Holdet 2024 me/1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 me/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Brøndby Gymnasium
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Sara Lindberg
Hold	2024 me/1 (me/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til filmiske virkemidler
Titel 2	Dokumentar
Titel 3	Ungdomsfilm
Titel 4	Eksamensproduktion
Titel 5	Nye Medier og spil

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til filmiske virkemidler Introduktion til filmiske virkemidler, med mange små hands-on-øvelser og tidlig introduktion af redigeringsprogram. Alle elever har i princippet installeret programmet DaVinci Resolve på deres egen computer. Stort fokus på det gode billede under inddragelse af FEMO principperne og dagskursus på Station Next om Cinematografi. Første produktion i forløbet. Begreber: Beskæring + Perspektiver Kameraet Billedkomposition FEMO Location Lyd Klipning: Synlig og Usynlig Klipning – overgange Spænding og fremdrift Fakta og fiktionskoder Tekst: Levende billeder s. 21-26 Levende billeder s. 27-29 Levende billeder s.42 – 51 Levende billeder s.46-47 Levende billeder s. 30 - 33 Levende billeder s. 38 spænding og fremdrift s... Levende billeder s. 13-17 (+ evt. S. 18 opgaver) Video/FIlm: Autokamera: https://www.youtube.com/watch?v=toXyCmbHl3w Drone/helikopter: https://www.youtube.com/watch?v=kcfs1-ryKWE Panorering og tilt: https://www.youtube.com/watch?v=RA0SVlgzbZk Confessions of a dangerous mind. Swish pan: https://www.youtube.com/watch?v=R93bCGYoHto Travelling, “Ondskabens hotel”: https://www.youtube.com/watch?v=0pIfyTXphgE Saving private Ryan: Håndholdt fx flugt, uro, doku: https://www.youtube.com/watch?v=za5TIKkRCTs Steadicam, “Avengers - Endgame”: https://www.youtube.com/watch?v=HGQy6teHQPQ Fast and furious: https://www.youtube.com/watch?v=L_Cb1OepkY8 Om FEMO, Videoessay https://www.16-9.dk/2016/05/femo/. Suspence + karakteropbygning: Scream (Netflix) anslag: Set up/pay off : "Dino" (Netflix) 14.00 min + 1.06.14 Tidsfrist: Tony stark saves the world : https://www.youtube.com/watch?v=yEcwwiVeBDQ “Alene”: https://www.youtube.com/watch?v=4p1-fv6mixs&t=6s “AFR” intro.: https://www.youtube.com/watch?v=me3Yda7UtW4 Program og hjemmesider: DaVinci Resolve. Redigeringstutorial https://www.youtube.com/watch?v=CRn9djvs2LE Freesound.org. Station NEXT: Dagskursus i "Det gode billede"
Indhold	Kernestof: Hent og installer DaVinci Resolve. Det kræver lidt plads ca. 6 GB 😊 Læs: Levende billeder s. 27-29. Lav en lille liste over vigtige begreber. Læs s. 30-33 i Levende Billeder om lyd. Hent "Krimi uden lyd" ned på din computer (i Moodle). 24isx).docx Få hentet og installeret Davincy Resolve Husk bogen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Dokumentar Lille forløb om dokumentargenrer, virkemidler og blandingsgenrer. Begreber: Autoritative, Observerende, Deltagende Fakta og fiktionskoder Tekst: Levende billeder s. 201-204 + 206-207. Levende billeder s. 13-17 (+ evt. S. 18 opgaver): Video/FIlm: “AFR” intro.: https://www.youtube.com/watch?v=me3Yda7UtW4 Første afsnit af "De dyre piger" på DR: https://www.dr.dk/drtv/se/de-dyre-piger_-det-er-dyrt-at-se-godt-ud_259472 Klassisk/tredjepersons: Horisont: Det berygtede superfængsel 22 min): https://www.dr.dk/drtv/se/horisont_-det-berygtede-superfaengsel-indefra_509331 Druk tur-retur: Jonas (28 min): https://www.dr.dk/drtv/se/druktur-retur_-jonas_47458 Sygt skarp - når krudten er kicket ind (25 min): https://www.dr.dk/drtv/se/sygt-skarp_-krudten-er-kicket-ind_452868
Indhold	Kernestof: Afsnit Læs om dokumentargenrer (autoritative, observerende, deltagende): Levende billeder s. 201-204 + 206-207. Læs op på det vi har gennemgået indtil videre. Medbring bogen!!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Ungdomsfilm Forløb om ungdomsfilm, med fokus på nyere danske produktioner. Afbrudt af eksamensproduktion og lille forløb om nye medier. Tekst: "Ungdomsfilm": https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/ungdomsfilm?unilogin=1 Jonas Rigsvigs “Grænser” - Filmmagasinet Ekko (2 ns). Uddrag fra: ”Ungdomsserien er sgu progressiv lige nu” og ”Et væld af nye, troværdige ungdomsserier når helt ind i de unges intimsfære”: https://www.information.dk/kultur/anmeldelse/2020/02/vaeld-nye-trovaerdige-ungdomsserier-naar-helt-unges-intimsfaere https://www.information.dk/kultur/2020/02/ungdomsserien-sgu-progressiv-lige Video/Film: Film Better Dialogue With One Camera! Om dialog (14 min): https://www.youtube.com/watch?v=VcorFuUmOBI Årets flirt (11 min): https://www.ekkofilm.dk/shortlist/film/arets-flirt-/ Hvilken vej kom vi fra (11 min) Jonas Risvig: https://www.ekkofilm.dk/shortlist/film/hvilken-vej-kom-vi-fra/ "Grænser" episode 1 (29 min): https://www.youtube.com/watch?v=tECXFgGRBvQ "Doggystyle," DR (17 min): https://www.dr.dk/drtv/se/doggystyle_351961 "Fastland" episode 1 (13 min): https://www.facebook.com/Fastland/videos/1920713031531794/
Indhold	Kernestof: Skriv ca. en halv til en hel side med en ide til eksamensfilmen. ALLE skal have det med! 2025 - Eksamensproduktion 1isx. Mediefag C..docx Læs op på FEMO-principperne + bogens kapitler om dramaturgi og fremdriftselementer Medbring SD-kort (sidder i kameraet). Se resten af episode 1 af "Stranger Things" (Netflix). Notér i Moodle de virkemidler du har lagt mærke til og hvilken effekt de giver (hvorfor de er valgt) Alle film skal være færdig-klippet, så vi kan arbejde med lyd og lys/farver i modulet. Som aftalt i timen: Lektie: Spil spillet "Stranger Things 3: Spillet" (downloadet på App store eller Netflix). Spil så du har været igennem 3-levels. Læs i Levende billeder s. 299 – 304. Du skal kunne forklare begreberne. Læs teksten Jonas Rigsvig: "Grænser" (Moodle) Se resten af første episode af "Grænser" https://www.youtube.com/watch?v=tECXFgGRBvQ
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Eksamensproduktion
Indhold	Kernestof: Skriv ca. en halv til en hel side med en ide til eksamensfilmen. ALLE skal have det med! 2025 - Eksamensproduktion 1isx. Mediefag C..docx Læs op på FEMO-principperne + bogens kapitler om dramaturgi og fremdriftselementer Medbring SD-kort (sidder i kameraet). Se resten af episode 1 af "Stranger Things" (Netflix). Notér i Moodle de virkemidler du har lagt mærke til og hvilken effekt de giver (hvorfor de er valgt) Alle film skal være færdig-klippet, så vi kan arbejde med lyd og lys/farver i modulet. Som aftalt i timen: Lektie: Spil spillet "Stranger Things 3: Spillet" (downloadet på App store eller Netflix). Spil så du har været igennem 3-levels.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Nye Medier og spil Forløb om nye medier, herunder Nye Medier-modellen, forskellige typer af medietekster, tværmedialitet, T-kvandranten og spilteori/analyse. Begreber Nyere medier Auditive medietekster Visuelle medietekster Mulitdimensionelle medietekster Audiovisuelle medietekster Spilteori Tekst: "Levende billeder" s. 279-281 om NM- modellen (Nye Medier) "Gameplay": Fortællemetode s. 23 – 31 (levelstruktur + spillerens eller spillets præmisser) + 32-33 (cutscenes) Spilverdenen s. 37 - 54 (spilverdenens stil + leveldesign + udfordringer og power ups + 2D kamera og 3D-kamera + Synsvinkel og beskæring) "Levende billeder", tværmedialitet s. 299 – 304 Vido/Film/Nye medier: "Stranger Things" som eksempel “Stranger Things”, Netflix, episode 1 (50 min) Næranalyse: Stranger Things opening scene (8 min): https://www.youtube.com/watch?v=yjmDBKyemUw Gameplayet til Stranger Things: 1984: https://www.youtube.com/watch?v=5RT9ytFQyX4 "Stranger Things 3: Spillet" (Netflix/Appstore) Se Assasins Creed: Valhalla trailer: https://www.youtube.com/watch?v=rKjUAWlbTJk Næranalyse + spilanalyse. Assasins Creed Valhalla - 11 things to do: https://www.youtube.com/watch?v=acvPCgekMKI
Indhold	Kernestof: Se resten af episode 1 af "Stranger Things" (Netflix). Notér i Moodle de virkemidler du har lagt mærke til og hvilken effekt de giver (hvorfor de er valgt) Alle film skal være færdig-klippet, så vi kan arbejde med lyd og lys/farver i modulet. Som aftalt i timen: Lektie: Spil spillet "Stranger Things 3: Spillet" (downloadet på App store eller Netflix). Spil så du har været igennem 3-levels.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb