Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
NEXT
|
|
Fag og niveau
|
Bioteknologi A
|
|
Lærer(e)
|
Søren Wilhjelm
|
|
Hold
|
A 2023 BT/z (A 3z BT)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Enzymer og enzymkinetik
Michaelis-Menten. Forsøg og beregninger.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
4.4 Michaelis-Menten kinetik | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Michaelis_Menten opgave.docx
-
Michaelis-Menten-opgave.xlsx
-
4.4.1 Bestemmelse af de kinetiske parametre | Bioteknologi A, HTX – bind 2 4.4.2 Lineweaver-Burk plot | Bioteknologi A, HTX – bind 2 4.4.3 Inhibitorers påvirkning af de kinetiske parametre | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Mulighed for at blive klogere i efterårsferien: Camp 2025
-
Som lovet er der her en powerpoint, om udledningen af Michaelis Menten og Lineweaver Burk Enzymkinetik.PPTX
-
Hjælp til excel: Jeg vil anbefale, at i bruger det program, I kender fra matematik, men hvis nogen vil bruge Excel, har jeg lavet en youtube med et par tricks
-
Vi ser på opgaven fra sidst, så lav den gerne færdig!Vi skal lave forsøget på side 4 i Enzymforsøg.pdf.I vejledningen står der, at der dannes benzoquinon. Det er upræcist, der burde have stået o-benzoquinon (o står for orto, i modsætning til m: meta
-
Vær klar til at fremlægge resultaterne (og/eller hypoteserne) fra forsøget fra i går. Vi ser også på Ecxel, og på det næste forsøg vi skal lave
-
Enzymforsøg (4).pdf
-
Enzymkinetik, slankemidler.pdf - her springer vi spørgsmål 2 over
-
Gær, øl og enzymaktivitet.pdf
-
Link til skema om SOP-tanker: 3z SOP
-
Vi laver forsøg 3: "Forsøg med catecholase 2" på side 7.Der skal arbejdes hurtigt og præcist, SÅ LÆS ØVELSEN IGENNEM INDEN TIMEN, så du er klar over, hvad du skal.Jeg har lavet en lille video om, hvordan spektrofotometeres virker: Spektrofotometervej
-
Vi gentager forsøget med enzymkinetik, catecholase og spektrofotometer-målinger.I ved fra sidst, at man kan blive tids-presset, så læs vejledningen igennem igen, og kom forberedt!Jeg forsøger at gøre alt klar inden...
-
Vi bruger timen på SOP
-
Vi ser på resultater, og går i gang med sidste enzym-opgave...
-
Enzymopgaver og grupper.docx
-
I kommer til at arbejde selv i denne time, da jeg har præsentation af studieretninger.
-
Læs og overvej, om det kunne være noget for dig/jer!I år holder Biotech Academy en camp i efterårsferien for gymnasieelever, der interesserer sig for bioteknologi. Campen er rettet mod elever med minimum biologi- og/eller kemi-relaterede fag på B-niv
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Enzymkinetik, slankemidler
|
07-09-2025
|
|
Gær, øl og enzymaktivitet
|
07-09-2025
|
|
Enzym-gruppearbejde
|
25-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Immunsystemet
Immunforsvar, infektioner, virus og vaccine.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Vi går i gang med immunforsvaret.Læs fra 5. Immunforsvaret | Bioteknologi A, HTX – bind 2 til og med 5.1.1 Det ydre forsvar | Bioteknologi A, HTX – bind 2 Jeg har lavet en word-udgave med Spørgsmål til det uspecifikke forsvar.docx , som skal laves in
-
Her er en oversigt over cellerne i immunforsvaret.Jeg vil foreslå, at I ikke forsøger at huske det, men bare ved, at det er her i kan finde information om de forskellige celler.
-
Arbejd selv:Se de første 5 minutter og 40 sekunder af Human Immune System - How it works! (Animation) , og skriv en grundig forklaring på dansk. Ikke bare en oversættelse, men en forklaring, som man kan forstå, uden at se filmen. De celler, han taler
-
Vi gennemgår lektien fra sidst.Så har jeg rettet jeres catecholase-afleveringer.Lidt statistik i den anledning:Karaktergennemsnit = -0,2Dumpeprocent = 76%Det bør give grund til eftertanke...
-
Materiale:
-
Mødetid og -sted hvis du selv transporterer dig:
-
Tjek vejrudsigten
-
Transport:
-
Vi har gennemgået fra 5. Immunforsvaret | Bioteknologi A, HTX – bind 2 til og med 5.6 Det specifikke immunforsvar | Bioteknologi A, HTX – bind 2 Det må du MEGET GERNE HAVE STYR PÅ inden timen!Vi arbejder videre med 5.6.1 T- og B-lymfocytter | Biotekn
-
Lektien er den samme som 28/10, PLUS svar på følgende spørgsmål:Hvilke celler har MHC1-molekyler?Er det CD4 eller CD8 der "passer" til MHC1?Hvis en celle viser noget "fremmed" frem, på sit MHC1-molekyle, hvad ved vi så om den celle?Hvordan vil det væ
-
Immune Response Explained: T-Cell Activation
-
I ved det er svært! Så sørg for at få læst!5.7 Antistoffer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Arbejdsspørgsmål til antistoffer.docx 5.8 Bekæmpelse af virus - samarbejde mellem det uspecifikke og det specifikke forsvar | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Meget af 5.8 Bekæmpelse af virus - samarbejde mellem det uspecifikke og det specifikke forsvar | Bioteknologi A, HTX – bind 2 har vi arbejdet med, men se det gerne igennem.Så skal vi også have om 1.1 Hvad er virus? | Virus , og det tager vi fra en an
-
Virus-opgave.docx
-
Lav så meget du kan af opgaven fra sidst (også hvis du ikke var der), og af lever det. Jeg har oprettet den som opgave.Vi ser på retrovirus, så genlæs 1.1 Hvad er virus? | Virus med fokus på figur 1.3.
-
5.10 Vaccinationer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
5.10.1 Typer af vaccinationer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Vaccination.docx
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Catecholase enzymkinetik
|
05-10-2025
|
|
Virus-opgave
|
13-11-2025
|
|
Vaccination
|
14-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
SOP
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
ELISA og immunterapi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Bioinformatik
Bioinformatik: DNA, mutationer, evolution og biosensor.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
A 3z BT skr. prøve
|
17-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Bioteknologiske metoder.
CRISPR-Cas, GMO, PCR og sekvensering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
A 3z BT skr. sygeprøve
|
11-02-2026
|
|
Bio-censor
|
14-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Økologi
Fødekæder, fødenet, energistrømme og stofkredsløb.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Plan:
-
I skal have jeres artikelfremlæggelser klar til modulstart.
-
Læs siden om økosystemer:
-
11. Økosystemer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Opgave, grupper:
-
11.5 Fødekæder og energistrømme | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Jeg starter med at være sammen med 3v i lokale 104.
-
11.1 Autotrofe og heterotrofe organismer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
11.2 Planters produktion – primærproduktion | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Opgave
-
11.2.1 Begrænsende faktorer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
11.5.1 Energistrømme | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
11.6 Grundstoffer cirkulerer i økosystemerne | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
11.6.1 Optagelse af næringsioner | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
image.png
-
Grupper:
-
BK_Kap10_Eksperiment_Bestemmelse_af_BPP_NPP_og_R.pdf
-
Beregning af absolut produktion.docx
-
Læs økologisiderne herunder om energi og stof. Vi var igennem de vigtigste dele i torsdags-præsentationerne.
-
Plan, BPP=NPP+R:
-
htx252_BTK_A_20082025.zip
-
Læs:
-
11.6.2 Mineralisering | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
11.7 Carbons kredsløb | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
11.8 Nitrogens kredsløb | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Nu har vi talt en del om GMO'er og PCR og gensplejsning med og uden CRISPR, men hvordan finder man egentlig sekvensen af et stykke dna?Jeg er glad for, at du spørger! Det gør man nemlig sådan:9.3 TEMA: Sekventering | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Plan, særdeles foreløbig:
-
Excel-ark til opgave: Sanger-sekventering.xlsx Link til restriktionsenzymer: Enzym-Finder
-
11.9 Konkurrence | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
11.10 Invasive arter | Bioteknologi A, HTX – bind 2
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Primærproduktion
|
23-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Retsgenetisk undersøgelse
Gel-elektroforese, genetisk fingeraftryk og slægtskabsforhold.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Biodiversitet
Artsdiversitet og andre diversitetsmål. Shannon-Wiener.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Video af eksamensopgave
|
24-04-2026
|
|
Elektroforese-rapport
|
30-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Muskler i arbejde
Lille forsøg med muskelstyrke og -udmattelse.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/43/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67267540139",
"T": "/lectio/43/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67267540139",
"H": "/lectio/43/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67267540139"
}