Holdet 2023 Ty3 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Ty3 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Svendborg Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Maria Lund Johansen
Hold	2023 Ty3 (1g Ty3, 2g Ty3)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Identität
Titel 2	Freundschaft -eksamensemne
Titel 3	Reisen -eksamensemne
Titel 4	Stadt und Land
Titel 5	Die DDR -Flucht und die Stasi -emsamensemne
Titel 6	Märchen -eksamensemne
Titel 7	Jugendkultur in Deutschland

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Identität I grundforløbet har alle elever arbejdet med emnet "Identität", som er blevet belyst gennem tekster, korte film og sange, hvor personerne i teksterne reflekterer over deres egen oplevelse af at være det menneske, som de er. Desuden er der arbejdet med ordforrådstilegnelse gennem små øvelser og lege i overgangen fra grundskole til gymnasie. Emnet har et omfang på ca. 15 sider Kernestof: "Bei dir" af Kummer, sang, 2019 "Wildberry Lillet" af Nina Chuba, sang, 2023 "Der Junge" af Bert Losse i "Textmosaik" af Susanne F. Svendsen, Kaleidoscope 1995 "Topmodel Alpha Dia" kortfilm, DW, 2023 "Er ist der Größte" kortfilm, DW, 2023 "Eine gelähmte Tänzerin lässt sich nicht aufhalten" kortfilm, DW 2023 Grammatiske emner Hjælpeverbernes bøjning i præsens Regelmæssige verbers bøjning i præsens sætningsanalyse
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Freundschaft -eksamensemne Fokus i emnet har ligget på, hvordan man er en god ven og hvordan det er at være en outsider. Hvordan kommer venskab til udtryk og hvordan føles det at være uden en ven? Holdet har arbejdet med tilegnelse af basalt ordforråd, i form af de mest benyttede verber og adjektiver samt substantiver der er knyttet til emnet samt spørgeord. Emnet har et omfang på ca. 31 sider Kernestof: "Der größte Fehler seines Lebens" Tcomic af obias Wieland, 2010 (Los Geht's!, Mette Hermann, Gyldendal 2018) "Schüleraustausch" comic af Gymmick, 2011 (https://www.dw.com/de/grenzenloser-humor-was-karikatur-darf-oder-besser-lassen-sollte/a-67287470) "Lieblingsmensch" sang af Namika, 2015 (Los Geht's!, Mette Hermann, Gyldendal 2018) "Ich bin ich" sang af Rosenstolz 2006 "Haare ab für Max" artikel, Patrick Gödde 2017 (Genau!, Anne Lønberg Eskesen, Gyldendal, 2018) "Goodbye, Sascha" Jakob Hein, 2009 (Aspekte, Heino Aggedam og Jens Peter Jensen, Tyskforlaget 2014) "Dieses bescheuerte Herz" film af Marc Rothemund, 2017, 1 time 45 min "Daniel Meyer und Lars Amend Dieses bescheurte Herz. Über den Mut zu träumen" dokumentar fra 2013, 3.26 min https://www.youtube.com/watch?v=ZoLeNFjfk14 Grammatiske emner Præsens svage verber, stærke verber og hjælpeverber Ordstilling i hovedsætninger Brug af spørgeord
Indhold	Kernestof: De tyske spørgeord Lyt til sangen mens du læser anden gang, efter du har slået ord op. Namika - Lieblingsmensch (Official Video) Quizlet -Freundschaft Læs sangen Lieblingsmensch. Hav fokus på linje 1-20 på første side. Lieblingsmensch -Namika.pdf Øv de 30 mest brugte verber på Quizlet De 30 mest brugte verber Læs første side + linje 1-6 på side 2 af Haare ab für Max.pdf Læs de sidste linjer af "Haare ab für Max" HUSK at skrive ord, som du ikke kender op på papiret, og medbring det til timen Se musikvideoen Rosenstolz - Ich bin Ich (Offizielles Video) og skriv stikord om, hvordan drengen og pigen har det i videoen. Læs linje 1-23 af sangen Ich bin Ich_text.docx Genlæs teksten om Daniel Meyer + besvar spørgsmålene til teksten skriftligt. (Teksten kan findes på OneNote -Freundschaft -Daniel Meyer und Lars Amend) Supplerende stof: Medbring grammatikbogen "Alles in allem" Medbring dit kompendie om filmen Medbring grammatikbogen Alles in allem Medbring Alles in allem Medbring Alles in allem + skriveredskab og viskelæder Medbring Alles in allem + blyant :-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Reisen -eksamensemne Fokus i emnet ligger på rejsen til det ukendte og mødet med sig selv gennem det fremmede. Hvorfor længes man efter det fremmede/eksotiske og hvad vækker dette møde i én selv? Desuden har holdet arbejdet med udtaleregler og oplæsning med fokus på kendetegn og vanskeligheder i forbindelse med tysk udtale. Lytteøvelser fra DSD1 om Reisen har været benyttet i arbejdet med lytteforståelse og strategier i forbindelse hermed. Eleverne har været på ekskursion til Kiel, besøgt Kieler Schifffartsmuseum samt arbejdet med rejsevideoer. Der indgår desuden tekster og seværdigheder om Schweiz og Østrig i emnet. Emnet har et omfang på ca. 37 Kernestof: Comic "Winterschlaf" af Oliver Ottitsch "Lindner Offline" af Martin Suter (Auf uns, Kate Fuchs og Mathilde Sinding, Gyldendal 2016) "Der Wahnsinnstyp oder: Während sie schläft" Katja Reiser, (Auf uns, Kate Fuchs og Mathilde Sinding, Gyldendal 2016) "Diese Frau reist allein mit dem Fahrrad um die Welt" uddrag af artikel (Travelbook, 13.03.2018 https://www.travelbook.de/menschen/globetrotter/luisa-rische-weltreise-mit-fahrrad) "Beinahe" kortfilm af Uwe Greiner, 2010, 10 min "Tschick" film af Fatih Akin, 2016, 2 timer 13 min - "Meine Augenblicke bei der BVG" (Ein neuer Anfang, Mathilde Nygaard Beck og Christina Hove, Lindhardt og Ringhof 2015) Eleverne har gruppevis arbejdet med en eller to af følgende videoer: "Wolfgang Amadeus Mozart einfach und kurz erklärt" video 4:23 min https://www.youtube.com/watch?v=kAH1TL0pEao "Salzburg in 5 Minuten" video 5 min. https://www.youtube.com/watch?v=lXZad6haT70 "München TOP 10 Sehenswürdigkeiten & Tipps für deinen Urlaub" video 11:25 min https://www.youtube.com/watch?v=o050t6ntL8s "FC Bayern's Allianz Arena More than a stadium!" video 5:08 https://www.youtube.com/watch?v=2lR7DpA42qo "Die lebenswertesten Städte Europas: Zürich" video 4:25 min https://www.youtube.com/watch?v=fy6lCeEM15Q Supplerende materiale: -Ekskursion til Kiel samt museet Kieler Schifffartsmuseum Grammatiske emner Modalverber + konjunktiv af mögen Ordstilling i hovedsætninger med modalverber
Indhold	Kernestof: Reisen Verben Læs linje 12-21 af Lindner offline _Auf uns.pdf Øv verberne fra emnet Reisen, så du kan huske dem. Reisen Verben Kig på teksten Lindner offline igen. Skim teksten igennem, så du kan huske den Lindner offline _Auf uns.pdf Diese Frau reist allein mit dem Fahrrad um die Welt _Artikel.docx Øv verberne på Quizlet under emnet Reisen i 15-20 min. Quizlet: Reisen -verber Genlæs de første 2 sider om Luisas rejse, så du genkender flere ord, og så du bedre kan huske teksten. (Gen)læs s. 4 om "Diese Frau reist allein mit dem Fahrrad um die Welt" Øv navneord + verber på din gloseliste i REISEN-kompendiet. Du kan også finde gloserne i klassenotesbogen, hvis din liste er blevet væk Se hele filmen "Tschick" på filmstriben. Benyt dit lånerkort fra biblioteket til at logge ind. Udfyld skema "Richtig-Falsch" i klassenotesbogen under Reise - Tschick Meine Augenblicke bei der BVG.pdf Almost \| A Short Film by Uwe Greiner FC Bayern Allianz Arena \| More than a stadium! 🔴⚪ Salzburg in 5 Minuten 🧑‍🦱🎹 Barocke Mozartstadt Salzburg in Österreich Die lebenswertesten Städte Europas: Zürich \| DW Deutsch MÜNCHEN\| TOP 10 Sehenswürdigkeiten & Tipps für deinen Urlaub SPOTTYCLUB - FLIEGERLIED (Dance Tutorial) Wolfgang Amadeus Mozart einfach und kurz erklärt Barbaras Rhabarberbar (feat. Marti Fischer) Rhababerbarbara Fraværende i sidste time: find fanen "Reisetipps -Videos" i klassenotesbogen og se den video, som dit navn står ud for. Se videoen fra sidste time + fortæl din præsentation højt for dig selv Genlæs s. 1-2 linje 12 af "Der wahnsinnstyp" fra den mundtlige aflevering Der Wahnsinnstyp _Auf uns.pdf Du skal arbejde med modalverber. Kig evt. først i Alles in allem s. 59-60. Arbejdsarket ligger også i klassenotesbogen under dit eget navn -> grammatik -> modalverber nettet Modalverber.pdf Lav de 2 opgaver på nettet, som der er link til i klassenotesbogen -> grammatik -> modalverber nettet Quizlet REISEN Lav siden om modalverber. Kig igen i Alles in allem s. 59-60 Supplerende stof: Medbring gerne høretelefoner, earpods eller lign. Medbring Alles in allem Medbring grammatikbogen Alles in allem
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Stadt und Land Fokus i emnet har ligget på, hvordan det opleves at leve i en storby eller på landet. Hvordan bliver disse oplevelser af især byen beskrevet og vist gennem et kunstneriske udtryk. Der indgår tekster af østrigske forfattere og tekster, der omhandler østrigske forhold. Der indgår tekster fra før 1945. Emnet har et omfang på ca. 41 Kernestof: "Das Fenstertheater" af Ilse Aichinger (Der Gefesselte, Ilse Aichinger, S. Fischer-Verlag 1963) "Potsdamer Straße" af Anja Tuckermann (Berlin von Wort zu Ort, Ove Rimi Andersen og Poul Husum, Gyldendal 2007) "Über allen Gipfeln ist Ruh" digt af Johann Wolfgang von Goethe in … "Hundertwasser" in ”Sternstunden in Österreich” af Louise Ebbesen Nielsen og Marie Søgaard Thellesen, Praxis 2024 "Friedensreich Hundertwasser", video https://www.youtube.com/watch?v=eISMx568FQs -4:54min "Wohnen", video, Deutsche Welle, Deutschlandlabor, https://learngerman.dw.com/de/6-wohnen/l-18723182 -4.55 min Grammatiske emner Perfektum af svage og stærke verber Ordstilling ved perfektum Ordstilling i ledsætninger Løst sammensatte verber
Indhold	Kernestof: øv, arbejd med og lær ordene i denne quizlet Stadt und Land Manuskript \| 6 Wohnen \| DW Deutsch Lernen Das Fenstertheater.docx Hør side 1 af "Das Fenstertheater" -lydfilen ligger i klassenotesbogen under "Das Fenstertheater" (lidt nede under 4 på stribe) Læs linje 37-40 (hvordan reagerer menneskerne?) Læs linje 40-42 (hvordan arbejder politiet?) OBS, hvis man var fraværende fredag, så skal man læse linje 17-35 og finde ud af, hvorfor kvinden har ringet til politiet. Medbring dit kompendie om Stadt und Land Forbered mundtlig fortælling om én af Friedensreich Hundertwassers bygninger (alle skal kunne beskrive bygningen alene) Læs de første 9 linjers intro i følgende tekst Friedensreich Hundertwasser.pdf (står ved siden af foto'et og under overskriften 2.1 Færdiggør sætningerne om Hundertwasser ud fra sidste times tekst. Supplerende stof: Medbring Alles in allem Øv dig på ordene fra qiuzletten. Vi tester dem på klassen. Medbring dit tekstkompendie
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Die DDR -Flucht und die Stasi -emsamensemne Emnets fokus har ligget på på flugtforsøg fra Østtyskland til Vesttyskland. De politiske og samfundsøkonomiske årsager til at regimet i DDR undertrykkelse deres eget folk og befolkningens ønske om mere frihed har været omdrejningspunkter for forståelse af problemer i DDR. Stasis overvågning af befolkningen i DDR, muren mellem de Øst- og Vesttyskland såvel muren i Berlin og den tysk-tyske grænse. Mange af teksterne har en kunstnerisk og kreativ vinkel på DDR. Emnet har et omfang på ca. 33 sider Kernestof: "Geschichte: Die DDR einfach und kurz erklärt", video https://www.youtube.com/watch?v=D0RYc-D_G3I -3:41 min. "Eingemauert! - Die innerdeutsche Grenze", video, DW deutsch https://www.youtube.com/watch?v=jlbAUFvh04k -10:39min. "Ballon" film af Michael Herbig, 2018, 2 timer og 1 min. "Familie Holzapfel: Mit der Seilbahn über die Mauer"tegneserie af Susanne Buddenberg og Thomas Henseler in "Berlin - Geteilte Stadt" avant-verlag Animadok: "Die Weite Suchen" af Falk Schuster, 2015, 30 min. Animadok "Der übers Meer kam" af Jonas Riemer, 2020, 11 min. "Die Stasi -Die Stasi spionierte viele Menschen in der DDR aus", 2029 https://www.zdf.de/kinder/logo/stasi-106.html "STASI / Staatssicherheit der DDR" https://www.hanisauland.de/node/2451 Supplerende materiale: Foredrag af Annette Herzog om hendes barndom og ungdom i DDR på gymnasiet d. 19. december 2024 Grammatiske emner Substantivernes køn Den bestemte artikel Akkusativ og dativ præpositioner
Indhold	Kernestof: Geschichte: Die DDR einfach und kurz erklärt Eingemauert! - Die innerdeutsche Grenze \| DW Deutsch Klimahandledag 2024_stop madspild.docx Medbring grammatikbogen "Alles in allem" Vi ser filmen på timen, hvis man er til fællesarrangement om det amerikanske valg, ser man filmen som lektie Hvis man ikke er tilstede i morgen kan man bl.a. finde filmen under følgende link Filmstriben fjernleje Se filmen "Ballon" eller "Flugten fra Østtyskland" indtil 1 time og 28 min. Filmen kan du se på mitcfu.dk BRUG dit uni log-in Medbring Alles in allem I skal arbejde med følgende opgave i timen. Maria sætter jer igang Arbejd selv_Ballon.docx Mit Seilbahn über die Mauer_gloser.docx Som optakt til foredraget med Anette Herzog på næste torsdag, skal I læse følgende tekst (som er på dansk). Læs både forord og første kapitel. Anette Herzog_Det der var_forord + kap 1.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Märchen -eksamensemne I forløbet har eleverne søgt at leve sig ind i en Märchenwelt fyldt med magi, udfordringer og magiske væsner, og gennem læsning, kreativt og skriftlig arbejde fokuseret på Märchenmerkmale. Teksternes hovedvægt ligger på ældre tekster før 1945. Emnet har et omfang på ca. 37 sider Kernestof: "Rotkäppchen" af brødrene Grimm, in Gattungen af Helle Egendal, Systime 2017 "Die Wassernixe" af brødrene Grimm, "Frau Holle" af brødrene Grimm, "Der Froschkönig" af brødrene Grimm Filmatisering af ”Die Kluge Bauerntocher” af brødrene Grimm, ARD 2009 Supplerende materiale: "Merkmale des Märchens" in Gattungen af Helle Egendal, Systime 2017 Grammatiske emner Tvivlspræpositioner Relative pronominer Den bestemte og ubestemte artikel
Indhold	Kernestof: Læs første side af Merkmale des Märchens.pdf (kun skemaet på første side) Læs første side af Rotkäppchen.pdf OG hør imens side læst op (lydfilen findes i klassenotesbogen) Finde 10-15 stikord, som er vigtige for at huske indholdet. Oversæt stikordene til dansk Repeter nogle tyske adjektiver på quizlet Hør og læs eventyret Rotkäppchen.pdf færdigt. Lydfilen finder du inde i klassenotesbogen https://quizlet.com/dk/19347693/verben-frau-holle-flash-cards/?funnelUUID=6b42108c-1229-4513-8b8b-90fbfc7b8b45 læs s. 1 linje 3-23 og hør samtidig teksten blive læst op på nedenstående link Frau Holle.docx Hør teksten blive læst op KHM 024 - Frau Holle (Hörbuch deutsch) Märchen der Brüder Grimm Medbring Alles in allem Læs linje 25-34 af eventyret Frau Holle.docx Læs linje 34-54 af eventyret Frau Holle.docx Find 10 stikord i teksten, som du skriver ind i OneNote Læs eventyret færdigt og noter 10 vigtige ord fra linje 36-54. Der Froschkönig Text.pdf Læs linje 1-11 af Der Froschkönig Text.pdf Medbring Alles in allem + en kopi af "Der Froschkönig", hvor du har noteret ukendte ord.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Jugendkultur in Deutschland Eleverne har arbejdet med forskellige aspekter af ungdomsliv i Tyskland i dag herunder sociale medier og klima. Fokus i emnet har ligget på mundtlighed og lytteøvelser samt små videoer, tv-indslag mm. Herudover har eleverne deltaget i interviews og samtaler med unge tyskere fra hhv. Hamborg og Stuttgart. Emnet har også givet et kort indblik i den politiske situation i Tyskland, herunder unge tyskeres holdninger. Emnet har et omfang på ca. 33 sider Kernestof: "Studie "Jugend in Deutschland" So pessimistisch wie noch nie" artikel fra tagesschau.de, 23.04.2024 af Philipp Wundersee "Sechzehn aus 16 -Thema Social Media" BpB, af Steven Meyer, 5.53 min. https://www.bpb.de/mediathek/video/557337/16-aus-16-wie-viel-zeit-verbringen-junge-menschen-am-handy/ "Neue Nase mit 14 -Mädchen und ihr Traum von Schönheit" ZDF, program 37 Grad, 2013, 28.59 min. https://www.dailymotion.com/video/x212eid "Minimal konsumieren -maximal leben: Doch was braucht man wirklich?" video, https://www.youtube.com/watch?v=g-J1sh2p6sU 4.01 min. "Eine Berlinerin verbesserte mit Minimalismus ihr Leben -und wir können von ihr lernen" in Genau! Af Anne Lønberg Eskesen, Gyldendal 2018 Supplerende materiale: Foredrag af Lasse Soll sunde om det tyske valg Grammatiske emner Relative pronominer
Indhold	Kernestof: Læs de første 15 linjer af artiklen Jugend in Deutschland laut Studie pessimistisch wie noch nie Gloser til artiklen Studie_Jugend in Detuschland 2024.docx Forbered dig på at kunne fortælle om dig selv på tysk om følgende emner: Familie, Wohnort, Lieblingsgericht, Interessen, Freizeit, Schule, Ausbildung, Zukunftsträume, was macht dich froh und Sorgen 16 aus 16: Wie viel Zeit verbringen junge Menschen am Handy? Neue Nase mit 14 - Mädchen und ihr Traum von Schönheit - video Dailymotion Du skal øve nogle ord og læse introen af videoen. Gloseliste_Neue Nase mit 14.docx Se fra 9.30 -13.30 af Neue Nase mit 14 - Mädchen und ihr Traum von Schönheit - video Dailymotion Besvar disse opgaver, mens du ser videoen. Lektie 2_Neue Nase mit 14.docx Minimal konsumieren – maximal leben: Doch was braucht man wirklich? Medbring Alles in allem Eine Berlinerin verbessert _Text.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb