Holdet 2023 ReB-h - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Svendborg Gymnasium
Fag og niveau Religion B
Lærer(e) Anders Jakobsen
Hold 2023 ReB-h (2h ReB)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Jødedom
Titel 2 Hinduisme
Titel 3 Islam
Titel 4 Problematiske religiøse fællesskaber
Titel 5 Kristendom med fokus på amerikansk kristendom
Titel 6 Danmark, 2025

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Jødedom

Fokus: Jødedommens historie, diasporaen, staten Israel, klassificering af forskellige jøders forhold til jødedommen, at leve som jøde, pogromer gennem historien.
Til forløbet hører forskellige religionsfaglige begreber vedr. mytologi, ritualer og socialisering og sekularisering.   

Grundlæggende jødisk historie og bøgerne:
Jødedommen i Danmark: Det fælles fundament: side 51 - 58
Martin Krasnik: En smal bro over afgrunden: 2023: side 39 - 45
Jødernes historie (1) Udvandringen: DR2: 2008
Jødernes historie (2) Udlændighed: DR2: 2008 (kun de første 15 min).
https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/det-vigtigste-vide-om-toraen-joedernes-hellige-lovbog
1. Mosebog, 17
2. Mosebog, 12, 1 - 34
2. Mosebog, 20, 1 - 21 + 24, 1-5 + 23, 20-33

Ritualer og helligdage: Fokus på Yom Kippur og Pesach
https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/faa-et-overblik-over-de-joediske-hoejtider
Begrebsnøglen: side 115 og 131
Syndebuksmyten:
3.Mosebog, kap. 16

Kosher:
https://joediskinfo.dk/  
3. Mosebog, 11
Begrebsnøglen: Mytebegreber: side 79 - 80
https://joediskinfo.dk/vidensbank/kosher  
https://mosaiske.dk/kosherlisten/
https://mosaiske.dk/wp-content/uploads/kosherlisten-2023-1.pdf

Israel:
Powerpoint om Israel / Palæstina-konflikten.
https://www.kristeligt-dagblad.dk/udland/israelsk-minister-provokerer-med-nyt-besoeg-paa-tempelbjerget
https://www.kristeligt-dagblad.dk/udland/politiker-underskylder-kalde-israel-et-racistisk-land
Steffen Jensen: De jødiske bosættere: Det her er vores land: 2013

Hasidiske jøder i Brooklyn: One of us: Netflix: 2017
Begrebsnøglen: Jan Hjärpes indefra-positioner, Dobbelaires sekulariseringsteori:
Socialiseringsteori, Deprivationsteori:

Jødisk historie, pogromer, holocaust
Luther: om jøderne og deres løgne
Adolf Hitler: Uddrag af Mein Kampf
http://www.holocaust-uddannelse.dk/kildetekster/nlovene.asp#10+asp#11
https://filmcentralen.dk/grundskolen/film/joeden-og-arieren (20:00 - 37:00)
https://www.his2rie.dk/kildetekster/holocaust/tekst-40/
https://www.his2rie.dk/kildetekster/holocaust/tekst-38/  
Begrebsnøglen: Luhmanns os/dem - teori:

At være jøde i Danmark:
https://joediskinfo.dk/skoletjeneste/undervisningsmateriale/ny-podcast-til-undervisningsbrug
https://www.justitsministeriet.dk/wp-content/uploads/2024/06/Aftaletekst.pdf
https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/formand-det-joediske-samfund-jeg-har-haft-et-godt-liv-som-joede-i-danmark-men-der-er-kommet (uddrag)

Derudover har vi besøgt Synagogen i Krystalgade til rundvisning.  
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Hinduisme

Fokus: Hinduismens komplekse sammensætning og forskellige veje for religiøs udførelse samt forståelsen af den hinduistiske kultur. Fokus desuden på de problematiske dele af hinduismen.   

Baggrunden:
Powerpoint om hinduismens baggrund:
Tekster og sider om hinduismen er alle fra Allan Poulsen: Hinduismen: Systime: 2014
Vedatekst: Purusha-hymnen: tekst 29
Upanishadetekst: Krop og forgængelighed: tekst 1

Kastesystemet:
De kasteløse: Født til prostitution, Verdens værste job, Gældsslaverne (uddrag): DR2, 2006
Hinduismen: side 100 - 108
https://globalvoices.org/2020/05/31/dalit-youth-and-five-of-his-friends-stoned-to-death-in-nepal-because-of-his-love-for-an-upper-caste-girl/

Karma / samsara:
Hinduismen: side 29 - 34

Dharma:
Hinduismen: 91 - 99 (minus afsnittet om overgangsriter)
Det tilbagetrukne stadium: tekst 28:

Puja:
Hinduismen: side 56 - 60
Teenageren og gudinden: DR2: 2006
Tekst 15 og 16

Guderne:
Hinduismen side 40 - 51
Tekst 6: Bhagavadgita: Tre veje til frelse

Desuden har vi besøgt Krishnabevægelsen/Iskcon i Vanløse
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Islam

Overordnet fokus har været på de forskellige måder de konflikter det sekulære vestlige samfund og islam har.

Mini-sociologisk analyse af livet i Danmark med fokus på Karel Dobbelaires sekulariseringsteori, socialiseringsteori, Jan Hjärpes skema for religion, deprivationsteori.

Den danske grundlov om religion:

Ægteskab i islam: Konflikter med dansk sekulær lovgivning.
https://www.dr.dk/nyheder/politik/regeringen-vil-forbyde-flerkoneri-i-danmark-men-hvor-stort-er-problemet-egentlig
https://www.dr.dk/nyheder/indland/14-anbefalinger-fra-forskere-skal-hjaelpe-religioese-kvinder-der-vil-ud-af-islamiske

Grundbegreber i islam:
Jens Foreman: Muslimernes religion- tro, praksis og sharia: side 29 - 35, og 42 - 49
Læreroplæg om islams grundlæggelse
http://www.religion.dk/artikel/481202:Spoerg-om-religion--Kan-man-vaere-en-god-muslim-i-Danmark

Broderismen: Er islam en trussel for det vestlige demokrati:
Florence Bergeaud-Blackler: Broderismen: 47-48,  62 - 69, 79 - 80: 2024
Hanne Følner og Bente Lund: Fundamentalisme i kristendom og islam: side 21 - 29: 2008

Selvvalgte tekster og koblinger, så alle elever har ikke kendskab til alle tekster:
Formålet var at arbejde selvstændigt og selv vælge relevant teori ud.

Yaqoub Ali: Han er tidligere bandeleder og islamist - og han bakker Frederik Vad op: kommentar, Berlingske, 2024
https://www.kristeligt-dagblad.dk/kirke-tro/religionsdebatten-har-faaet-nye-unge-stemmer
https://www.bt.dk/samfund/goer-jer-klar-til-jihad-dansk-islamistisk-chatgruppe-bekymrer-terrorekspert  
PET: Center for terroranalyse: https://pet.dk/pet/nyhedsliste/terrortruslen-mod-danmark-er-skaerpet/2024/03/21
PET: Center for terroranalyse:https://pet.dk/-/media/mediefiler/pet/dokumenter/analyser-og-vurderinger/vurdering-af-terrortruslen-mod-danmark/vurdering-af-terrortruslen-mod-danmark-2024.pdf
https://www.dr.dk/nyheder/kultur/dfs-mikkel-bjoern-kritiserer-praest-inshallah-gudstjeneste
https://www.facebook.com/100044485657667/posts/1207060487453462/?mibextid=rS40aB7S9Ucbxw6v

Integrationsformer:
Assimilation
Pluralistisk integration
Segregation

Oprør fra ghettoen: Frihed til at være mig: DR2: 2015
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Problematiske religiøse fællesskaber

Miniforløb med fokus på såkaldte dommedagssekter og andre problematiske religiøse fællesskaber med fokus på brugen af fagbegreber:

Teoretisk materiale:
Hans Wagner m.fl: Begrebsnøglen til religion: karismatisk ledelse, kategorisering af religiøse  udøvere, konversion, myter, religiøse fællesskaber, deprivation:
Materialet er benyttet som opslagsværk, så altså ikke gennemgået i dybden.

Alle har set og læst i følgende tekster:
Peoples temple: Jonestown-massakren: Hvad skete der?: DR2: 2018
https://www.religion.dk/viden/7-morderiske-dommedagsreligioner?_ga=2.109411650.653396410.1546603783-1105892003.1546251036

Holdet er delt i tre og analyserer én af følgende sekter:
"Heaven's Gate",
"The Branch Davidians"
"Aum Shinrikyo"

• Hvad er sektens teologiske indhold (hvad tror de på? Er de kristne, buddhister, muslimer?) (myter)
• Hvordan hverver sekten medlemmer? Hvem hverver de? (konversionsteori) (deprivationsteori)
• Lav en personkarakteristik baseret på karismatisk ledelse, af deres leder: (karismatisk ledelse)
• Hvordan forholder sekten sig til omverdenen? (kategorisering af religiøse udøvere, religiøse fællesskaber, ydre / indre dimension)
• Hvordan forholder disse sekter sig til eskatologien? (myter)

Faderhuset:
Indslag om Faderhuset fra TV2 Lorry: https://www.youtube.com/watch?v=c4JUkfkJyEM
https://nyheder.tv2.dk/samfund/2016-09-08-medlemmer-vi-blev-tvunget-til-sex-i-faderhuset
https://www.youtube.com/watch?v=rYA6OJNPiwI
https://www.youtube.com/watch?v=VzNAcJwZ6gM

Gud er din læge: https://play.tv2.dk/afspil/a68f0dd3-d1e1-4694-8689-91a3febdb7bc

Andreas Karker: Ruth: Dyrk sex i min seng: BT: 2012
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Kristendom med fokus på amerikansk kristendom

Grundteologi i kristendommen med fokus på Jesu reform af moseloven, hans virke og påskefortællingen.

Matt, kap. 1, vers 1-18
Hvad skal den lange kæde af mennesker vise?  
Bjergprædikenen (kapitel 5-7)
Matt 5, 1 - 13
Matt 5, 27 - 30
Matt, kap 8, 1-5,
Matt, kap 8, 23-27,
Matt 9, 32 - 34,
Joh, kap 8, 1-11

Jens Formann: De kristnes religion: side 64 - 68, 70 - 72, 11-12
Mel Gibson: The Passion of the Christ: 2004
Johannes Møllehave: Et ord er et mord - prædiken over Bjergprædiken: 1984

Læst værk på religion-B:
Johannes Åbenbaring
https://www.dr.dk/lyd/p1/bibelen-leth-fortalt/bibelen-leth-fortalt-2023/bibelen-leth-fortalt-johannes-aabenbaring-apokalypsens-fire-ryttere-16122311214
https://denstoredanske.lex.dk/Johannes'_%C3%85benbaring
https://www.bibelselskabet.dk/brevkassen-hvordan-forstar-jeg-johannes-abenbaring-bedre
https://www.dr.dk/lyd/p1/bibelen-leth-fortalt/bibelen-leth-fortalt-2023/bibelen-leth-fortalt-johannes-aabenbaring-dommens-dag-16122311234

Amerikansk protestantisme overordnet:
So fucking special: DR1: 2013
Thor Banke Hansen og Andreas Bonne Sindberg: USA: historie, samfund, religion  137 - 142
Hillsong:  https://www.youtube.com/watch?v=U49hSt8jg0g

Dispensationel præmillenarisme:
https://www.raptureready.com/
Pastor Robert Jeffress on controversy over embassy prayer
https://www.youtube.com/watch?v=hWRgEqRQ2D8
Pastor Robert Jeffress: Obama paving the way for the anti-Christ to take over the world
https://www.youtube.com/watch?v=lY3CuSLLk_4
Svend Lindhardt: Kristendom og protestantisk fundamentalisme i USA, side 75 - 81

USA: religion og politik:
Thor Banke Hansen og Andreas Bonne Sindberg: USA: historie, samfund, religion: 142 - 156
Dokumania: Trump, religion og penge: DR2: 2021
https://www.dr.dk/nyheder/udland/trump-vil-rykke-guds-eget-land-taettere-paa-gud
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Danmark, 2025

Forløbet har været et forsøg på at afdække en mangfoldighed af religion i det senmoderne samfund: Fra folkekirkens institutionelle rolle til utraditionelle blandinger, hvor man på tværs af religiøse traditioner blander sin egen religion.

Birgit Andersen: Senmoderne religiøsitet i Danmark: side 8 - 12
Begreberne: tradition, valg af identitet, sekularisering, globalisering, pluralisme, affortryllelse, genfortryllelse, religiøs aktør, eklektiker, ikke-institutionaliseret religion
Thomas Ziehes skema over reaktionsmønstre i det senmoderne samfund:

Opgave:
I skal udforme spørgsmål til en undersøgelse af religiøsiteten på SG eller i Svendborg:  

Spørgsmålene skal afdække, hvordan elever på SG eller personer i Svendborg forholder sig til de forskellige fagbegreber, som ligger under "Det senmoderne samfund", men uden at begreberne fremgår af jeres spørgsmål:

I kan vælge at arbejde kvantitativt (spørgeskema / afkrydsning) eller kvalitativt (interviews) - men begge dele skal repræsenteres, så jeg trækker lod, hvis alle vil det samme:

I jeres undersøgelse skal I finde ud af, hvordan og hvorfor eleverne her på stedet eller folk i Svendborg er religiøse / ikke-religiøse. I kan eventuelt udvide ved at sammenligne med elevernes forældre.

Fredag går med at undersøge og systematiserer jeres undersøgelse. Vælger I Svendborg kan vi lave en aftale om, at man enten gør det på et andet tidspunkt eller starter fredagen i Svendborg.

Arbejder man kvantitativt skal man have 20 spørgsmål, og de skal godkendes af mig, før de sendes ud.
Arbejder man kvalitativt, skal man have en række startspørgsmål man kan uddybe. Samt vurdere, hvor mange man skal interviewe, - og så skal man huske at optage det.

Religion og selvudvikling:
Birgit Andersen: Religion og psykologi: side 125 og 131: 2013
https://riejespersen.dk/
https://www.mathiasbransholm.dk/emotionskoden

Kristendommens historie i Danmark:
Luther:
https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/hvad-er-forskellen-paa-katolicisme-og-protestantisme
Eric Till: Luther: 2003

Folkekirken:
https://www.folkekirken.dk/
Eleverne fremlagde forskellige dele af folkekirkens roller:
1. Døden.
2. At være et kristent menneske
3. Tro og reformation
4. Folkekirkens grønne omstilling

Folkekirkens organisering:
https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/den-danske-folkekirke
PowerPoint om kristne retninger i folkekirken: Indre mission, Grundtvigianisme:
https://www.dr.dk/drtv/se/de-unge-praester_52117 : afsnit 1

Interview med Per Ramsdal: Jeg kan ikke tro på, at Jesus fysisk stod op af graven: Jyllandsposten: 2014
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer