|
Titel
2
|
Culture Clash
Culture Clash tager udgangspunkt i dele af Storbritanniens historie, samfundsforhold, samt nogle af deres tidligere kolonier under det britiske imperium. Forløbet har også fokus på Storbritannien, som et multikulturelt og multireligiøst samfund. Hvad karakteriserer et multikulturelt samfund? samt hvilke fordele og ulemper er der i sådan et samfund.
Nøgleordene i forløbet: colonies, territories, rule, power, superior vs. inferior, multiculturalism, traditions, identity, globalization, immigrants, integration vs. assimilation, culture clash, generation gap, living conditions, stereoptypes og prejudice.
Læringsmål:
I får træning i de forskellige literære genrer (fiction og non-fiction) og forskellige
analytiske begreber og modeller (CAIP, Tools, det retoriske pentagram)
I får oparbejdet et ordforråd som passer til temaet vha. glosetræning.
I skal redegøre for den enkelte teksts placering ift. en større sammenhæng
(fortolkning/perspektivering)
I får træning i de grundlæggende mundtlige færdigheder (tekstanalyse og
fremlæggelser)
I skal arbejde med de retoriske virkemidler (herunder appelformer, logos, patos,etos, argumentationsanalyse og billedsprog)
I får træning i de skriftlige genrer: analyseopgaver og de skriftlige genrer
I får træning i centrale grammatiske færdigheder fra online-portallen
Engram/www.minlaering.dk
Endvidere arbejdes der løbende med grammatikker igennem tekstanalyse.
Grammatik fra Get It Right: https://getitright.systime.dk/
Grammatik fra Getting Started: https://gettingstarted.systime.dk/
Grammatik fra Minlæring: https://www.minlaering.dk/
Tekster/materiale:
Kernestof:
1) Jomo Kenyatta, “The Gentlemen of the Jungle (1938)
2) John Agard “Remember the ship” (1998)
3) Glensye Ward, “Wandering Girl” (1987)
4) Gcina Mhlope, “The Toilet” (1987)
5) Nelson Mandela, “Presidential Inaugural Speech” (1994)
6) Salman Rushdie, “Good Advice Is Rarer Than Rubies” (1994)
Supplerende stof:
Film:
|