Holdet A 3y re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution NEXT
Fag og niveau Religion C
Lærer(e)
Hold A 2023 re/y (A 3y re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til religion
Titel 2 Islam
Titel 3 Kristendom
Titel 4 Buddhisme
Titel 5 4. Emne: Etik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til religion

Elevernes forforståelse for faget aktiveres og de introduceres til religion som gymnasiefag, krav og eksamen.
Eleverne introduceres til fagets metodeapparat med fokus på indefra og udefra synsvinkel, forskellen på at arbejde religionssociologisk og religionsfænomenologisk samt den religionsfaglige metode med fokus på pointe, belæg og refleksion.

Derudover diskuterer vi, hvorfor mennesket har behov for religion og forsøger at indkredse det spørgsmål ved at definere, hvad religion er og gør for verden, samfundet og mennesket.
Der tages udgangspunkt i elevernes nære verden og danskernes religiøsitet i det senmoderne samfund.

Teoretisk bliver eleverne udover synsvinkel introduceret til Ninian Smarts model samt følgende begreber fra senmoderne religion:
Sekularisering
Affortryllelse
Medialisering
Afsekularisering
Genfortryllelse
Refleksivitet
Individualisering
Selviscenesættelse
Eklekticisme
Den religiøse aktør
Pluralisme
Ikke-institutionaliseret religion
Polarisering
Medialisering
Maksimalisme
Minimalisme
Ateist


Det korte introforløb afrundes med et blik på begreberne dogme, myte og ritual. Eleverne analyserer afslutningsvis den kristne, muslimske og buddhistiske trosbekendelse med særligt fokus på dogmerne.  

Tekster:
Mette Skov Hansen og Sara Gro Vagtholm (2021), Overblik: Sådan ser det religiøse Danmark ud, i: Kristeligt Dagblad, https://www.kristeligt-dagblad.dk/historier/religionsoverblik
Morten Thomsen Højsgaard et.al (2019), Danskernes tro i 2019 - spørgsmål og svar, i: Kristeligt Dagblad, https://www.kristeligt-dagblad.dk/danskernes-tro-anno-2019-spoergsmaal-og-svar
Lisa Maria Bilgrav (2025), Hedvig Møller kom for at drikke øl. Så faldt hun i snak med præsten. Det forandrede hendes liv, i: Berlingske, https://www.berlingske.dk/kultur/hedvig-moeller-kom-for-at-drikke-oel-saa-faldt-hun-i-snak-med-praesten-det-forandrede-hendes-liv
Madsen, Lene: "Religion i det senmoderne samfund”: Grundbogen til religion C, Systime 2018
Religionsportalen: Hvad er religion? Kap. 1
Hvorfor har mennesket behov for religion?, Frederik Guy Hoff Sonne Videnskab.dk d. 12 februar 2018


Ca. 14 s.






Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Islam

I forløbet har eleverne fået en grundlæggende forståelse af religionen islam med fokus på islams opståen og udbredelse, de fem søjler, profeten Muhammed og hans betydning, retninger (sunni/shia), tolkninger, tema: ung muslim i Danmark, samt et afsluttende fokus på islam i det senmoderne samfund med inddragelse af religionsfaglig teori.

Derudover en ekskursion Davids samling.  


Overskrifter:
Introduktion til Islam
Islams formative periode og historiske udvikling
Grundlæggende forestillinger: De 6 trosartikler, gudsopfattelse og profeter
Ritualer: De 5 søjler (fokus på Hajj)
Ung muslim i Danmark
Islam i samfundet (fokus på sharia)


Centrale begreber:
Allah
Ritualer: De fem søjler
Dogmer: De seks trosartikler
Koranen og Hadith
Kabaen
Umma
Sunni og shia
Profeten Muhammed og sunna
Mekka og Medina
Retsskoler
Sharia og fiqh

Religionsfaglig teori og begreber:
Jens Formans idealtyper: Modernist, sekularist, traditionalist, fundamentalist
Hellig og profan
Van Genneps overgangsritual: Seperationsfase, liminalfase, inkorporationsfase
Podemann: Ritual-myte-model
Axis Mundi

Baggrundsmateriale:
Madsen, Lene; Motzfeldt, Thelander Dorte m.fl.: "Islam" i Grundbogen til religion c, Systime i-bog – særligt kapitlerne:
-“Fakta om islam”
-“Øjenåbner: Hvorfor være muslim?”
-“Det islamiske samfundssyn”
-“Hellige steder”

Kitir, Deniz: “De fem søjler”, "De seks trosartikler" + “Islam og det senmoderne samfund” i Klassisk og moderne islam, Systime i-bog

Møenbak, Eva Ravn, m.fl.: ”Islams oprindelse” I: Religioner lever, Lindhart og Ringhof, 2017

Genbesøgt: Lykke-Kjeldsen, Carsten; Pedersen, Bodil Junker m.fl.: “Ritualteori - funktionalistisk” + “Ritualteori - fænomenologisk” i Begrebsnøglen til religion, Systime i-bog

Preben, Jacobsen Brock: "Sekulære muslimer og kulturmuslimer" i Islam i medierne, Systime i-bog

Andet:
Tarek Hussein: "Unge muslimer er fanget mellem mellem hadefulde politikere og forstokkede imamer", Altinget.dk (2028) i,: https://www.altinget.dk/artikel/tarek-hussein-unge-muslimer-er-fanget-mellem-hadefulde-politikere-og-forstokkede-imamer

Tekster:
Tekst: Den hellige tid: Muhammad
Sura 2, v. 1-12
Sura 2, v. 238
Sura 2, v. 277
Sura 2, v. 185
Sura 2, v. 197
Sura 3, v. 18
Sura 53, 255:
Profetens Himmelrejse
Muhammeds hus (Myte om Allahs hus – Kabaaen)
Interview med ung muslimsk kvinde på Vestegnen

Andet:

Video om Hajj: https://www.youtube.com/watch?v=q7q_LcqbvKI

Ca. 50 s.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kristendom


Kristendom med fokus på kristendommens formative og nutidige former.

Vi har arbejdet med kristendommen i det senmoderne samfund, forskellene på katolicisme og protestantisme, kristendom i Danmark (særligt Folkekirken og velfærdsstaten), den kristne grundmyte, ritualer og særligt fokus på etik og forskellige syn på næstekærlighed. Desuden globalt udblik til USA samt et tema omkring at være ung kristen i Danmark i det senmoderne samfund


Temaer:
Kristendommens historiske udvikling (fokus på DK og Luther)
Den kristne grundmyte
Kristen etik
Ritualer (fokus på dåb og nadver)
Kristendom i Danmark
Kristendom i USA (herunder fundamentalisme og Trump) og Zuckermans forklaring på forskellene på kristendoms betydning i DK og USA

Teori:
Podemanns myteteori
Van Genneps ritualteori
Victur Turners ritualteori
Jan Hjärpes model
Dobbelaeres sekulariseringsteori
Fire sociologiske teorier: Deprivationsteori, socialisationsteori, teorien om det rationelle vag, teorien om søgen efter mening og tilknytning
Senmoderne religion

Materiale

Grundbøger
Madsen, Lene: ”Jødedommens historiske udvikling + fakta om Jødedommen” i: Grundbogen til religion C, Systime 2018 (6 s)
Madsen, Lene: ”Den historiske Jesus – fra Jesus-bevægelse til verdensreligion” i: Grundbogen til religion C, Systime 2018
Madsen, Lene: "Kristendom" + “Religionsfaglige discipliner” i: Grundbogen til religion C, Systime 2018 (45 s)
Madsen, Lene: "Religionsfaglige discipliner" i: Grundbogen til religion C, Systime 2018 (6 s)
Mikkelsen, Poul Storgaard: “Ritualer” + “Kristendom ” (uddrag), i: Religionsportalen, Systime 2018 (6 s)
Hansen, Thor Banke & Sindberg, Andreas Bonne: “Religion i USA” (uddrag), i: USA - historie, samfund, religion , Systime 2020 (3 s.)
Lykke-Kjeldsen, Carsten mf.l.: ” Kategorisering af religiøse udøvere” (uddrag) + ”Ritualteori – funktionalistisk”+ ” Ritualteori – fænomenologisk” (uddrag) I: Begrebsnøglen til religion – teori og metode, Systime 2016 (5 s)


Andet
Go down Moeses (sang)
Blach Hansen m.fl: ““Luthers syn på gode gerninger”: i https://kulturogsamfund.systime.dk/index.php?id=333#c2216 (Systime iBog) (1 s)
DR.DK: “Adam og Eva: Næstekærlighed til flygtninge?” (2018) (30 min.)
MitCfu.dk: "So f***ing special i USA (2013) (29 min)
DR.dk ”Ekstremt normalt: Et stykke med Jesus” (2026) (30 min.)
Sindberg m.fl: “3.1.2: Sekularisering”, i: Kampen for det gode samfund, Systime: https://detgodesamfund.systime.dk/?id=c723
Folkekirken.dk
Religionsnørden: “Kristendom basis 1,” https://www.youtube.com/watch?v=Ii_tst8FglE&ab_channel=Religionsn%C3%B8rden (11 min.)
Zuckerman, Phil: “Religions betydning i Danmark og USA” (forelæsning), i: Danskernes Akademi (DR) (28 min.)
Lyng, Jens From: ” Rapport: Kristne vil være i mindretal i USA i 2070. Det kan få sociale følger”, i: Kristeligt Dagblad (2022) https://www.kristeligt-dagblad.dk/kirke-og-tro/rapport-kristne-vil-vaere-i-mindretal-i-usa-i-2070-det-kan-faa-sociale-foelger
Hus forbi: Nytårstale (2026)
Hvad er barnedåb?: Folkekirken: https://www.folkekirken.dk/om-folkekirken/tjenester/video/videoer/hvad-er-barnedb-3
Lisa Maria Bilgrav (2025), Hedvig Møller kom for at drikke øl. Så faldt hun i snak med præsten. Det forandrede hendes liv, i: Berlingske, https://www.berlingske.dk/kultur/hedvig-moeller-kom-for-at-drikke-oel-saa-faldt-hun-i-snak-med-praesten-det-forandrede-hendes-liv

Ørregaard, Simon Nielsen (2022): Kronik: Folkekirken må stå ved sin kristendom og droppe at lefle for alle os, der ikke tror på den, i: Information, https://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=Kronik%3A+Folkekirken+må+stå+ved+sin+kristendom+og+droppe+at+lefle+for+alle+os%2C+der+ikke+tror+på+den&ie=UTF-8&oe=UTF-8
Ganderup Mads Bager (2025): ” Mit feed er fyldt med kristne Gen Z-tiktokkere. Og jeg kan ikke kigge væk”, i: Zetland.dk, februar 2025
Johansen, Theis Schønning (2019): ” Interview: Hvordan er det at vokse op i pinsekirken?”, i: Kristendom.dk: https://www.kristendom.dk/hvordan-er-det-vokse-op-i-pinsekirken

Bibeltekster fra Bibelselskabet.dk (i alt ca. 17 s)
1. Mos. v. 1-3, 24-30 (Skabelsen)
1. Mos. kap. 3 (Syndefaldet)
Mark. kap. 14-16 (Lidelsen)
Matt. kap. 5-7 (Bjergprædiken)
Matt. kap. 22, v. 34-40 (Det største bud i loven)
Luk. kap. 10, v. 25-37 (Den barmhjertige samaritaner)
Luk. 23, v. 39-49 (Korsfæstelsen)
(Matt. 26,26-28; Mark. 14,22-24; Luk. 22,19-20; 1.Kor. 11,23-25) (Indstiftelsesord til nadveren)


Ca. 90 s.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Buddhisme

Forløb om buddhisme med fokus på grundtanker og -begreber samt buddhisme i Danmark. Desuden læsning af buddhistiske grundtekster og fokus på moderne, vestlig buddhisme.

Begreber:
Buddha
Siddharta Gautama
Askese
Dharma
Sanga
Middelvejen - den 8-ledede vej
Dukha
De 4 ædle sandheder
De 5 skandhaer
Forgængelighed
Anatman
Karama
Samsara
Nirvana
Reinkarnation
Livshjulet
De tre rodårsager
Den 12-ledede årsagskæde
Cyklisk tidsopfattelse


Materiale

Grundbøger:
Madsen, Lene: "Buddhisme" i: Grundbogen til religion C, Systime 2018 (30 s)
Nielsen, Anders: “Buddhismens historie og forestillinger” + “Buddhistisk praksis”, i: Buddhisme - introduktion og tekster, Systime 2019 (4 + 24 s)
Nielsen, Anders: ”Nirvanisk, karmisk og apotropæisk (magisk) buddhisme”, i: Buddhisme - introduktion og tekster, Systime 2019


Tekster:
“Milindapanha” i: Buddhisme - introduktion og tekster: https://buddhisme.systime.dk/index.php?id=185#c451
“Little Buddha” (uddrag fra film), (60 min.)
Buddhalegenden (uddrag fra indledningen til jataka)
Benarestalen (fra Samyutta-nikaya V, 420-422)
Petterson, Louise (2007): "Præst: Nej til Buddha i folkekirken" i, Dr.dk: https://www.dr.dk/nyheder/regionale/syd/praest-nej-til-buddha-i-folkekirken
”God, bedre, Buddha”, af Laurits Nansen, Jyllands Posten (1/11 2004),
https://jyllands-posten.dk/God-bedre-Buddha/
Hjertebønnen, https://www.kristendom.dk/leksikon/H/Hjerteb%C3%B8nnen


Andet:
Religionsnørden: ”Buddhisme introduktion”: https://www.youtube.com/watch?v=dhSu7o3A-Aw
Risager, Miriam: "Buddhismens tre hovedretninger": i: Religion.dkhttps://www.religion.dk/viden/buddhismens-tre-hovedretninger
10-Minute Guided Meditation for Beginners with a Buddhist Monk - Part 1: https://www.youtube.com/watch?v=HJVUT0o9y8s&t=5s
Instagram-opslag: https://www.instagram.com/reel/DUNny3iCH71/?igsh=c2tyajRnNnB6eG1i
Video med vesak-ritualet: https://www.youtube.com/watch?v=C6JEvReg3ME  (se fra 00.00-6.07)
Clara Victoria Melms (2020): "Vesak er Buddhas fødselsdag" i, Kristeligt dagblad:  https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/vesak-er-buddhas-foedselsdag
Religion.dk (2005): "Dødsforestillinger i buddhismen" i, Religion.dk: https://www.religion.dk/undervisning/ddsforestillinger-i-buddhismen
Youtube video af buddhistisk begravelse: https://www.youtube.com/watch?v=Ji7rxNNxI0s


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 4. Emne: Etik

I dette forløb om etik har vi taget udgangspunkt i følgende overskrifter:

Introduktion til etik generelt og
centrale begreber
Sekulær etik, særligt nytte- og pligtetik
Religiøs etik, repetition af etik i kristendom og islam
Etisk fokus på aktiv dødshjælp

Eleverne har fået en introduktion til de centrale sekulære, etiske positioner nytteetik og pligtetik. Vi har i forløbet haft fokus på debatten om aktiv dødshjælp og har i den forbindelse arbejdet med forskellige cases og centrale begreber til at diskutere emnet.
Forløbet sluttes med en repetition af religiøs etik i kristendom og islam, hvor grundbegreberne inden for etikken i religionerne og en sammenligning af deres etiske udgangspunkt er i fokus. Centralt for forløbet har desuden været at elevernes evne til at reflektere, diskutere og udtrykke sig præcist med anvendelse af de faglige begreber, der hører både etikken og religionsfaget til.


Centrale begreber:
Determinisme vs. indeterminisme
Nytteetik
Pligtetik
Det kategoriske imperativ
Assisteret selvmord
Aktiv dødshjælp
Passiv dødshjælp
Palliation
Autonomi
Glidebaneeffekt

Bøger:

Motzfeldt, D. : "Religion og etik - grundbog til etik i religionsfaget" Systime.
p. 143, 145, p. 171, p. 192
https://religionogetik.systime.dk/?id=143
https://religionogetik.systime.dk/?id=145

Haaning, Laursen: "Religionsportalen". Systime
p. 608

Ludvigsen, Mikkelsen: "Etik i det senmoderne samfund". Systime
p. 144
https://etikidetsenmodernesamfund.systime.dk/?id=144

Andet

Video: "Debatten der ikke ville dø" Etisk Råd 2011
https://www.youtube.com/watch?v=C_lqP0ywHmM

Det Etiske Råd klar med anbefaling: Nej til aktiv dødshjælp i Danmark (2023): https://nyheder.tv2.dk/samfund/2023-10-03-det-etiske-raad-klar-med-anbefaling-nej-til-aktiv-doedshjaelp-i-danmark

etiskraad.dk

Lars Reuter: Lars Reuter: "Argumenter for og imod dødshjælp" (lærerprint)

Religionsnørden, videoer om etik:
Pligtetik:
https://www.youtube.com/watch?v=1egGdbJwGys

Nytteetik:
https://www.youtube.com/watch?v=e9L7qLG_mYU&t=1s

Dokumentar: "Hjælp mig med at dø" DR2 (2019)

Etik i islam:
Allahs plan med mennesket: Forudbestemmelsen
Muhammed som etisk forbillede (sunna - hadith)
De fem søjler
Ortopraksi vs. ortodoksi

Hadith Qudsi nr. 6 og nr. 9 (i uddrag)
fra Steffensen, J: "Islam - fra beduinkult til verdensreligion" Systime (2005)

Etik i kristendom:
Næstekærlighed
Bjergprædiken
Jesus som etisk forbillede
Luthers betydning for den kristne etik

Uddrag af Bjergprædikenen: "Om vrede"
fra Matt v. 21-v.26

Religionsnørden video: Teologisk pligtetik
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer