Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24
|
|
Institution
|
Svendborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
Anders Jakobsen
|
|
Hold
|
2023 DA-p (1p DA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Novelleforløb
Forløb med fokus på kendskab til litterære grundbegreber, analyse og fortolkning.
Bennike, Nyborg og Hammer: FAGLIGE FORBINDELSER I DANSK, Dansklærerforeningen; sider: 46-48, 163-167
Thomas Korsgaard: Vintermedister: 2017
Thomas Korsgaard: Lasagne: 2019
https://atlasmag.dk/kultur/altid-b%C3%A5de-p%C3%A5-ude-og-hjemmebane
Fokus på sociale klasser, miljø- og personkarakteristik
Helle Helle: En stol for lidt
Stilens nulpunkt, isbjergteknikken
Charlotte Weitze: Villy:
Fokus på symbolik, Freuds psykoanalyse og referencer til andre tekster
Katrine Marie Guldager: Nørreport: 2004
Fokus på tomme pladser, fremstillingsformer og synsvinklen
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Tove Ditlevsen
Store danskere: Tove Ditlevsen: DR2: 2012
Fokus på "tonen"
Alene for dig: digt
Blinkende lygter: digt
Valgfri opgave og arbejde med en af følgende noveller:
Vorherrebevares: 1948
Angst: 1963
Begge novelleanalyser med fokus på biografisk analyse, strukturalisme, ideologikritik og psykoanalyse.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
60'erne
Miniforløb med udgangspunkt i sproglig karakteristik af fiktion og fokus på absurditeten i et menneskelig uden givne sandheder.
Klaus Rifbjerg: Terminologi: 1960
Klaus Rifbjerg: Livet på badeværelset: 1960
Peter Seeberg: Patienten: 1962
Peter Seeberg: Hjulet: 1962
Peter Seeberg: Braget: 1962
Anmeldelser af Patienten: PDF: Skimmelæsning med fokus på at finde gode sætninger, man synes passer på Seebergs tekster:
Asbjørn Petersen: Jean Paul Sartre
Introduktion til Sisyfos-myten
PowerPoint om forskellen på realisme og modernisme
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Sociale klasser
Fokus på klasseforhold og klassekonflikter:
LOUISE FOGH HANSEN: Weekendavisen: Rig, tyng og elsket af alle: 9. JUNI 2023
Klassesamfundsmodel:
Minervamodel:
Arbejde med klassemarkører - fx madvarer og musiksmag
Ideologikritik:
Tekster:
Uddrag af Christian Kracht: Eurotrash: 2024, side 36 - 40
Per Fly: Arven: 2003
Uddrag af Carl Frode Tiller: Arbejderhjerte: 2024, side 262 - 274
Luksusfælden, afsnit 1, sæson 34:
Uddrag af Lone Aburas: Politisk roman: 2013, side 5 - 11
Uddrag af 12 forskellige sider og digte af Glenn Becks "Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet: " 2022
Thomas Korsgaard: Vintermedister: 2017
Desuden forskellige kreative opgaver ud fra følgende setups:
1. En ung person, der bor med en enlig mor på overførelsesindkomst, starter på en idrætsefterskole (opholdet er betalt af kommunen) og opdager at de tre nye værelseskammerater alle kommer fra ret velhavende familier.
Man skal komme ind på, hvad hovedpersonen tænker og føler da hun opdager det og på sociale markører - og det skal være tydeligt, at hovedpersonen kommer fra en anden socialklasse end de tre andre.
2. En influencer er ved at lave et opslag om nye energidrikke, da en hjemløs ødelægger filmen ved at gå ind foran hende. Hun opdager dog, at hun kan bruge den hjemløse i sin video for at vise social kapital.
3. En gymnasielærerinde er på autoværkstedet med sin bil. Hun forstår ikke, hvordan en motor fungerer og elsker at fortælle om sin manglende viden. Til gengæld har hun andre interesser, som hun forsøger at få frem undervejs i samtalen.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Dobbeltgængermotivet
Alle analyser af teksterne har taget udgangspunkt i en freudiansk tolkning af forholdet mellem over-jeg og under-jeg, samt ideologikritisk tilgange til værkerne.
Powerpoints om Dobbeltgængermotivet, folkeeventyr, aktant - og kontraktmodellen:
Folkeeventyr: Kong Lindorm
H.C. Andersen: Skyggen: 1847
Leif Panduro: Tur i natten: 1966
Darren Aronofsky: Black Swan: 2011
Om begrebet skam - opslagsværk:
Killjoy: TV2: Afsnit 1. 2023
Coralie Fargeat: The Substance: 2024
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Sprog i fiktion
Miniforløb med fokus på sproglig karakteristik af skønlitteratur:
Faglige Forbindelser,
Oversigt: side 72
verbernes semantik, side 46
stilens nulpunkt, side 63
konnotationer, side 34 - 38
Astrid Saalbach: Kødet: 1985
Faglige Forbindelser:
Billedsprog: side 39 - 46
Tom Kristensen: Nat i Berlin: 1921
Genre og sproghandliner
Samtaleanalyse:
Thomas Korsgaard: Vintermedister; 2017 (gentagende læsning)
Sproglig analyse af
Helle Helle: En stol for lidt
Klaus Rifbjerg: Livet i badeværelset (gentagende læsning)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Værker
Oversigt over læste værker:
Mikael Josephsen: De andre: 2021 (roman)
Joshua Oppenheimer: The act of killing: 2012 (dokumentarfilm)
Tove Ditlevsen: Gift: 1971 (roman)
Christina Hagen: White Girl: 2012 (digte)
Jens Blendstrup: Gud taler ud: 2004 (roman)
Peter Schrøder: Det forsømte forår: 1993 (film)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Repetition
Forskellige typer af eksamensspørgsmål blandet andet Henrik Pontoppidan, dokumentarfilm, og journalistik- og diskursanalyse.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/477/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59035384706",
"T": "/lectio/477/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59035384706",
"H": "/lectio/477/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59035384706"
}