Holdet 2y En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Svendborg Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Ulrikka Rueskov Honoré
Hold 2024 En-y (1y En, 2y En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 The English and the World
Titel 2 EKSAMEN The American Dream - Life in the US Today
Titel 3 EKSAMEN Australia
Titel 4 EKSAMEN Identity
Titel 5 Tilladte hjælpemidler til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 The English and the World

Alle 1.g-klasser på Svendborg Gymnasium arbejder i grundforløbet med tekster, der passer til temaet ”The English and the World”. I forløbet kommer vi rundt til forskellige tidligere kolonier og fokus er på det engelske sprog og dets historie, tekstanalyse og grammatiske emner, specielt ordklasser. Der arbejdes primært med analyse af fiktion og eleverne har derfor specielt arbejdet med personkarakteristik, temaer, fortællestil, stemning, budskab og billedsprog.


KERNESTOF:
Crystal, David: What is a Global Language (Fra
Lile introducerende tekst til Oceania (uddrag fra : https://www.britannica.com/place/Oceania-region-Pacific-Ocean)
Lille intorducerende tekst til Samoa (uddrag fra https://www.britannica.com/place/Samoa-island-nation-Pacific-Ocean, https://nzhistory.govt.nz/politics/samoa/colonial-administration)
Petaia, Ruperaka: Kidnapped (1980)
Wendt, Albert: Exam Failure Praying (
Crystal, David: What is Standard English (Fra
Taylor, Apirana: Haka
Brøndsted, Kathrine: India and the cinema (forkortet udgave) (Fra Brøndsted, Kathrine: Narrating India)
Narayan, R.K.: The Dark Room (1938) (uddrag)
Bell, Wade: Mountains and Rivers and an Arctic Sea (Fra Pors, Eva: Cross Country Canada, Lindhardt og Ringhof, 2014)
Jew, Anne: Everybody Talked Loudly in Chinatown (Fra Pors, Eva: Cross Country Canada, Lindhardt og Ringhof, 2014)

SUPPLERENDE STOF:
How did The British Empire Rule the World? (https://www.youtube.com/watch?v=frF33emgn5g)
Oplæsning af digtet Kidnapped (https://www.youtube.com/watch?v=VZRlPXKuc-I)
Haka videoer
Hero introduction af Shah Rukh Khan fra filmen ”Kal Ho Naa Ho” ("Kal Ho Naa Ho" hero introduction)
Blandede Hero introduction scener (https://www.youtube.com/watch?v=-OarDGTU-tk)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 EKSAMEN The American Dream - Life in the US Today

Klassen har ønsket at arbejde med almindelige amerikaneres liv, så vi har starter med at se lidt på USA’s regioner og på regionale forskelle i værdier og politiske holdninger. Fokus er på de traditionelle amerikanske værdier, idéen om den amerikanske drøm og nutidens ulighed. Vi afslutter forløbet med at læse kapitel 1 af ”Only This Beautiful Moment” med det tolerante Los Angeles som en modvægt til det fattige syden i ”Hilbilly Elegy”.

KERNESTOF:
- Powers, Richard: Identity; American Dreaming. The New York Times, 7. maj 2000.(Fra Holm, Mette: Being American. Identity, politics and comtemporary society. Gyldendal 2020)
- Wilson, Reid: Which of the 11 American nations do you live in? Washington Post, 8. nov. 2013
- Vance, J.D.: Hilbilly Elegy: A Memoir of a Family and Culture in Crisis, 2016 (the introduction)
- Film: Hilbilly Elegy (instruktør: Ron Howard, 2020)
- Kranitz, Stacy: What It Means to Be a ‘Redneck’ or a ‘Hillbilly’. Vice, 28. April 2016.
- Trump, Donald: The Inauguration Address, 20. jan. 2025 (excerpt)
- Morris, Toby: Hitting a little too close to home (Comic strip) (https://imgur.com/gallery/h82vC)
- Traditional American Values and Beliefs (Uddrag) (Fra Datesman, Maryanne Kearny et al: American Ways, ch 8)
- Nazemian, Abdi: Only This Beautiful Moment. Little Tiger, 2023 (kap. 1)


SUPPLERENDE STOF:
- Matrixarbejde om US geography, hvor eleverne undersøgt og præsenteret en af følgende: the West, the Midwest, the Northeast, the South
- “JD Vance discusses his book Hillbilly Elegy with Smerconish on CNN” (https://www.youtube.com/watch?v=I-wqwzhtmtY)
- Book Bans Florida 2023-24 (https://www.fldoe.org/file/5574/2324-SDRPS-100628-2.pdf)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 EKSAMEN Australia

Vi starter forløbet med at læse om Australiens historie og aboriginal kultur, og vi taler om nogle af de udfordringer Aborigines har haft og har i Australien.Vi afslutter med at læse Kevin Rudds Apology Speech.

KERNESTOF:
- The History of Australia (kort faktatekst fra https://www.australia.com/en/facts-and-planning/history.html)
- Aboriginal Dreamtime (baggrund om the Dreamtime fra https://www.aboriginal-art-australia.com/aboriginal-art-library/aboriginal-dreamtime/)
- Mermaid Story (Dreamtime Story) (http://vceresources.stpats.vic.edu.au/uploads/8/4/1/5/8415601/mermaid_story.pdf) (1s)
- Weller, Archie: Going Home (1986) (i Engberg-Pedersen et al.: Contexts. Gyldendal, 2003)
- Film: Australia (instruktør: Baz Luhrmann, 2008)
- The Stolen Generations (http://www.australianstogether.org.au/stories/detail/the-stolen-generations)
- Rudd, Kevin: Apology Speech (2008)


SUPLLERENDE STOF:
- The Life of a Convict during Australia’s Colonial Times (https://www.youtube.com/watch?v=5zR8-OomN1U)
- Ancient Mysteries Dreamtime of the Aboriginals (10 min.) (https://www.youtube.com/watch?v=gjPHmrU2B1E)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 EKSAMEN Identity


Et forløb om identitet, som tager udgangspunkt i at nogle elever gerne vil læse ”Normal People” som værk, og nogle gerne vil læse ”Fight Club”. Fælles for alle teksterne i forløbet er spørgsmål om identitet, om at passe ind, om venskab, kærlighed, ensomhed, traumer og magt. Fokus i romanlæsningerne er på personkarakteristik, fortællestil, stemning og temaer.

KERNESTOF:
- Normal People (episode 1) (TV-serien, instruktører Lenny Abrahamson & Hettie Macdonald)
- Rooney, Sally: Normal People (alle har læst: kap. 1-5, nogle har læst hele romanen)
- Palahniuk, Chuck: Fight Club (alle har læst slutningen (de tre sidste kapitler), nogle har læst hele romanen)
- Fight Club, 1999 (director: Davis Fincher)
- Eilish, Billie:  What was I Made For (https://www.youtube.com/watch?v=cW8VLC9nnTo)
- Chbosky, Stephen: The Perks of being a Wallflower (kap. 1)
- Frost, Robert: The Road Not Taken
- Carty: Peter: Yellow
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Tilladte hjælpemidler til eksamen

Følgende digitale hjælpemidler og læremidler er tilladte ved terminsprøven og eksamen 2025

 
Dansk-engelsk/engelsk-dansk ordbøger:
Ordbogen.com:  http://www.ordbogen.com/ - herunder Gyldendals røde ordbøger
Abc-ordbogen: https://abc.ordbogen.com


Engelsk-engelsk ordbøger:
Oxford Advanced Dictionary (brit): https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
Merriam-Webster Dictionary: https://www.merriam-webster.com/
The Free Dictionary: http://www.thefreedictionary.com/
Cambridge Dictionary: https://dictionary.cambridge.org/

Ordbøger med synonymer:
Thesaurus:  http://www.thesaurus.com/

Dansk-dansk ordbøger:
Ordnet.dk: https://ordnet.dk/


OBS: Dine noter i Classnotebook i elevnotesbogen og indholdsbibliotek er tilladt at bruge fra Onenote program/app. Du må IKKE tilgå Onenote via browser. For Onedrive, googledrev o.lign. gælder det, at de skal være synkroniseret ned på egen computer. Webadgangen må IKKE bruges. Hvis du ikke synkroniserer automatisk, så hent gerne dine noter ned fra O365, googledrev og lignende, så du er sikker på, at de ikke tilgås via internet. Al kommunikation med omverdenen er forbudt.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer