Holdet 2022 as2 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 as2 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Svendborg Gymnasium
Fag og niveau	Astronomi C
Lærer(e)	Søren Stenild Juhl
Hold	2022 as2 (3g as2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Solsystemet og nattehimlen
Titel 2	Stjerner
Titel 3	Mørkt stof
Titel 4	Galakser
Titel 5	Exoplaneter
Titel 6	Kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Solsystemet og nattehimlen Stikord: Perseiderne og meteorsværme, verdensbilledets udvikling, klippeplaneternes opbygning, solsystemets objekter (klippeplaneter, gasplaneter, de mest interessante måner, kometer og asteroider). Den nære astronomi (årstider, månens faser, formørkelser). Stjernehimmelen.og brug af stellarium. Enheden pc og parallakser. Pensum er: - Kapitel 7 - Kapitel 8 indtil side 82m. - Kapitel 9 - Kapitel 10 - Kapitel 11 til og med 118m.. - Alle noter og øvelser under det relevante faneblad i notesbogen.
Indhold	Kernestof: Velkommen til astronomi: Lektien er 1) Forsøg at se stjerneskud sent mandag aften (se lectiobesked herom) og 2) Åbn notesbogen i linket og hent den "ned" i onenote. Kh SørenNotesbog Læs 70m-73 i pdf-bogens del1 som ligger under fanebladet "diverse" i notesbogen. Forsøg også om I kan installere programmet stellarium (se link). Stellarium Astronomy Software Læs 74-79 i pdfbogens del 1. Læs 79-82 i pdfbogen. Bemærk: Det er alt for sen lektiegivning, jeg skal nok sørge for at det ikke bliver til en vane. 1) Forsøg at blive lidt gode venner med afstandsenhederne "AE", "lysår" og "parsec": Hvor mange lysår går der ca. på 1 parsec? Hvor mange AE går der ca? 2) Læs siden "enheden parsec og parallakser" i notesbogen. Læs 87-89nederst i pdfbogen. Ønsker du at være lidt på forkant så læs også 89-94. Lektien omhandler Jorden som planet; hvis man gerne vil forstå andre planeter, er der en pointe i først at få et indblik i, hvad der er særligt for Jorden. Kig på de tre dele på siden "Gruppearbejde om Solsystemet" og læs så mange af de sider i pdf-bogen der henvises til, som du orker. Læs 2n-4n, 11-12m og 14-17 i pdfbogen. Den sidste del af lektien er meget fysik-agtig, men ikke så svær: Vi er nødt til lige at vide lidt om lys. Læs 22-30 i pdfbogen og hav styr på siden "arbejdsspørgsmål Solen" i notesbogen. Læs 24-30 i pdfbogen og se videoen i linket. How The Northern Lights Are Created VIDEO
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Stjerner Stikord: stjernepopulationer, X, Y og Z, Lyset fra stjernerne, spektre og planck-kurver, Solens spektrum, Solens opbygning, klassifikation af stjerner, størrelsesklasser, hovedseriestjerner, HR-diagram, ML-relation for hovedseriestjerner, hovedserietidsskalaer, fusion i stjerner, grundstoffernes oprindelse, stjerners liv efter hovedserien, aldersbestemmelse af stjernehobe, parallakser og enheden parsec. Fokuspunkt: Anvendelse af simbad til at finde information om stjerner. Fokuspunkt: Observation af Solen og arbejde med egne solbilleder. Pensum er: s1-8, 11-18m, 22-63 i pdfbogens del1. Hertil kommer alle sider under fanebladet "stjerner" i notesbogen.
Indhold	Kernestof: Sidst samlede vi op på et hængeparti om årstider og Solen set fra Jorden og I dag skal vi lige samle op på et hængeparti med Månen set fra Jorden. Læs 64-70m i pdfbogen. Og ellers går vi videre med et forløb om stjerner. Læs 31-37 i pdf-noterne Læs 37-39 i pdfbogen (HR-diagrammer) og tjek op på øvelsen med klassifikation af stjerner fra sidst Læs lektien til sidst igen (HR-diagrammer) og læs Nspirefilen "Hovedserietidsskala for Solen" (notesbog) Læs 47m-48 og 61-63 i pdf-noterne. Læs 45-47m og 50-54 i pdfnoterne. Bemærk: Hvis du har fysik C så skal du bare ignorere isotop-skrivemåden og tænke hovedseriefusion som 4H -> He og trippelalpha som 3He ->C Læs 55-56 i noterne samt de to sider med håndskrevne noter "Fusion i..." i notesbogen. Læs 56-60 i pdfbogen (spring bokse med blå tekst over) Læs de to sider "Centrallegemeformlen" i notesbogen under fanebladet "Mørkt stof" Læs side 10-16 i Pdfbogens del2 (se under fanebladet noter og diverse i notesbogen)
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Mørkt stof Vi arbejdede med centrallegemebevægelse og centrallegemeformlen. I første omgang til bestemmelse af Jordens og Solens masse, herefter massen af SMBH i MW's centrum. Herefter arbejdede vi med at veje Mælkevejen og med Mælkevejens rotationskurve. Vi slap heller ikke udenom lige at lære lidt om Mælkevejens opbygning. Pensum er: - Siderne under fanebladet "Mørkt stof" i notesbogen, herunder noterne om centrallegemeformlen. - Kapitel 15 i pdfnoternes del2.
Indhold	Kernestof: Læs side 10-16 i Pdfbogens del2 (se under fanebladet noter og diverse i notesbogen) Læs side 16-21 i pdfnoterns del2. Se lektie til det aflyste onsdagsmodul Efter skandalen i fredags skal I: Høre podcasten og hav styr på arbejdsspørgsmålene dertil: Se notesbogen under fanebladet "mørkt stof.". Læs også side 1-2 i pdf-noternes del2. Læs side 1-7 i pdf-bogens del2.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Galakser Stikord: Interstellare gasskyer og stjernedannelse, ekstinktion og rødfarvning, 21 cm stråling, Mælkevejens opbygning,, afstandsbestemmelse, klassifikation af galakser, spiralgalakser og elliptiske galakser, det galaktiske nabolag. Bemærk: I vores tema om afstandsbestemmelse er vi stødt på parallaksemetoden, cepheide- og SNIa metoden samt hovedserietilpasning. Vi har arbejdet med hovedserietilpasning og SN-Ia vha. NAAP-online værktøjet. Vi har endvidere også arbejdet med at bestemme afstanden til Den Store Magellanske Sky vha. geometri. I den forbindelse lavede vi også modelforsøg med at bestemme afstand til en hulahop-ring. Pensum er: -Kapitel 14, 15 og 16 og kapitel 18 i pdf-bogens del 2 (dvs. hele del2). -De to sider om centrallegemeformlen i notesbogen. - Alle noter og øvelser under det relevante faneblad i notesbogen.
Indhold	Kernestof: Ingen lektie alligevel Forsøg at få styr på det vi lavede sidst, både "hvor langt væk er hulahopringen" og "Afstanden til den store magellanske sky". Det gøres nemmest ved at læse og forstå siderne herom i notesbogen. Bemærk også at jeg har lagt beregninger ind i notesboge Læs 34-36 i pdfbogens del2 Læs 36-40 i pdf-bogens del2. Læs 22-29 i pdf-bogens del2.
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Exoplaneter Stikord: Detektion af exoplaneter og bestemmelse af egenskaber ved exoplaneter. Endvidere arbejdede eleverne i grupper med enten astrobiologi eller fordybelse i detektionsmetoder. Vi regnede på exoplaneten Kepler 5b ud fra data. Pensum er: 121-126ø, 128-130 i pdfbogens del 1. Hertil kommer udvalgte passager fra kapitel 13 (forskellig fra gruppe til gruppe).
Indhold	Kernestof: Læs 121-125 i pdfbogens del1 (bemærk del1). Og vær færdige med siden "exoplaneter 1" i notesbogen. Har du regnet rigtigt ender du med en massefylde på ca. 1100-1200 kg/m^3. Læs 128-130 og 136-138 i pdfbogens del 1 Gruppearbejde om astrobiologi: Se siden i notesbogen. Måske fremlæggelser allerede i dag? Fremlæggelser i dag.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Kosmologi Stikord: Det kosmogiske princip, rødforskydning, rummets udvidelse, Hubbles lov. Skalafaktoren og forskellige modeller for rummets udvidelse. Den kosmiske baggrundsstråling, Big Bang nukleosyntese, Det tidlige Univers. Pensum er: Hele del3 af pdf-bogen. Samt alle sider og noter under relevante faneblad i notesbogen.
Indhold	Kernestof: Læs siden "Måling af galaksers fart" under fanebladet kosmologi i notesbogen. I notesbogen under "noter og diverse" ligger nu del 3 af noterne: Læs side 1-5 heri. Sidst fandt vi ud af at det grundlæggende kosmologiske spørgsmål er: "Hvordan kom Josefine til Nyborg". Det spørgsmål vil vi forsøge at blive lidt klogere på i dag. 1) Vær færdige med opgaven om Lambda-CDM modellen i notesbogen. 2) Læs 7m-10 i pdfbogens del3 (kladde) Læs side 11-15 i pdf-bogens del3_kladde
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb