Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Det frie Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Christine Dubernard
|
|
Hold
|
2025 fy/1c (1c fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1. Intro til fysik
I dette kapitel har vi talt om
- størrelser og enheder
- brug af formler og notation i fysik.
Materiale: se classroom emne 0. Intro + Kapitel 1 i Orbit C bogen.
I-bog i systime: Orbit C stx af Morten Brydensholt, Jens Ingwersen, Simon Pedersen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
2. Den nære astronomi
Forløbets indhold og fokus:
- Jorden (Afsnit 8.1)
- Månen (Afsnit 8.2)
- Solsystemet (Afsnit 8.3)
- Stjernernes livcyklus (se materiale i classroom)
Aflevering 1; Astronomi
Faglige mål:
- Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener
Alle afsnit er fra bogen Orbit C (Systime)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
3. Energi
Energi:
-Energiformer (Afsnit 2.1)
- Energi og effekt (Afsnit 2.2)
- Termisk energi og temperatur (Afsnit 2.3)
- Varmefylde (Afsnit 2.4)
- Fordampning og smeltning (Afsnit 2.5)
- Nyttevirkning (Afsnit 2.6)
- Mekanisk energi (Afsnit 2.7)
Forsøg 1: Bestemmelse af nyttevirkning af en elkedel
Forsøg 2: Bestemmelse af vands fordampningsvarme
Forsøg 3: Mekanisk energibevarelse ved fri fald.
Mundtlige aflevering 1: energi
Materiale: se classroom emne 4.Energi + Kapitel 2 i Orbit C bogen.
I-bog i systime: Orbit C stx af Morten Brydensholt, Jens Ingwersen, Simon Pedersen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
4. Bølger
Forløbets indhold og fokus:
- Bølgeegenskaber (Grundlæggende om bølger) (Afsnit 3.1-3.2)
- Diffraktion og interferens (Afsnit 3.3)
- Lydbølger og deres fart (Afsnit 4.1)
- Snorbølger (Afsnit 4.2)
- Dopplereffekt (Afsnit 4.3)
- Lys og dispersion (Afsnit 5.1 - 5.2)
- Optisk gitter (Afsnit 5.3)
- Elektromagnetiske bølger (Afsnit 6.1)
- Bohrs atommodel (Afsnit 6.3)
- Grundstoffernes fingeraftryk (Afsnit 6.4)
Forsøg: Stående bølger på en snor
Forsøg: Reagensglaspanfløjde
Forsøg: Det optiske gitter
Aflevering 2: Bølger
Faglige mål:
- Grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart
- Fysiske egenskaber ved lyd og lys.
Alle afsnit er fra bogen Orbit C
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
5. Kernefysik og stråling
Forløbets indhold og fokus:
- Elektromagnetiske bølger (Afsnit 6.1)
- Temperaturstråling og fotoner (Afsnit 6.2)
- Bohrs atommodel (Afsnit 6.3)
- Grundstoffernes fingeraftryk (Afsnit 6.4)
- Atomer (Afsnit 7.1)
- Radioaktivitet (Afsnit 7.2)
Forsøg: identificering af atomer i lysstofrør vha. håndspektrometer
Forsøg: Simulation af henfaldslov og halveringstid med terninger
Forsøg: Halveringstykkelse af Barium - VIRTUELT forsøg
Aflevering 3: kernefysik og strålingsenergi
Faglige mål:
- det elektromagnetiske spektrum, fotoner og atomers absorption og emission af stråling.
- radioaktivitet, herunder henfaldstyper, aktivitet og halveringstid af radioaktive atomer
Alle afsnit er fra bogen Orbit C (Systime)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
7. Den fjerne astronomi
Forløbets indhold og fokus:
- Rødforskydning (Afsnit 9.3)
- Hubbles lov (Afsnit 9.4)
Faglige mål:
- Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse
- Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener
Forsøg: Ballon Univers
OBS: Vi var lidt i tidspres til sidst så vi nåede ikke i dybden med at regne universets alder...
Alle afsnit er fra bogen Orbit C (Systime)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
8. Eksamensforberedelse
Repetition og træning af eksamensspørgsmål
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/40/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72042951076",
"T": "/lectio/40/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72042951076",
"H": "/lectio/40/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72042951076"
}