Holdet 2025 fy/x - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Brøndby Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Kasper Høyrup Swiatek
Hold 2025 fy/x (1x fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Radioaktivitet
Titel 2 Universet, solsystemet og årets gang.
Titel 3 Energi og energiomdannelse
Titel 4 Lys, lyd og bølger

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Radioaktivitet

Forløb omkring radioaktivitet. Forløbet har været tilrettelagt til at arbejde med radioaktiv stråling og eksponetialfunktioner i samarbejde med matematik.
Det har ledt op til at nogle i klassen har arbejdet med bestemmelse af halveringskonstanten for barium-137 i et flerfagligt forløb (Klassen er delt i en Bio A / Ke B studieretning og et Mat A, Fy B og Ke B studieretning)

Under forløbet har der været fokus på eksponentialfunktioner, svækkelse af stråling og afstemning af reaktionsskemaer.

BasisFysik B, (2019) Michael Cramer Andersen, Michael Agermose Jensen, side 316 - 324, 367 - 373, 383 - 403.


Forsøg:
* Terningekast og bestemmelse af halverings"tid"
* Svækkelse af stråling
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Universet, solsystemet og årets gang.

Forløb omkring universet, solsystemet og års gang.
Forløbet startde op til jul hvor eleverne skulle undersøge dagens længde, særligt med fokus op solopgang og solnedgang. Herefter har eleverne arbejdet med Jorden, solen og månen hvor der hvor dagens længde, månens faser, solformørkelse og måneformørkelse har været i centrum.
Solsystemet har været gennemgået i øvelser og opgaver med planeterne og eleverne har arbejdet delvis selvstændigt med udviklingen af verdensbilledet hvor de har skulle præsenterer det i små tiktok lignende videoer.
Til slut har universets udviddelse blevet gennemgået med fokus på Hubbles lov.

BasisFysik B, (2019) Michael Cramer Andersen, Michael Agermose Jensen, side 81 - 97, 117, 432 - 440


Forsøg og øvelser:
* Øvelse og observation om dagenslænge
* Solens størrelse og jordens rotation (lavet som repetition i maj)
* Afstandskvadratloven
* Tiktok om verdensbilledet
* Øvelse om universets udviddelse
* Månens faser (Demo og lille øvelse)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Energi og energiomdannelse

Forløb om energiomdannelse hvor der har været fokus på energiomdannselse særligt mellem potentiel og kinetiske enerig og elektrisk og varmeenergi. Her har eleverne arbejdet med bestemmelse af nyttevirkning.

BasisFysik B, (2019) Michael Cramer Andersen, Michael Agermose Jensen, side 39 - 44, 53 - 76,

Forsøg:
* Forsøg med hoppebold
* Is smeltevarme
* Nyttevirkning af en elkoger
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Lys, lyd og bølger

Forløb med introduktion af begrebet bølger hvor eleverne har arbejdet med eksempler med lys og lyd. Her har det været i fokus at se på anvendelsen af bølger i en mere simpel dagligdags

BasisFysik B, (2019) Michael Cramer Andersen, Michael Agermose Jensen, side 283 - 293, 300 - 311, 338 - 351,  354

Forsøg:
* Lasers bølgelængde
* Et hårs tykkelse
* Simple fløjte (stående bølger i et rør)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer