Holdet A 2023 BT/z - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet A 2023 BT/z - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	NEXT
Fag og niveau	Bioteknologi A
Lærer(e)	Søren Wilhjelm
Hold	A 2023 BT/z (A 1z BT, A 1z BT SO, A 2z BT, A 2z BT SO, A 3z BT)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Cellen og dens opbygning
Titel 2	Cellemembranen og membrantransport
Titel 3	Celledeling
Titel 4	Fødens bestanddele
Titel 5	Blodsukker og blodsukkerregulering
Titel 6	DNA's opbygning og funktion
Titel 7	Insulin-tema
Titel 8	Gener og genregulering
Titel 9	toksikologi
Titel 10	Nervesystemet og hjernen
Titel 11	Muskler
Titel 12	Enzymer og enzymkinetik
Titel 13	Immunsystemet
Titel 14	SOP
Titel 15	ELISA og immunterapi
Titel 16	Bioinformatik
Titel 17	Bioteknologiske metoder.
Titel 18	Økologi
Titel 19	Retsgenetisk undersøgelse
Titel 20	Biodiversitet
Titel 21	Muskler i arbejde

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Cellen og dens opbygning Cellen og dens organeller. Planteceller, dyreceller, svampeceller og bakterier. Endosymbiose
Indhold	Kernestof: Vi kommer til at bruge bogen Bioteknologi A, HTX – bind 1 Det bliver lidt hygge-snak om liv - måske livets opståen, celler, dna, gener, sygdomme og hvad vi ellers finder interessant Nyheder om forskning og videnskab Levende organismerLæs frem til Arkæer, men spring det om gramfarvning over Vi får energi fra tre ting i kosten.docx description Vi ser på opgaven fra sidst og taler om lektien Vi får styr på prokaryoter og eukaryoter, og forskellene på dyre- plante- og svampe-celler.Vi taler også om endosymbiose af mitochondrier og chloroplaster. Til 20-3-23 1z.docx description Cellekernen Mitochondrier
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Cellemembranen og membrantransport
Indhold	Kernestof: Læses i timen:Cellemembranens opbygning og funktion Cellemembranens transportprocesser
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Celledeling Mitose, meiose, dna-replikation, filmen "My Sisters Keeper". Downs syndrom
Indhold	Kernestof: Vi skal videre til Mitose, celledeling. Se videoen, og prøv at forstå så meget du kan! Tag noter! Det er svært, men vigtigt. Jeg skriver også lige Mitose i bogen på, så man ved hvor man kan læse mere... 20231207_093942.mp4 er tilgængelig til download DNA og kromosom opbygning Mitose forklaring - detaljeret DNA replication - 3D Til 1z BT beskyttet.xlsx description Australsk morddømt kvinde løsladt på baggrund af dansk forskning Til 1z BT.xlsx description Phases of Meiosis Meiose og Down Syndrom - detaljeret forklaring Mitose og apoptose.docx description Vi skulle gerne komme igennem Ukontrollerede celledelinger og Myostatin hæmmer muskeldannelse Kære 1zI kommer til at arbejde selv i denne time, da jeg er på hospitalet med min kone. Blodforgiftning, 42,7 i feber, ambulance og meget dramatisk, man alt vel nu.Jeg lægger den som en aflevering...My sisters keeper.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Fødens bestanddele Fedt, protein, kulhydrat. Enzymatisk nedbrydning. Forsøg: alginatkugler med laktrase.
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med at se på, hvad føden består af, og hvad vi bruger det til i kroppen.2. Carbohydrater, lipider og proteiner Bruges i timen:Carbohydrater spørgsmål til bogen.docx description https://bioteknologia-htx1.ibog.nucleus.dk/?id=164 Spørgsmål til fedtstoffer: Vi gør fedtstoffer færdig og går på vinterferie :-)https://bioteknologia-htx1.ibog.nucleus.dk/?id=168 Spørgsmål til proteiner.docx description Proteiner og enzymer - Enzym-kompendium, SW.pdf description What Does Snake's Venom Do To Your Body? \| Snake Venom Effects \| Dr Binocs Show \| Peekaboo Kidz Hvilepuls arbejdspuls og kondital.pdf description Alginatkugler med laktrase.pdf description Afsnit Vi er klar til at lave forsøget Alginatkugler med laktrase.pdf Vi vil gerne udvide forsøget, så vi også undersøger, om laktase er et specifikt enzym (dvs. at det kun kan omdanne ét substrat). Hvordan ville du undersøge det?Man siger, at et enzym "kat description Spørgsmål til Fordøjelsen.docx description Flere har spurgt til alginat/laktrase-forsøget. Vi tager den i klassen, så jeg ikke skal skrive det samme til mange beskeder. Vi kigger på en eksamensopgave:Lipider og carnitin.pdf description Typeord og gode råd.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Blodsukker og blodsukkerregulering
Indhold	Kernestof: Teori til blodsukker.docx description Bruges i timen:1: Fordøjelse af carbohydrater Vi runder fordøjelsen af...D-vitamin og mikrobiom Diabetes
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	DNA's opbygning og funktion Mini-tema: bestemmelse af UV-skader i urin Forsøg: oprensning af dna fra jordbær
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med 4. DNA"s opbygning og funktion Vi skal lave forsøg. Vejledningen er lektie!Oprensning af DNA fra jordbær.docx description Vi arbejder videre med dna - "Livets molekyle". Replikation af DNA DNA replication - 3D Så ligger der to Edpuzzle klar! DNA-analyser hele kapitlet, til og med gelelektroforese Badedag, 2z - bruges i timen Vi arbejder videre med mit UV-forsøg... Bestemmelse af UV-skader i urin.docx description Vi arbejder videre med dna-repair og arbejder hen imod en fremlæggelse Nu med mega fed forside!Bestemmelse af UV-skader i urin.docx description Vi starter med 20130523.pdf description Vi arbejder med den eksamensopgave I fik sidst.Husk: hvis du kigger på den inden modulet: det handler om nerver, som vi ikke har haft om, så læs det gerne, men forsøg ikke at svare på første spørgsmål - jeg skal nok gennemgå den del. Bioteknologi A, HTX – bind 1 Hjælpedokument til Neurofibromatosis type 1.docx description Gelelektroforese DNA restriktionskæring og ligering Typeord og gode råd.docx Jeg formoder I har læst Gelelektroforese så vi fortsætter med Fra DNA til protein - proteinsyntesen . Læs også om RNA"s struktur så forklarer jeg derfra... Vi fortsætter med proteinsyntesen: Transskription og Modifikation af RNA talte vi om sidst, men LÆS DET, der er nogle flere detaljer, end der var i videoen.Det der så kommer, er translationen, oversættelsen fra mRNA til aminosyrer. At oversætte kræve protsynthracehtml5page.html Mutationer.docx description Det her talte vi om sidst og så i videoen): Ribosomer, rRNA og tRNA , Translation Det her er nyt, og skal læses: Fra polypeptidkæde til protein og som der står, hvis man vil vide mere om Endoplasmatiske (noget der ligger inde i (endo) cytoplasma) Ret Det virtuelle laboratorium
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 43 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Insulin-tema Insulin som gift Stamceller og diabetes Posttranslationelle modifikationer (fraspaltning af c-kæden) Insulin og evolution Medicinsk insulin kontra naturlig Forsøg: produktion af insulin
Indhold	Kernestof: Det her talte vi om sidst og så i videoen): Ribosomer, rRNA og tRNA , Translation Det her er nyt, og skal læses: Fra polypeptidkæde til protein og som der står, hvis man vil vide mere om Endoplasmatiske (noget der ligger inde i (endo) cytoplasma) Ret Det virtuelle laboratorium Insulin-tema, virtuelt laboratorium.docx description Nogle havde problemer med at få gærcellerne til at producere insulin. Jeg ved ikke hvad der er gået galt, men når jeg gør som beskrevet her, virker det:Hjælp til virtuelt lab.docx Vi arbejder videre med insulin-temaet, og kommer både til at tale om m Insulin-tema løbende udviklet.docx description Bruges i timen: https://www.survey-xact.dk/LinkCollector?key=JNJ8SGZAJ195 Spørgeskema Insulin-tema løbende udviklet (1).docx description Vi tager Grupper til posttranslationel modifikation af præinsulin.docx description Vi går til "Insulin – giften du ikke kan undvære"Insulin-tema løbende udviklet (1).docx description I kaster jer over den del der hedder "Insulin - giften du ikke kan undvære". LæsIntroduktion til stamceller og diabetesog afsnittet "Stamceller" på Kræftstamceller Det vigtige her er "telomere".Hvis du ikke er helt med på insulins virkemåde, kan du læse siden her: Blodsukkerregulering og diabetes, men det burde du have styr p Hvad er en stamcelle.docx description Når eleverne går i gang med spørgeskemaet, så bliver de bedt om at indtaste en kode. Der skal de skrive A3.https://youtu.be/GXR-dEBJPrA link til spørgeskemaet: https://unibopsice.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_2aXf1bWmUZwMP30
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Gener og genregulering
Indhold	Kernestof: Genreregulering \| Grundbog i Bioteknologi 2 – htx Spørgsmål til Genregulering.docx description Spørgsmål til Genregulering med figurer.docx description Gene Regulation and the Operon Der kommer en lille test i det vi har været igennem i vores insulin-projekt, så det vil være godt hvis du læser op på Når eleverne går i gang med spørgeskemaet, så bliver de bedt om at indtaste en kode. Der skal de skrive A3.https://youtu.be/GXR-dEBJPrA link til spørgeskemaet: https://unibopsice.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_2aXf1bWmUZwMP30 Vi ser lige på genregulering igen - det blev ikke helt trillet i mål sidst.Så må du også gerne se første del af nedenstående dokument igennem. Bare den del, hvor jeg taler med openai.Insulin-tema Medicinsk insulin.docx description Vi tager den sidste del af vores insulin-tema: hvordan adskiller medicinsk insulin sig fra den naturlige, vi selv producerer?Læs Insulin-tema Medicinsk insulin.docx description Histonhaler.pdf description Vi går videre med eksamensopgaven fra sidst. Få MEGET GERNE SVARET PÅ DE SPØRGSMÅL, VI GENNEMGIK SIDST, og gør det gerne så grundigt og detaljeret du kan. Og med alle de gode fagudtryk!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	toksikologi
Indhold	Kernestof: Bruges i timen:Trivselsmåling - Undervisningsmiljø - STX \| Emu.dk Link til trivselsundersøgelse: Undervisningsministeriets trivselsværktøjKlassekode: q1jCNF Vi går i gang med 11. Toksikologi \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Kemiske forbindelser og opløselighed \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Bioakkumulering og biomagnificering \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Toksikologi.docx description Til 3x bi.xlsx description Forsøg med Dafnier Vi ser på dafnier og planter karse...Derefter: nyt emne: nervesystemet! (Vi leder efter forklaringen på, hvordan koffein, nikotin og alkohol påvirker pulsen i dafnier...)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Nervesystemet og hjernen
Indhold	Kernestof: Vi ser på dafnier og planter karse...Derefter: nyt emne: nervesystemet! (Vi leder efter forklaringen på, hvordan koffein, nikotin og alkohol påvirker pulsen i dafnier...) Vi kaster os frygtløse over nervesystemet! Der er dem der mener, at den menneskelige hjerne er det mest indviklede og komplekse i universet... What is a Neuron? Parts and Function Gliaceller - hjælpeceller i nervesystemet \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Blod-hjerne-barrieren \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Museforsøg_ Sovepiller forstyrrer hjernen.pdf description Consensus AI opgave.docx description Nerveimpulsen \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Det her er svært stof! Lad være med at tro, at du kan læse, forstå og huske det på en halv time! Afsæt tid til det. Det er vigtigt!Hvilemembranpotentialet og aktionspotentialet \| Bioteknologi A, HTX – bind Spændingsstyrede ionkanaler \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Vi ser lidt på Nervegift, før I arbejder videre med jeres video PDF'en er fra Neurotransmittere \| Bioteknologi A, HTX – bind 1Neurotransmittere _ Bioteknologi A, HTX - bind 1.pdf Neuro-receptorer \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Opbygning og binding til neuro-receptorer \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Vi får styr på neuro-receptorerne... Du får mest ud af timen, hvis du læser inden:Neuro-receptorer \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Opbygning og binding til neuro-receptorer \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 En motorisk neuron har som funktion at øge hjerterytmen.docx description 2-Minute Neuroscience: Receptors & Ligands Neuron graded potential mechanism \| Nervous system physiology \| NCLEX-RN \| Khan Academy CFU-login The Unsettling Truth about Human Consciousness \| The Split Brain experiment that broke neuroscience Hjernen \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Mål hastigheden af et nervesignal gennem aksonet Ses i timen Plan: Tid til at forberede fremlæggelse af forsøget med nerveimpuls-hastighed.Fremlæggelse af forsøg og resultatArbejd med Skema hjernen.docx Arbejd med Hjernen.docx I kommer til at arbejde selv i dag, da jeg skal ud at være censor. Jeg lægger en opgave ud, som I kan arbejde med... Vi skal se på en eksamensopgave om smerter og smertelindring.Læs opgavens side 1.Brug lidt tid med en AI - Det kan være Duck.ai eller https://chat.openai.com/ og find ud af, hvad prostaglandiner er. d. 24/2 arbejdede I med dokumentet "Hjernen" om Ubalance i nervesystemet \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 . Vi runder lige den af i fællesskab, så læs gerne op på det, så du kan deltage i samtalen.Så har I også arbejdet med - og afleveret - eksamensopg Hvorfor hedder de "nociceptorer"? Hør eller læs den her: Du kender placebo, mød nocebo. Den mørke bagside, der giver os flere bivirkninger Hør eller læs - og tag noter! Du kender placebo, mød nocebo. Den mørke bagside, der giver os flere bivirkninger Læs Smerte \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Vi ser på forsøget fra sidst med nerve-tæthed.Vi har også et hængeparti med en eksamensopgave, vi skal have gennemgået.Vi tager også nogle flere elevsamtaler. Smerte og smertelindring (2).pdf description reflex arc Reflekser Vær klar til at fremlægge forsøget med afstand mellem nerver.Læs:Smerte \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Behandling af smerte \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Udfyld så meget af skemaet du når, så bruger vi det i timen:Opsummering og vigtige begreber - (kap 8) \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Nu som Word: Begreber.docx description Vi går i gang med det, der naturligt kommer efter nervesystemet, nemlig 2. Muskler \| Bioteknologi A, HTX – bind 2
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Muskler
Indhold	Kernestof: Vær klar til at fremlægge forsøget med afstand mellem nerver.Læs:Smerte \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Behandling af smerte \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Udfyld så meget af skemaet du når, så bruger vi det i timen:Opsummering og vigtige begreber - (kap 8) \| Bioteknologi A, HTX – bind 1 Nu som Word: Begreber.docx description Vi går i gang med det, der naturligt kommer efter nervesystemet, nemlig 2. Muskler \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 2.2 Hjertemuskulatur \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 er ikke noget vi går mere i dybden med. Nu ved vi de findes, og har en idé om, hvordan de er opbygget.2.3 Skeletmusklerne \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 til gengæld, kommer vi til at gå i dybden med Ualmindelig god animation af muskelsammentrækning!ALT hvad den viser, er noget vi skal kunne. Trumps sundhedsminister vil slippe smitten fri - virkelig dårlig ide, mener eksperter - TV 2.pdf 2.3.1 En muskels opbygning \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 Vi har gennemgået det, men prøv at forklare figur 42 for dig selv (eller en anden), uden at se på teksten. 2.3.4 Tværbrocyklus \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 Jeg ved ikke om vi når det i dag, men vi hopper til 2.3.7 Hurtige og langsomme muskelfibre \| Vi gennemgår lektien fra sidst ATP kroppens universale energistof \| Kroppen i fokus FAKTA: Glykolyse \| Kroppen i fokus Vi gemmer spørgsmål 3 til senere:Behandling af sarinforgiftning.pdf description Victoria Francke fra Biotec Academy kommer og holder oplæg!Det bliver godt! Det bliver sjovt! Det bliver relevant! Vi kører samme lektie som sidst, som også er et godt springbræt til næste emne: enzymer.ATP kroppens universale energistof \| Kroppen i fokus FAKTA: Glykolyse \| Kroppen i fokus Opgave om enzym-klasser og glykolysen.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12

Enzymer og enzymkinetik

Michaelis-Menten. Forsøg og beregninger.

Indhold

Kernestof:

Det er MEGET længe siden, vi havde hinanden sidst! Se på den opgave, vi lavede sidste gang, så du lige kommer tilbage i tankegangen inden timen...Du må også gerne se på 3.1 Hovedtyper af enzymer | Bioteknologi A, HTX – bind 2 og sørge for, at du alti
Vi går i gang med Enzymkinetik. Når du at kigge på det, er det fint, og ellers tager vi det i fællesskab i timen
Vi gennemgår fra 4. Enzymkinetik | Bioteknologi A, HTX – bind 2 og ser hvor langt vi når
Enzym-kompendium.docx enzymkinetik.pdf
Vi gennemgik frem til 4.2.4 pH"s betydning | Bioteknologi A, HTX – bind 2 og fortsætter næste gang med hæmmere
Vi kører på med enzymer. Hvis du ikke var der sidst, så læs det vi gennemgik også!4.3 Inhibitorer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
Vi gennemgår resten af kapitel 4.34.3.2 Kompetitive inhibitorer | Bioteknologi A, HTX – bind 2
Vi lægger op til et større enzym-tema, lige som vi gjorde med insulin. Se Forskere udvikler 'en lille kriger' i planter, som skal slå dræbersvampe ihjelBrainstorm på alt, hvad der har med enzymer og hæmmere at gøre. Det kan være i forbindelse medLæge
Samme lektie som sidst :-)
4.4 Michaelis-Menten kinetik | Bioteknologi A, HTX – bind 2
Michaelis_Menten opgave.docx
description
Michaelis-Menten-opgave.xlsx
description
4.4.1 Bestemmelse af de kinetiske parametre | Bioteknologi A, HTX – bind 2 4.4.2 Lineweaver-Burk plot | Bioteknologi A, HTX – bind 2 4.4.3 Inhibitorers påvirkning af de kinetiske parametre | Bioteknologi A, HTX – bind 2
Mulighed for at blive klogere i efterårsferien: Camp 2025
Som lovet er der her en powerpoint, om udledningen af Michaelis Menten og Lineweaver Burk Enzymkinetik.PPTX
Hjælp til excel: Jeg vil anbefale, at i bruger det program, I kender fra matematik, men hvis nogen vil bruge Excel, har jeg lavet en youtube med et par tricks
Vi ser på opgaven fra sidst, så lav den gerne færdig!Vi skal lave forsøget på side 4 i Enzymforsøg.pdf.I vejledningen står der, at der dannes benzoquinon. Det er upræcist, der burde have stået o-benzoquinon (o står for orto, i modsætning til m: meta
Vær klar til at fremlægge resultaterne (og/eller hypoteserne) fra forsøget fra i går. Vi ser også på Ecxel, og på det næste forsøg vi skal lave
Enzymforsøg (4).pdf
description
Enzymkinetik, slankemidler.pdf - her springer vi spørgsmål 2 over
description
Gær, øl og enzymaktivitet.pdf
description
Link til skema om SOP-tanker: 3z SOP
Vi laver forsøg 3: "Forsøg med catecholase 2" på side 7.Der skal arbejdes hurtigt og præcist, SÅ LÆS ØVELSEN IGENNEM INDEN TIMEN, så du er klar over, hvad du skal.Jeg har lavet en lille video om, hvordan spektrofotometeres virker: Spektrofotometervej
Vi gentager forsøget med enzymkinetik, catecholase og spektrofotometer-målinger.I ved fra sidst, at man kan blive tids-presset, så læs vejledningen igennem igen, og kom forberedt!Jeg forsøger at gøre alt klar inden...
Vi bruger timen på SOP
Vi ser på resultater, og går i gang med sidste enzym-opgave...
Enzymopgaver og grupper.docx
description
I kommer til at arbejde selv i denne time, da jeg har præsentation af studieretninger.
Læs og overvej, om det kunne være noget for dig/jer!I år holder Biotech Academy en camp i efterårsferien for gymnasieelever, der interesserer sig for bioteknologi. Campen er rettet mod elever med minimum biologi- og/eller kemi-relaterede fag på B-niv

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Enzymkinetik, slankemidler	07-09-2025
Gær, øl og enzymaktivitet	07-09-2025
Enzym-gruppearbejde	25-09-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 13

Immunsystemet

Immunforsvar, infektioner, virus og vaccine.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Catecholase enzymkinetik	05-10-2025
Virus-opgave	13-11-2025
Vaccination	14-11-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	SOP
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	ELISA og immunterapi
Indhold	Kernestof: Vi taler om 5.12 Immunterapi \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 i timen Læs om ELISA 5.11.2 ELISA \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 Det er et forsøg vi skal lave :-) Downs Syndrom eksamensopgave.pdf description Læs ELISA-forberedelse.docx og ELISA_redigeret.pdf inden timen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16

Bioinformatik

Bioinformatik: DNA, mutationer, evolution og biosensor.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
A 3z BT skr. prøve	17-12-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 17

Bioteknologiske metoder.

CRISPR-Cas, GMO, PCR og sekvensering

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
A 3z BT skr. sygeprøve	11-02-2026
Bio-censor	14-02-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 18

Økologi

Fødekæder, fødenet, energistrømme og stofkredsløb.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Primærproduktion	23-03-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Retsgenetisk undersøgelse Gel-elektroforese, genetisk fingeraftryk og slægtskabsforhold.
Indhold	Kernestof: Plan: image.png Læs øvelsesvejledningens side 1-10 778049_AE.pdf description Afsnit Dansk DNA-database giver muligheder for genetisk slægtsforskning i nær familie Mordsager kan opklares gennem genetisk slægtsforskning Læs øvelsesvejledningens side 11-13 Retsgenetiske undersøgelser - Hvem og Hvor og Hvordan? (B/A) \| BioAktivator Repetitive DNA-sekvenser (B/A) \| BioAktivator Elektroforese-grupper: Læs: Et par eksempler på retsgenetiske undersøgelser (B/A) \| BioAktivator Mange af jer er til kvote 2-optagelse. Klassen er i gang med følgende : Grupper til eksamensopgaven: Nu har vi talt en del om GMO'er og PCR og gensplejsning med og uden CRISPR, men hvordan finder man egentlig sekvensen af et stykke dna?Jeg er glad for, at du spørger! Det gør man nemlig sådan:9.3 TEMA: Sekventering \| Bioteknologi A, HTX – bind 2 Excel-ark til opgave: Sanger-sekventering.xlsx Link til restriktionsenzymer: Enzym-Finder Sanger-sekventering.docx description Tænk over emner vi i fællesskab skal repetere
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20

Biodiversitet

Artsdiversitet og andre diversitetsmål. Shannon-Wiener.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Video af eksamensopgave	24-04-2026
Elektroforese-rapport	30-04-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	Muskler i arbejde Lille forsøg med muskelstyrke og -udmattelse.
Indhold	Kernestof: Plan: 5.5 Muskelarbejde \| Fysiologibogen – 2. udgave Læs Bemærkninger til den mundtlige prøve-prøve Muskelsammentrækning og muskeludholdenhed.docx description Fredag den 15/5 før kl. 18:00: Læs de tre sider om biodiversitet: Andre diversitetsmål \| BioAktivator Bestemmelse af artsdiversitet (alfa-diversitet) – Shannon-Wiener index \| BioAktivator Menneskets påvirkning \| BioAktivator Databehandling Biodiversitetsundersøgelsen Læs også: Herunder ligger nu et eksempel på en mundtlig eksamensopgave. 01 Landbrug, biodiversitet og stofkredsløb.docx description Naturen_sætter_en_grænse.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb