Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
Det frie Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
Eva Mejling
|
|
Hold
|
2022 Bi/b (1b Bi, 2b Bi, 3b Bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Cellebiologi og evolution
Kombineret emne om cellebiologi og evolution.
CELLEBIOLOGI
Om livets opståen på jorden og hvilke forudsætninger der var for dette.
Om respiration og fotosyntese, og om hvordan mere komplekse organismer gennem endosymbiont teorien erhvervede evnen til at udføre disse processor.
Om slægtskab mellem forskellige organismer, bla set vha livets træ.
Om den prokaryote celle, dens udbredning, opbygning, størrelse mm.
Om cellemembranens opbygning, herunder om inddelingen i gram positive og bram negative bakterier.
Om gavnlige og skadelige mikroorganismer.
Om bekæmpelse af bakterier, antibiotika forbrug og resistens. Vi læser herunder en artikel om antibiotikaforbrug i det moderne landbrug.
Om vækst af mikroorganismer, herunder om de fire faser, lagfase, eksponentielfase, stationær fase og dødsfase. Vi lavede forsøg med gærcellers vækst under forskellige temperaturer. Herunder arbejdede vi med processerne respiration og gæring.
Om den eukaryote celle, dens opbygning og funktionen af dens organeller. Vi lavede bla plancher over cellens opbygning og så på forskellige former for eukaryote celler i mikroskop. Her relaterede vi cellernes form mm til deres funktion.
Om transport over cellemembranen, om diffusion, faciliteret diffusion, aktiv transport og osmose. Vi lavede bla forsøg med osmose hos kartoffelceller.
Om virus.
Om forskllige typer af virus, deres opbygning og formering.
EVOLUTION
Om Lamarch, Wallace og Darwin. Om den naturlige selektion, om variation og miljø tilpasninger. Om seksuel selektion. Om artsdannelse. Samt kort om menneskerts evolution.
Øvelser:
Mikroskopi af celler
Forsøg med temperaturens indflydelse på væksthastighed.
Forsøg med osmose på kartoffelceller.
Materiale:
Yubio side 10-48
Artikel "Antibiotika til husdyr". Aktuel naturvidenskab 2012. https://aktuelnaturvidenskab.dk/fileadmin/Aktuel_Naturvidenskab/nr-2/an2_12kolmos.pdf
Filmen "Cellernes gådefulde verden
Antal sider 42 (yubios sider er ret korte/små)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Gæring og temperatur
|
05-02-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
27 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sexologi
Sexologi
Kønnet og ukønnet formering, formålet med sex. Seksuel selektion og sexstrategier.
Mandens kønsanatomi og fysiologi. Om sædcellen og dens dannelse. Vi laver ble forsøg med sædceller. Om mandens kønshormoner.
Kvindens kønsanatomi og hormoner. Fokus på menstruationscyklus, vi laver bla videoer over cyklusen.
Om hormoner og pubertet. Om samleje og befrugtning. Graviditet og fosterudvikling. Om fødslen samt om fosterdiagnostik. Om kunstig befrugtning.
Projekt om prævention, seksuelt overførte sygdomme og kønsidenytitet, med elevoplæg.
Øvelse:
Undesøgelse af menneske sædceller, med rapportaflevering
Materialer:
Yubio side 175-222
Antal sider: 47
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Undersøgelse af sædceller
|
02-05-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
38,00 moduler
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Økologi opstart
Kort opstart på ØKOLOGI
Om økologiske grundbegreber, biotiske og abiotiske faktorer mm.
Om søens dyreliv, herunder om tilpasninger til søens iltforhold.
Heldagsekskursion til Mølleåen, med makroindex undersøgelse, samt kemisk analyse af å
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Økologi fortsat
INDSÆT KERNESTOF MM FRA LÆRERPLANEN
Fortsat fra før ferien, hvor vi kort startede op samt var på feltekskursion til Mølleåen.
Om økologiske grundbegreber, biotiske og abiotiske faktorer mm.
Om primærproduktion, planternes rolle i deres produktion af sukker og ilt gennem fotosyntesen.
Om respiration, hos planter og dyr.
Om begrænsende faktorer i forskellige økosystemer - Liebsigs minimumslov.
Om fødekæder, fødenet og konkurrence.
Om energistrømme i et økosystem, netto og bruttoproduktion mm.
Om biodiversitet
Fokus på søens økologi, om planter og dyrs tilpasninger til forskellige forhold i søen, herunder om dyrs tilpasninger til søens iltforhold.
Om fordkellige biotiske og abiotiske faktorers betydning for søens tilstand, med fokus på mængden af næringssalte, lys og temperatur. Herunder om iltsvind.
Stofkredsløb kvælstof (N) og Fosfos (P)
Materialer:
Yubio side 382-409, 419-429
Filmen: "Da insekterne forsvandt" TV2, 2021
Forsøg
Feltekskursion til Mølleåen. (sidste skoledag sidste år, efterbehandling i år)
Forsøg med resspiration og fotosyntese hos vandpest, med fokus på forsøgsdesign
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kost og fordøjelse
Om hvad vores mad består af, om hvad en sund kost indeholder og hvordan den nedbrydes gennem fordøjelsen.
Om hvor meget energi der er i vores man og beregninger af hvor meget af denne energi der kommer fra hver af de energigivende dele af kosten.
Om kostråd gennem tiden og i dag og hvad der afgør de officielle kostråd.
Om kulhydrat, herunder mono-, di- og polysakkarider, samt om fedt og protein, hvordan stofferne er opbygget og hvor i vores kost de stammer fra.
Om hvor vi får vitaminer og mineraler fra og hvilken betydning dethar for vores sundhed.
Om fordøjelsen
Forsøg:
Spytamylase - med rapportaflevering
Materialer:
Yubio side 90-106 samt 110-119
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Ølbrygning
Om den bioteknoloigiske proces det er at brygge øl.
Om råvarerne til brygingen, byg og humle og hvilken betydning disse har for ølles smag, holdbarhed mm.
Om hvordan byggen forarbejdes til malt, om dannelse af enzymer under spiringen og disse enzymers betydning for den senere mæskning.
Om de forskellige delprocesser i brygningen
- mæskning, hvor maltens stivelse omdannes til forgærbare og uforgærbare sukkerstoffer. Repetition af kulhydraternes opbygning.
- humling
- gæring.
Vi har bla lavet plancher.
Vi har brygget øl, IPA og brown ale og smagt på øllen
Undervejs har vi arbejdet med hvordan man arbejder sterilt og haft om hvornår mikroorgansimer kan kontaminere bryggen og hvilken betydning en sådan kontaminering kan have.
Derudover har vi besøgt mikrobryggeriet "musicon" i Roskilde. Her hørte vi om produktionen i en større skala samt om den mere forretningsmæssige og iværksætter side af ølbrygning.
Materialer:
”Ølbrygning - avanceret bioteknologi”
Artikel fra aktuel naturvidenskab nr. 5 2016
Forsøg
Brygning af eget øl
Ekskursion:
Musicom mikrobryggeri
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Nervesystemet og rusmidler
Om nervesystemets overordnede inddeling, CNS, PNS mm
Om nervecellens opbygning, herunder natrium- og kaliumkanaler samt natrium/kalium pumpen. Om hvordan den elektriske del nervesignal, aktionspotentialet sendes. Om hvad der sker i synapsen, den kemiske del af nervesignalet, herunder om fremmende og hæmmende signaler.
Lidt om hjernens overordnede opbygning.
Projektarbejde om rusmidler med mundtlige (og skriftlige) oplæg for klassen.
Forsøg
Topunktsdiskriminering
Stroop test, om hjernes to halvdele
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Åndedræt og kredsløb
Et kort forløb om åndedrættet og kredsløbet.
Om åndedrættes opbygning, herunder lungernes opbygning. Om gasudvekling, ilt og carbondioxid, mellem alveolerne og blodet. Om hvordan man trækker vejret. Om Vitalkapacitet mm.
Om kredsløbets overordnede opbygning i det store og det lille kredsløb.
Om hjertes opbygning og funktion og om de forskellige typer af blodårer, arterier, arterioler, kapillærer, vener og venoler. Om hvad der sker i hver type af blodårer.
Om hvordan man måler på åndedrættet og kredsløbet, vitalkapacitet, puls og blodtryk.
Tidligere på året i forbindelse med et tværfagligt forløb om operation dagsværk, ambulanceførere i Libyen, så vi på hjertes opbygning, herunder dissekerede vi svinehjerter.
Materialer
Yubio side 55-75
Øvelse:
"Test dig selv" med målinger af vitalkapacitet, puls og blodtryk.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Hjertekarsygdomme kampagne
Lille kort opstart på året hvor vi samler op på sidste forløb inden ferien om kredsløb og åndedræt.
Vi laver et lille projekt om informationskampagner om hjertekarsygdomme, som fremlægges for hinanden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Genetik
MOLEKYLÆR GENETIK
Om DNAs opbygning og funktion. Om DNAs organisering i kromosomer, om hvad et gen er.
Om hvordan DNA koden aflæses gennem proteinsyntesen. Herunder brug af den genetiske kode.
Om mutationer og mutagener. Både om små og store mutationer, punkt mutationer og kromosom mutationer.
Om cellens cyklus. DNA replikation, samt celledelinger, både mitose og meiose
ARVELIGHED
Genetiske grundbegreber, gener, alleler, genotype, fænotype, dominant, recessiv nedarvning og udspaltningsforhold.
Vi arbejdede med krydsnings skemaer for både etgens og togens udspaltning.
Om stamtavler og hvordan man vha disse kan bestemme genotype for udvalgte personer
Om Kønsbunden nedarvning, epistasi, mitokondriel nedarvning og ufuldstændig penetrans.
Om mendels første on anden lov.
Forsøg
DNA ekstraktion hos kiwi, med rapportaflevering
Blodtypebestemmelse med rapportaflevering
Materialer
Yubio side 265-330
Filmen "Blodets hemmeligheder"
Podcasten "Epigenetik" fra hjernekassen på P1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Asynkron undervisning om proteinsyntesen
|
30-08-2024
|
|
DNA ekstraktion
|
22-09-2024
|
|
Blodtypebestemmelse
|
22-11-2024
|
|
Podcast om epigenetik
|
25-11-2024
|
|
Artikel om epigenetik og aldring
|
18-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
50 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Immunforsvaret
Om immunforsvarets overordnede opbygning, det ydre forsvar, det medfødte/uspecifikke og det adaptive/specifikke forsvar.
Det ydre forsvar: Kroppens fysiske barierer, både kroppens ydre og indre overflader.
Om cellerne i det medfødte forsvar, makrofager, NK celler og Mastceller.
Om immunforsvarets proteiner
- komplementsystemet
- cytokiner
Om bekæmpelse af inflammation.
Om antigener.
Om det adaptive immunforsvar
Om antigenpræsentation
T- og B- lymfocytter
Antistoffer og deres struktur og rolle
Om metoder til at undersøge immunforsvaret, særligt ELISA
Materialer:
Yubio side 516-529
Fight the bite fra "LIFE" de to første moduler
Forsøg:
Fight the bite fra "LIFE" de to første moduler, om hvordan slangegift påvirker blodet samt hvordan man traditionelt diagnosticerer slangebid. Samt ELISA til bestemmelse af slangebid
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/40/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d53471318884",
"T": "/lectio/40/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d53471318884",
"H": "/lectio/40/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d53471318884"
}