Holdet 2024 fy-c - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 fy-c - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Svendborg Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Rasmus Thoft Pedersen
Hold	2024 fy-c (1c fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	00 - Om fysik C
Titel 2	01+02 - Fysikens grundbegreber og beregninger
Titel 3	03 - Energi
Titel 4	04 - Det Heliocentriske Verdensbillede
Titel 5	05 - Den nære Astronomi
Titel 6	06 - Bølger og lyd
Titel 7	08 - Bølger og lys
Titel 8	07 - Atomer og varme
Titel 9	09 - Universet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	00 - Om fysik C I forløbet er bogen "BasisFysik C. Kernestoffet" anvendt: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/2 Der er i undervisningen mellem forskellige arbejdsformer, herunder tavleundervisning, brug af videoer (lavet af både underviser og andre relevante kilder), opgaveløsning, fremlæggelser for klasse og i grupper, formidlingsopgaver (herunder tegne-øvelser), øvelser i laboratorie, mv.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	01+02 - Fysikens grundbegreber og beregninger Begreber og emner der er arbejdet med: -At stille naturvidenskabelige spørgsmål og finde naturvidenskabelige svar -Størrelser: Det der kan måles -Enheder: Det vi måler størrelserne med -Meget store og meget små tal: 10-talspotenser -Præfikser -Om at omregne enheder. Perspektiverende stof: -Fermi-paradokset (og udregning af antal planeter i Mælkevejen).
Indhold	Kernestof: Link til vores Fysik-Onenote: BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 7-13, 15-25 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019 Du SKAL kunne åbne og læse i vores ibog - se evt her: Lektie: Se denne video før/mens du læser lektien i bogen (9 min):
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	03 - Energi Begreber og teoretiske emner: -Energi (måles i Joule) -Energityper (Potentiel, kinetisk, (mekanisk), elektrisk, kemisk og termisk energi) -Energibevarelse -Energikæder -Energikvalitet -Effekt (måles i Watt=Joule/s) Perspektiverende stof: -Power to X og bioethanol -Beregning af bremselængde for en bil Eksperimentelt og undersøgende arbejde: -Omdannelse af energi for skater på rampe (virtuelt undersøgelse) -Nyttevirkning ved opvarmning af vand med elektrisk energi (elkedel, mikroovn, gryde på kogeplade). -Nyttevirkning ved opvarmning med kemisk energi (afbrænding af peanut).
Indhold	Kernestof: Lektie: Se denne video før/mens du læser lektien: BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 27-41, 43-50 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019 Lektie: Se denne video (10 min) før/mens du læser lektien i bogen: Lektie: Se denne video (12 min) før/mens du læser lektien i bogen:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	04 - Det Heliocentriske Verdensbillede Begreber og teoretiske emner: -Det heliocentriske verdensbillede og det geocentriske verdensbillede. -Mars´ retrograde bevægelse -Udregninger af: -Jordens rotationshastighed ved ækvator og Danmark. -Jordens hastighed i sit kredsløb omkring solen -Solens hastighed i sit kredsløb i Mælkevejen. Perspektiverende stof: -Eratothenes opmåling af Jordens størrelse -Filmen "Den Bevægede Jord" -Herunder arbejde med historiske karakterer fra filmen og deres bidrag til henholdsvis det Heliocentriske og det Geocentriske verdensbillede -Keplers love for planet (og komet)-bevægelse -Tyngdekraften Herunder udregning af tyngdekraften mellem genstande/planeter/stjerner. Eksperimentelt og undersøgende arbejde: -Fælles demonstration af en planet/komets ellipseformede bane vha. snor. -Måling af Solens diameter
Indhold	Kernestof: Lektie (afsæt god tid): Se denne video (15 min)før/mens du læser lektien: BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 53-68 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019 Lektie: Se denne video (15 min) før/mens du læser lektien: Lektie: Læs (grundigt) teksten der forklare, hvordan vi kan "måle Solens diameter med et paprør" side 7:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	05 - Den nære Astronomi Begreber og teoretiske emner: -Modeller og størrelsesforhold (udarbejdelse af model for solsystemet). -Dagens og nattens længde over et år. -Sommertid og vintertid -Årstider for nordlig og sydlig halvkugle -Sollysets indfaldsvinkel over et år. -Polarcirkler og midnatssol -Vendekredse og jævndøgn. -Månens faser set fra Jorden. -Måne- og solformørkelser. Eksperimentelt og undersøgende arbejde: -Udarbejdelse af "Model af solsystemet" i FAST skala (Hver gruppe elever beregnede størrelser og afstande for sol og udvalgte planeter, hvorefter dette samledes til en fælles model). -Undersøgelse af lysets intensitet når afstand til stjerne/lyskilde varieres (afstandskvadratloven).
Indhold	Kernestof: Lektie: Se denne video (14 min) før/mens du læser lektien i bogen: BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 71-79 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019 Lektie: Se denne video (16 min) før/mens du læser lektien i bogen: Lektie: Tegn selv med PÅ PAPIR, mens du ser denne video om AFSTANDSKVADRATLOVEN (8 min): Lektie: Se denne video (15 min) om månen, inden/mens du læser det vedhæftede dokument: Månen og formørkelser - Fra bogen FYSIK C - MODEL OG VIRKELIGHED af Steffen Samsøe - Opslag 44.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	06 - Bølger og lyd Begreber og teoretiske emner: -Om bølger generelt: Bølgelængde, frekvens, periode, hastighed og amplitude. -Bølgeligningen -Interferens mellem bølger -Lydbølger er længdebølger og kan kun bevæge sig gennem stof/luft -Menneskets hørelse: Frekvenser og lydstyrke (deciBell, dB). -Fejlkilder og måleusikkerheder Perspektiverende stof: -Sådan virker øret Eksperimentelt og undersøgende arbejde: -Måling af lydens hastighed med stopur (udendørs). -Måling af lydens hastighed med mikrofoner og elektronisk stopur (fælles i klassen). -Hvilke frekvenser kan vi høre? Demonstration i klassen.
Indhold	Kernestof: Lektie: Se denne video (14 min) om det nye emne "Bølger og lyd": BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 93-106, 137-154 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019 Lektie: Se denne video (15 min) før/mens du læser lektien: Lektie: Se denne video (9 min) før/mens du læser lektien: Lektie: Se denne video (12 min) før/mens du læser lektien:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	08 - Bølger og lys Begreber og teoretiske emner: -Lysets hastighed -Det elektromagnetiske spektrum -Det synlige lys (farver og bølgelængder) -Niels Bohrs atommodel, herunder: -Elektronskaller -Absorption og emission af fotoner ved elektronspring mellem skaller Perspektiverende stof: -Øjets tap- og stavceller (nattesyn- og farvesyn) Eksperimentelt og undersøgende arbejde: -Flammefarver: Efterprøvelse af hypotesen om at elektroner kan springe mellem skaller under absorption/emission af lys (fotoner)
Indhold	Kernestof: Lektie: Se denne video (9 min) før/mens du læser lektien: BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 118-128, 137-154 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019 Lektie: Se denne video (12 min) før/mens du læser lektien: Lektie: Se denne video (15 min) før/mens du læser lektien: Færdiggør opgaverne om øvelsen med alu-folie:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	07 - Atomer og varme Begreber og teoretiske emner: -Atomets partikler, opbygning og størrelse -Densitet - herunder beregninger -Varme og temperatur - herunder faseovergange mellem fast, flydende og gasform. Perspektiverende stof: - Eksperimentelt og undersøgende arbejde: -Hvor tykt er alu-folie? (tykkelse målt i mm og antal atomer)
Indhold	Kernestof: Lektie: Se denne video (15 min) før/mens du læser lektien: BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 118-128 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	09 - Universet Begreber og teoretiske emner: -Universets opbygning (galaxer -> stjerner -> planeter) -Universet udvider sig (herunder Hubbles lov). Kun bearbejdet med videogennemgang.
Indhold	Kernestof: BASISFYSIK C. KERNESTOFFET; sider: 167-173 e-bog - link: https://basisfysikckernestoffet-haase.praxis.dk/ Af Michael Cramer Andersen og Michael Agermose Jensen © forfatterne og Haase Forlag A/S 2019 Lektie: Se videoen af flammefarver og løs disse opgaver:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb