Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Nakskov Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Teknologi B
|
|
Lærer(e)
|
Jimmi Riise Laursen, Stefan Kronhoff
|
|
Hold
|
2024X_Ti (1x Ti)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til teknologi
Introduktion til teknologi gruppearbejde rapportskrivning mm.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Diskutere
- Selvrefleksion
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
2
|
Projekt: Fermentering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
17,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Initiativ
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
3
|
SO2 - Arbejdsmiljø
I SO2 er underviserne Jimmi og Stefan.
I skal i grupper arbejde med tre problemstillinger, som I skal fremstille mundtlige fremlæggelser af.
Del 1. Arbejdsmiljø på jeres fritidsjob eller her på skolen.
Fremlæggelse 5.-6. lektion fredag d. 8. marts
Del 2. Arbejdsmiljø ved arbejde med kemikalier.
Fremlæggelse 1.-2. lektion tirsdag d. 12. marts.
SO2 HTX_2025_Indhold, 250120.pdf
Arbejdmiljø literatur:
3.2 Arbejdsmiljø | Problemer & teknologi
Faktaark kemi.pdf
Mundtlige præsentationsteknikker
5.8 Mundtlige formidlings- og præsentationsteknikker | SO htx – Studieområdet og studieområdeprojektet
5.9 Brug af præsentationsteknikker | SO htx – Studieområdet og studieområdeprojektet
Skabeloner
Projektbeskrivelse wordskabelon.dotx
Rubricsskabelon.dotx
Rubric til Præsentationsbedømmelse eks.docx
Rubrics, tilpasset til SO2, 240310, udfyldt.docx
Opgaver
SO2_Opgave i informationssøgning og kemisk sikkerhedsbedømmelse, 240306.pdf
SO2, del 3_Gruppearbejde om mundtlig præsentation om kemisk arbejdsmiljø, 240308.pdf
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Formidling
- IT
- Præsentationsgrafik
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
4
|
Projekt sund morgenmad
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Initiativ
- Ansvarlighed
- IT
- Tekstbehandling
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
MEKA, SWOT
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
LCA/MEKA
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/402/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67846881801",
"T": "/lectio/402/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67846881801",
"H": "/lectio/402/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67846881801"
}