Holdet 2024 nf-n - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Svendborg Gymnasium

Holdet 2024 nf-n - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Svendborg Gymnasium
Fag og niveau	Nat. faggruppe -
Lærer(e)	Mette Lise Gade Nielsen, Mona Tykgaard Mortensen, Susanne Quist Sckerl
Hold	2024 nf-n (1n nf, 1n nf-bi, 1n nf-ge, 1n nf-ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Havhave mv
Titel 2	Kost og sundhed
Titel 3	Klimaudfordringen og vandmiljø
Titel 4	Forløb#4 - repetition og eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Havhave mv

Kemifagligt indhold:
Stoffer og blandinger, adskillelse af stoffer, ioner og ionforbindelser herunder simple og sammensatte ioner, navngivning af ioner og ionfiorbindelser, afstemning af reaktionsskemaer, masse procent , opløselighed, opløsningsreaktioner, fældningsreaktioner,
Syrer, baser, syrebasereaktioner, pH, pH indikator

Materiale: Kend Kemien 1 2. udgave: s. 20-22, 29-31, 61-65, 66-67 (indtil Krystalvand), 69-76, 184-185

Elevforsøg:
Saltindhold i havvand v. inddampning. Havvandet var fra havhaven.
Bestemmelse af kalk i muslinger v syre tilsætning og observationer af vægtændring pga gasudvikling, Forsøg med BTB i vand efter at man har pustet med et sugerør i vandet.

Demoforsøg:
Heptan, diiod og vand

Ekskursion til havhaven sammen med biologi og NG 2 gange, her indsamles havvand og muslinger

Afleveringer:
Saltindhold i havvandet journal - 1 elevtime
Indhold af kalk i muslinger bestemt v syretilsætning rapport - 3 elevtimer

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
biodiversitet i havhaven	30-08-2024
Saltindhold v inddampning	02-09-2024
Påvisning af CO2's betydning for temperaturen	20-09-2024
1nfotosyntese og respiration	27-09-2024
Dissektion af blåmusling	01-10-2024
muslingevækst	01-10-2024
Kalk i muslinger	08-10-2024
Projekt 1	05-11-2024

Omfang

Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 35

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Kost og sundhed

Kemifagligt indhold:
Vi har arbejdet med
- Periodesystemets opbygning
- Mængdeberegninger, atommasse, molarmasse, masse og stofmængde, beregninger på kemiske reaktioner
- atomets opbygning, og isotoper, periodesystemet,
- molekyler: elektronparbindinger og navngivning
elektronegativitet og bindingstyper
- alkaner, alkener, fedtsoffer og alkojoler - opbygning og egenskaber
koncentration, volume, diffusion, fortynding
- forbrændingsreaktioner herunder redox

Elevforsøg:
Fedt i chips (grupperapport)
Fortynding af saftevand (portfolio)
Opvarmning af magnesium (rapport)

Materialer fra Kend Kemien 1 2. udgave s.
84-86; 89-92; 104-110; 121-123; 125; 151-155; 169-179; 203-205; 223-225;

Afleveringer:
Fedt i chips (grupperapport) 3 elevtimer
Kemiopgaver (individuelt) 2 elevtimer
Opvarmning af magnesium (gruppe video aflevering) 3 elevtimer

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
planteplankton og muslingefiltration	21-10-2024
Video-aflevering	22-10-2024
arbejdsspørgsmål	28-10-2024
Osmose journal	04-11-2024
Cellebilleder med forklaring	11-11-2024
små øvelser i forb m. fordøjelse	17-12-2024
Fedt indhold i chips	18-12-2024
Rapport - teksturanalyse	20-01-2025
Kemi afleveringsopgave januar	27-01-2025
Test din Sundhed	04-02-2025
NF Projekt opgave 2	19-02-2025
Videoaflevering om opvarmning af Mg	28-02-2025

Omfang

Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 52

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Klimaudfordringen og vandmiljø Kemifagligt indhold: Opløsning og fældning Opløselighed reaktionser med sofformler og ionreaktionsskemaer Syre base reaktioner hydroner, oxoinum og hydroxid aktuel og formel koncentration definition på pH, beregning af pH for en stærk syre, pH skalaen organiske molekyler: aklaner, alkener, alkoholer, carboxylsyrer, aminer, fedtstoffer, aminosyrer, peptidbinding fordururing af havene pga carbondioxid i luften, kulsyre forbrændingsreaktioner global opvarmning, drivhusgasser, CO2 fangst, Power to X Elevforsøg: Fældning med phosphat som vandrensning (portfolio) Opvarmning af natron og ammoniumcarbonat - vægt observation uden mængdeberegninger (portfolio) Materialer: Kend Kemien 1 2. udgave s. 69-70, 75-76; 186-190 Isis - Global Opvarmning opslag 16 Videoer om Power to X og CO2 fangst: https://www.youtube.com/watch?v=QpFItD8UY5I https://www.youtube.com/watch?v=OpFxYXAaRWE https://www.youtube.com/watch?v=nnFuTYzD67U https://www.youtube.com/watch?v=qXt1m6vqZoc Afleveringer: Kemi afleveringsopgaver 1,5 elevtimer
Indhold	Kernestof: Teskt fra onenote om syrer og baser.pdf Den globale opvarmning - Jordens klima vi skal lige have et sidste organsystem og det bliver lungerne, så lektie er side 40 og 41 i Biologi til tiden - husk bogen. Olie og gas dannelse 7.5 Dannelse af gas og olie \| NaturgeografiGrundbogen C Læs side 101-105 i Biologi til tiden, medbring bog Se denne video om ionforbindelser, den varer 8 min lektie 106-107 - vi skal repetere genetik og MN gennemgår proteinsyntesen før I skal læse den hjemme. Øjenfarve genotype og fænotype.docx styr på dominant/ recessiv, genotype/fænotype. homozygot/heterozygot. ingen lektier Lektie er siden150-153 i Biologi til tiden - tag bogen med. Kristiansen, Kjær og Fosgaard: Naturgeografi - vores verden 3. udg., GO; sider: 191-194, 269-276, 285-290 Fokusspørgsmål til lektien 2.1.2-Illustrationsforsoeg-Se-dit-eget-DNA-elever.pdf Vi skal repetere genetik og proteinsyntese - Vigtigt I medbringer bog fordi vi sammen skal læse om fødevare produktion og landbrug. Lektie er ovenstående vejledning. Kend Kemien 2 s. 186 til 190. Den grå kasse om kulsyre og boblebad er frivillig. Det vigtigste er 1) Hvad sker der i en syre base reaktion 2) Hvilke ioner er der flest af I en sur opløsning.3) Hvordan beregner man pH Vi skal i gang med landbruget og repetere det vi har lært i genetikken medbring jeres bog læs side 163-167 øv dig på det kemi, du synes er svært, du får en kemiprøve i dag. Kend Kemien s. 191-194 I skal læse fra side 169 - 172 fremtidens globale fødevare forsyning. Hansen_Skovene skal beskyttes. I Geografisk Orientering, Juni 2024.pdf global opvarmning ISIS nr 16 om CO2 den vigtigste drivhusgas.pdf Tag gerne høre telefoner med for I skal se og høre videoer i timen lektie er s. 172 fremtidens globale fødevare forsyning til og med side 175. læs også mutationer på side 162 Stop læsning ved afsnit: geografisk variation www.biotechacademy.dk læs ovenstående link ( til øvelser i klassen) og besvar mine arbejdsspørgsmål, som er vedhæftet her. Arbejdsspørgsmål til GMO i landbruget.docx www.dr.dk Færdiggør opgaven: "Vand er en livsnødvendighed" fra sidste modul.
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 - repetition og eksamen
Indhold	Kernestof: Blodsukkermålinger og lille gruppejournal, Vi har arbejdet med stoffet, men medbring bog og læs side 29-34 igen se gerne i onenote under styr på blodsukkeret Tabel til blodsukkermålinger.docx Det her modul er omlagt skriftlighed, så hvis I har afleveret de 2 rapporter der ligger under opgaver - behøver I ikke komme - jeg kommer under alle omstændigheder. - jer der ikke var der sidst kom og få hjælp. _ skriv en lectiobesked på vegne af hel Ingen lektier Kom jeg giver kaffe og kage - og vi snakker eksamenstræning, altså jeres studievejleder, som lige vil give jer nogle ord med på vejen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb