Ole Schultz Larsen: "Psykologiens Veje." Systime (e-bog)
kap. 24: Ondskab
- om aggressionens natur, opvækstens betydning, fravær af empati, fravær af selvkontrol, lydighedens dilemma, Zimbardo og virkelighedens fængsel, moralsk frakobling, ondskab som frit valgt.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Køn, forelskelse, kærlighed og parforhold
Grundbog: Ole Schultz Larsen: "Psykologiens veje." Systime (e-bog)
Kap. 4: Køn og kønssocialisering
- om forskellige psykologiske retningers syn på køn som biologi og kultur
Kap. 15: Forelskelse og kærlighed
Paula Jakobsen: Parforhold
kap. 9 i Gyldendals Psykologihåndbog, 2005.
Eleverne foretager en empirisk undersøgelse.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Barndom og ungdom - omsorg og omsorgssvigt
Grundbog: Ole Schultz Larsen: "Psykologiens veje." Systime (e-bog)
kap. 6: Udviklingspsykologi
- om Eriksons otte livsaldre, Sterns fem selvområder, Bowlby og Ainsworth om tilknytning.
Donald D. Winnicott, fra Barndommen som personlighedens fundment, kap. 2, af Møhl og Schack, i Gyldendals Psykologihåndbog, 2005.
- om holding environment, overgangsobjekt og det spaltede selv.
Kap. 8: Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt
- om Harlows aber, Spitz om spædbarnsdepression, Bowlby om modersavn, fire former for omsorgsvigt og børns reaktioner på omsorgssvigt, om risiko og resiliens.
kap. 19: Ungdom og senmoderne identitet.
- om Ziehe, Sartre, Giddens, Bourdieu, Erikson, Gerken m.v.
Caseanalyse (igen): "Alene hjemme på nettet" (DR Dokumentar 2024)
Filmklip: "Er du mors lille dreng?" og "En skæv start."
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/38/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64114309224",
"T": "/lectio/38/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64114309224",
"H": "/lectio/38/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64114309224"
}