Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Nakskov Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Per Jepsen, Ulrik de la Motte
|
|
Hold
|
2024c_Ma (1c Ma, 2c Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Eksponentielle funktioner
Bog: Plus C Stx Læreplan 2024
Eksponentielle funktioner
Regneforskrift og graf
Ligninger og logaritmer
Fordoblingskonstant og halveringskonstant
2 punkt formel
Eksponentiel regression
Lån og renter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Trigonometri
Systime plus C stx læreplan 2024
Ensvinklede trekanter, Pythagoras, enheds cirklen, cosinus, sinus, tangens, retvinklede trekanter, vilkårlige trekanter.
Sinusrelationerne, cosinusrelationerne og trekantens areal.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Andengradspolynomiet
Systime plus C stx læreplan 2024
Systime plus B stx læreplan 2024
Løsning af andengradsligningen.
Andengradspolynomiets graf, toppunkt og rødder. Monotoniforhold. Skæring mellem linje og 2. gradspolynomium.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Trigonometri
Systime plus B stx læreplan 2024
Ensvinklede trekanter, Pythagoras, enheds cirklen, cosinus, sinus, tangens, retvinklede trekanter, vilkårlige trekanter.
Sinusrelationerne, cosinusrelationerne og trekantens areal.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Analytisk plangeometri
Systimes I-bog: Plus B STX (læreplan 2024) Kap. 7. Analytisk plangeometri
Analytisk beskrivelse af objekterne linje og cirkel. Opstille og omskrive ligninger for cirkler (kvadratkomplettering) og bestemme ligninger for cirkeltangenter. Bestemmelse af skæringspunkter mellem linjer og mellem linjer og cirkler. Metoder til bestemmelse af antallet af skæringspunkter mellem en linje og en cirkel. Vinkler mellem linjer. Afstand fra punkt til linje. Sammenhængen mellem hældningsvinkel (med førsteaksen) og hældningskoefficient for en ret linje. Ortogonale linjer. Kvadratkomplettering til omskrivning af ligning til cirkelligning.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Deskriptiv statistik
Systimes I-bog: Plus B Stx Kap. 8
Ugrupperede og grupperede data.
Observationssæt, observation, hyppighed, kumuleret hyppighed, frekvens, kumuleret frekvens, punktplot, stolpediagram, histogram, sumkurve. Deskriptorer: Observationssættets størrelse, den mindste observation (min), den største observation (max), variationsbredden (max - min). Nedre kvartil (1. kvartil), median (2. kvartil), øvre kvartil (3. kvartil), kvartilsæt og Boksplot. Fraktiler. Højreskæv, venstreskæv og symmetrisk fordeling. Middelværdi, Outlier.
Kendskab til følgende grafiske præsentationer: prikdiagram, stolpediagram, histogram, sumkurve, boksplot.
Anvendelse af WordMat, Excel og Geogebra til databehandling og grafiske præsentationer. Fortolkning af resultater.
Eleverne deltager på klassebasis i projekt om ulighed og videnskabsteori. Det er projektarbejde mellem samfundsgag og matematik. Statistik briuges til indsamling, bearbejdning, præsentation og behandling af data i forbindelse med beregning af Ginikoefficient og andre indeks for ulighed for Danmark og USA. Matematiklærerne deltager ikke med deres egne hold. Der bruges 4 matematikmoduler .Forløbet fremgår ikke af denne undervisningsbeskrivelse. Forløbet er gennemført med en matematiklærer med klassen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflv. 8
|
05-12-2025
|
|
Aflv. 9
|
08-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Logaritmer
Systimes i-bog Plus B stx (læreplan 2024) Kap. 10.Logaritmefunktioner
Logaritmer, eksponentialfunktioner og eksponentiel vækst.
Omvendte funktioner.
f(x)= Log(x) og den omvendte funktion f(x)=10^x.
Den naturlige logaritmefunktion f(x)=ln(x) og den omvendte funktion, den naturlige eksponentialfunktionen f(x)=e^x.
Regnereglerne log(10^x)=x, 10^log(x), ln(e^x)=x og e^ln(x)=x.e^ln(a)=a. Sammenhæng f(x)=b*a^x=b*e^(ln(a)*x)
Logaritmeregnereglerne. Regneregler for log(x) og regneregler for ln(x)
Bevis for logaritmeregnereglerne: log(a*b)=log(a)+log(b), log(a/b)=log(a)-log(b) og log(a^x)=x*log(a)
Ligninger med logaritmer.
Eksponentielle ligninger.
Bevis for formler til beregning af a og b ud fra to punkter i f(x)=b*a^x og bevis for fordoblingskonstanten T2. Tages senere
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflv. 11
|
26-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Differentialregning
Systimes i-bog Plus B STX (læreplan 2024) Kap. 11
Definition og fortolkning af differentialkvotient.
Tangentens ligning
Afledet funktion for de elementære funktioner.
Sammensatte funktioner.
Regnereglerne for differentiation af sum, differens, produkt og sammensat funktion.
Monotoniforhold og ekstrema.
Optimering.
Projektopgave i optimering.
Væksthastighed
Sekant og tangent
Tretrinsreglen
Grafisk sammenhæng mellem f(x) og f'(x)
Beviser for elementære differentialkvotienter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Terminsprøve
|
23-02-2026
|
|
Aflv. 13
|
16-03-2026
|
|
Aflv. 14
|
13-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Sandsynlighedsregning
Systimes i-bog Plus B stx (læreplan 2024) kap. 12.
Tællemetoder. Fakultet. Multiplikations og additionsprincippet. Permutationer og kombinationer.
Stokastisk variabel. Middelværdi, varians og spredning for en sandsynlighedsfordeling. Normale udfald og exceptionelle udfald.
Binomialforsøg, binomialfordelingen, punktsandsynligheder og kumulerede sandsynligheder samt middelværdi og spredning i binomialfordelingen. Binomialformlen sandsynliggjort med baggrund i eksempel. Udtræk med tilbagelægning. Søjlediagram til en binomialfordeling.
Hypotesetest i binomialfordelingen. Tosidet test, forventede værdier, population, stikprøve, nulhypotese, alternativ hypotese, teststørrelse, kritisk område, acceptområde, signifikans niveau.
Stikprøvestørrelsen n, stikprøveestimat for p.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
12.1 Sandsynlighedsregning | plus B stx (Læreplan 2024)
-
Mat B eksamensspørgsmål til juni 2025 rev. 27 okt 2024.docx
-
12.2 Multiplikations- og additionsprincippet | plus B stx (Læreplan 2024)
-
Tælleprincipper.docx
-
Quiz i permutationer og kombinationer
-
Formelsamlinger
-
Beregning af sandsynlighed vha K(n,r).docx
-
12.3 Kombinationer og permutationer | plus B stx (Læreplan 2024)
-
12.4 Stokastisk variabel | plus B stx (Læreplan 2024)
-
Binomialfordelingen.docx
-
12.5 Binomialfordelingen | plus B stx (Læreplan 2024)
-
Binomialfordeling, stolpediagram, middelværdi og spredning.docx
-
12.5 Binomialfordelingens middelværdi| plus B stx (Læreplan 2024)
-
2cMa Binomialfordelingen. Punktsandsynlighed og kummuleret sandsynlighed.pdf
-
12.5 Binomialfordelingen. Punktsandsynlighed og kumuleret sandsynlighed | plus B stx (Læreplan 2024)
-
Wordmat guide. Hypotesetest, konfidensinterval, signifikansniveau, acceptmængde, kritiske værdier.docx
-
Eksamensopgaver i hypotesetest (2).docx
-
Binomialtes2.docx
-
2cMa Binomialfordeling, stolpediagram, middelværdi og spredning med rettelse.docx
-
12.5.1 Tosidet binomialtest | plus B stx (Læreplan 2024)
-
Nulreglen, Stykvis funktion, andengradsligning, toppunkt.
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflv. 15
|
18-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/402/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69270899639",
"T": "/lectio/402/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69270899639",
"H": "/lectio/402/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69270899639"
}