Holdet 2c bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Svendborg Gymnasium
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Lone Dyring
Hold 2024 bi-c (2c bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Livets byggesten
Titel 2 2. Køn og sex
Titel 3 3. Den genetiske arv
Titel 4 4. Kost og fordøjelse
Titel 5 5. Motion og energi
Titel 6 6. Økologi - livet i vand

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Livets byggesten

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med intro til biologisk metode. Artsbegrebet. Celler, strukturer og transport over membran. Endosymbiontteorien. Mikrobiologi: bakterier og bakterievækst.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi til tiden, Nucleus: 13-15, 141-147
Biologibogen, Systime 2017: 325-330 (Cellemembran og transportsystemer)
Liv, Lindhardt og Ringhof , 2017, side 55-56 (Endosymbiontteori)

Forsøg:
Osmose i kartoffel
Mikroskopering af kind- løg- og gærceller
Bakterier i miljøet
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Osmose i kartoffel 04-09-2025
Rapport: Bakterier i miljøet 03-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2. Køn og sex

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med Kønsorganernes opbygning og funktion, herunder hormonel regulering. Prævention. Kønssygdomme, herunder klamydia. Celledelinger: mitose og meiose. Kunstig befrugtning, graviditetsundersøgelser. Kønsudvikling i fosterstadiet. Fosterdiagnostik.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi til tiden: 72-82, 84m-90m, 94-99
Fysiologibogen, 2. udg. Nucleus 2016, Side 189-190 (dok: Kønsudvikling)
Økotoksikologi, Nucleus 2008, side 14-15 (dok: Kønsudvikling)

Dokumentar DR, 2023: Sex med P3, Prævention, ligger på mitCFU.
Gravid_fosterdiagnostik (Pjece fra Sundhedsstyrelsen)
https://ouh.dk/til-patienter-og-parorende/odense/afdelinger/gynaekologisk-obstetrisk-afdeling-d/graviditet-fodsel-og-barsel/graviditet/scanning-og-fosterundersogelser
https://www.biotechacademy.dk, relevante sider

Forsøg:
Mitoser i løgrødder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3. Den genetiske arv

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med DNAs struktur, herunder kromosomer, gener og det centrale dogme. Proteinsyntese og mutationer.
Genetiske grundbegreber. Nedarvning af bl.a. blodtyper.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi til tiden: 101-111, 149-153, 162
Biologi i udvikling, Nucleus 2014:192-193 (dok: Blodtyper)

Forsøg:
Bestemmelse af blodtype
DNA i jordbær
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 4. Kost og fordøjelse

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med: Sundhedsbegrebet. Ernæring: næringsstoffernes opbygning, funktion, og forekomst. Kostrådene fra Sundhedsstyrelsen, madpyramiden og varedeklarationer. BMI. Fordøjelseskanalens opbygning og funktion. Enzymer. Transport gennem cellemembran. Blodsukkerregulering.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi til tiden: side 19-23, 25-34,
Biologi i udvikling, Nucleus 2014, side 86-89 og 95-96
GymnasieBIOS 1, Gyldendal, side 16-19 (dok: Enzymer. Transportsystemer)

https://foedevarestyrelsen.dk/kost-og-foedevarer/alt-om-mad/de-officielle-kostraad
https://madpyramiden.dk/

Forsøg:
Plantefibres vandbindingsevne.
Enzymer i ananas
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 5. Motion og energi

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med: Hjertets, kredsløbets og lungernes opbygning og funktion. Energitilførsel under arbejde, aerobt og anaerobt. Kondition og effekt af konditionstræning.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi til tiden, Nucleus: side 35-49,

Forsøg:
Hjertedissektion
Regulering af åndedræt
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Regulering af åndedræt 13-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 6. Økologi - livet i vand

Fagligt indhold:
Økosystembegrebet, herunder fotosyntese, respiration, fødekæder, energiomsætninger.
Vandløbet som eksempel på et økosystem, herunder tilpasninger til omgivende miljø hos dyr og planter. Biodiversitet. Kulstofs kredsløb.
Spildevandsrensning, herunder mekanisk, kemisk og biologisk rensning.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi til tiden, Nucleus: side 117-123, 124-125, 126-129, 130-135, 137,
Biologi i udvikling C-niveau 2. udgave side 219-220 (Energi og oxygen)
side 228-229 (dok: Kulstofkredsløbet)
NF-grundbogen, Lindhardt og Ringhof 2014, side 87-91 (dok: Rensningsanlæg)

Forsøg:
Fotosyntese og respiration
Vandløbsundersøgelse
Besøg på renseanlæg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer