|
Titel
3
|
Det moderne gennembrud
Fagligt fokus:
Forløbet giver eleverne indsigt i det moderne gennembrud som litterær og samfundsmæssig strømning med vægt på litteraturens rolle i samfundsdebatten. Der fokuseres på overgangen fra idealisme til realisme og naturalisme, og eleverne arbejder med litteratur, der sætter problemer under debat – særligt i relation til køn, kirke og klasse. Der arbejdes analytisk med stil, fortællertype og virkemidler samt med at forstå de holdninger og værdier, der præger perioden. Forløbet afsluttes med debatrollespil om sædelighedsfejden.
Fagligt indhold
- Tilbageblik på romantikken og idealismen
- Historisk overblik: Danmark i 1870’erne. Levevilkår, naturvidenskab (Darwinisme og positivisme) og filosofi (Nietszche)
- Litteraturens rolle: At sætte problemer til debat, de tre k’er: køn, kirke og klasse
- Analyse og fortolkning af forskellige tekster fra perioden med særligt fokus på indholdsanalyse, analyse af skrivestil samt litteraturhistorisk fortolkning
- Naturalistisk og impressionistisk skrivestil. Objektivitet samt brud på dette, skjult/synlig fortæller og ironi
- Indholdsmæssigt fokus på sædelighedsfejden, de tre synspunkter: traditionel, konservativ og progressiv, argumentation og debat-rollespil
Tekster:
- Fra husets tag af J.P. Jacobsen, 1870
- Summus jus, summa injuria. Barnemordet, Erik Henningsen, 1886 (billede)
- Udslidt, H. A. Brendekilde, 1889 (billede)
- Naadsensbrød af Henrik Pontoppidan, 1885
- Den sidste balkjole af Herman Bang, 1887
- Et dukkehjem (uddrag) af Henrik Ibsen, 1879
- Constance Ring (uddrag) af Amalie Skram, 1885
- Støv af Olivia Levison, 1885
Baggrundslitteratur:
Udvalgte afsnit fra Det moderne gennembrud #metoo https://detmodernegennembrud.systime.dk/
- Det moderne gennembrud
- George Brandes indleder perioden
- Henrik Pontoppidan og den sociale indignation
- Den naturalistiske skrivestil
- Herman Bang og de stille eksistenser
- Impressionisme
- Sædelighedsfejden
Derudover:
- Øgendahl og de store forfattere: Herman Bang https://www.dr.dk/drtv/episode/oegendahl-og-de-store-forfattere_-herman-bang_334154
- Elisabeth Grundtvig om det sædelige lighedskrav
https://historielab.dk/til-undervisningen/kildebank/koen-og-seksualitet/4-koen-tid/det-saedelige-lighedskrav
Kernestof:
- mangfoldige litterære genrer
- billeder
- danske tekster fra centrale litteraturhistoriske perioder
- kanonforfattere: Herman Bang og Henrik Pontoppidan
- litteraturanalytiske begreber og metoder
- litteraturhistorie
Faglige mål:
- udtrykke sig hensigtsmæssigt, formelt korrekt, personligt og nuanceret, såvel mundtligt som skriftligt
- demonstrere indsigt i retoriske, herunder stilistiske, virkemidler i såvel mundtlige som skriftlige sammenhænge
- analysere og fortolke fiktive tekster
- perspektivere tekster ud fra viden om fagets stofområder og viden om kulturelle, æstetiske, historiske, almenmenneskelige, samfundsmæssige, internationale, merkantile og erhvervsrelaterede sammenhænge
- demonstrere kendskab til centrale litteraturhistoriske perioder og deres forbindelse til nutiden
|