Holdet 3g ReB1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Svendborg Gymnasium
Fag og niveau Religion B
Lærer(e) Sanna Høgh
Hold 2023 ReB1 (3g ReB1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Senmoderne religiøsitet
Titel 2 Død og ritualer
Titel 3 Islamisk fundamentalisme i det 20. og 21. årh.
Titel 4 Hinduisme + værklæsning
Titel 5 Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Senmoderne religiøsitet

SENMODERNITET OG KONVERSION

Beskrivelse
I dette forløb er der arbejdet med følgende

Hvad karakteriserer det senmoderne samfund og det senmoderne menneskes forhold til religion? (Giddens)

Hvorfor bliver man religiøs? (4 sociologiske teorier)

Konversion som senmoderne fænomen (Rambos model)

Kristendommens comeback hos kendte og unge

Afslutningsvis er der arbejdet med et forløb om moderne asatro som eksempel på senmoderne religiøsitet


Materiale:

TEORI

Andersen, B. m.fl.: ”Senmoderne religiøsitet i Danmark”, Systime 2008 s. 7 – 12

Lykke-Kjeldsen, C. m.fl.: ”Begrebsnøglen til religion – teori og metode”, Systime 2016-17 (2. udgave):
s. 20-21: Deprivationsteori
s. 58-61: Konversion
s. 102-103: Teori om det rationelle valg
s. 140-141: Socialisations teori

Madsen, L.: ”Grundbog til religion c”, Systime 2012:

s. 249-50 (5 fiktive cases om religiøsitet)
s.?? (Teori om søgen efter mening og tilknytning)

DEN RELIGIØSE SLIKBUTIK

Madsen, C.F.: ”Den kosmiske bolsjepose” Jyllands-Posten 22.03.06

Mollerup-Degn, L.: ”Jeg føler mig lige så meget buddhist som kristen – hvad gør jeg? ”, religion.dk 26.10.2012 (Uddrag)

KONVERSIONSBERETNINGER

Maschoreck, C.B.: "Fra "kristen til buddhist", www.chizen.dk

Lindberg, K.:”Da Massoud mødte Jesus”, Berlingske Tidende, 16.10.2005

Østergaard, K.: ”Danske Verdensreligioner – islam”, Gyldendal 2006, tekst 55 (Alis konvertitberetning)

KRISTENDOMMENS OPBLOMSTRING

Morten Meiner: "Kristendommen gør et overraskende comeback hos kendte som almindelige. Hvorfor?" Kristeligt Dagblad 09.06.25

Laura Kongsmark Schuldt: "Casper Christensen har udskiftet kokain og fest med fadervor og kirke: - Jeg har levet et ret vanvittigt liv", TV2 Echo, 11.05.25

Asger Højlund: "Unge danske mænd tiltrækkes af ortodoks kristendom", Kristeligt Dagblad, 09.02.2025

Asger Højlund: "Efter forskellige kirkesamfund endte de i den ortodokse kirke: ”Der var en manglende respekt for det hellige”", Kristeligt Dagblad, 09.02.2025

Film:

Ta' selv tro (1:3): Sjæl og krop, DR, 2013

"En sang for Krishna" DR2, 2006


MODERNE ASATRO

Andersen, B. m.fl.: ”Senmoderne religiøsitet i Danmark”, Systime 2008:  s. 16-22m, 35-36, 46-48

Lise Ludvigsen: ”Religion og det senmoderne samfund”, Systime 2025: s. 123-128

Harreskoven Blotgildes trosgrundlag (2004) http://www.blotgilde.dk/index.php?side=Trosgrundlag&menu=Blotgilde

Harreskovens Blotgilde: Ynglingerite  https://www.blotgilde.dk/index.php?side=Ynglingerite&menu=Aktiviteter&sub=Ceremonier

Hjemmesider

https://www.blotgilde.dk/

https://www.valhallaboden.dk/


Filmklip

Hil Odin!: https://www.youtube.com/watch?v=gYsG0BkISE4

Asatro hitter hos danskerne: https://www.youtube.com/watch?v=Zl9l4grJ61g

Lucas' store dag: https://www.tv2east.dk/lolland/13-arige-lucas-tror-pa-odin-og-thor-nogle-gange-ofrer-jeg-dyr





AKTIVITET
Ekskursion til København med besøg hos Islamisk Trossamfund og ISKCON + efterfølgende feltrapport
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Død og ritualer

BESKRIVELSE
I starten af forløbet har der været fokus på tilegnelse af relevant teori om ritualer.

Herefter er der arbejdet med forestillinger og  ritualer i forbindelse med død og begravelse i  tibetansk buddhisme og  islam - denne del af forløbet har været afholdt som et miniprojekt med afsluttende fremlæggelser.

I slutningen af forløbet kiggede vi på, hvordan døden håndteres i kristendommen – med særlig fokus på dansk folkekirkelig kontekst. I denne del af forløbet har der især været fokus på anvendelse af teori + feltarbejde og feltrapport



FOKUS
Overgangsriter (van Gennep)

Tilføjelse til liminalfasen (Victor Turner)

Forholdet mellem myte og rite (Podeman Sørensen)

Ritualets funktion (Durkheim)

Helligt og profant (Durkheim)

Ninian Smart

Ritualanalyse og -teori (ritualets planer og virkning (kommunikationsrite, funktionsrite, afværgerite etc)

Feltarbejde

SÆRLIGE AKTIVITETER

Feltarbejde  1)på den lokale Assistens-kirkegård, kapel og krematorium 2) Skt Jørgens Kirke - på baggrund af disse 2 besøg udarbejdes en feltrapport om døden i dansk folkekirkelig kontekst


MATERIALE

E. Yskes + M. Hansen: "Skærpet kritik af coronakrav ved begravelser: Det er respektløst", Kristeligt Dagblad, 09.07.2021


Lykke-Kjeldsen, C. m.fl.: ”Begrebsnøglen til religion – teori og metode”, Systime 2016-17 (2. udgave): s. 128-129, 131

Motzfeldt, ”Religion - teori, fænomenologi og metode”, Systime 2010, s. 33 – 53


Podemann Sørensen (red): ’Skriftløse folks religioner’, Gad 1998 s. 67 – 69 (ritualeksempel til analyse) Tekst 3.3 "Begravelsesritualer"

PROJEKTMATERIALE

Auken og Rendtorff (red): ”Livet efter døden – i de store verdensreligioner”, ALFA 2006 ( islam)

Andreasen, E.: "Mennesket og magterne - en tekstsamling", Gyldendal, 1992 (Islam: tekst 14 - Koranen om dommedag)

Muslimsk begravelsesvejledning hentet fra http://www.janazah.dk/

Højholt, Lene: ”Buddhas lære”, Munksgaard 1993: Tekst 11: Fra den tibetanske dødebog

Buddhistisk (tibetansk) vejledning til de efterladte + pjece om bisættelse hentet fra https://phendeling.dk/wp/om-phendeling/livsceremonier/

KRISTENDOM

Hauge,N.: "Bibelen om liv og død", Kristendom.dk, 05.11.2007, https://www.kristendom.dk/hvad-st%C3%A5r-der-i-bibelen-om.../bibelen-om-liv-og-d%C3%B8d (Bibelcitater)

Kirkeministeriet "Folketingets betænkning i forbindelse med kirkegårde" 06.04.2006

Bjerager, A.: "Lad os tale om døden" Folkekirken.dk, u.d.
https://www.folkekirken.dk/magasinet-folk-og-kirke/til-jord-skal-du-blive/lad-os-tale-om-doeden

FILM

Tibetansk himmelbegravelse: youtube.com/watch?v=je8cGS1JCaI&feature=youtu.be


https://video.nationalgeographic.com/video/magazine/160311-ngm-indonesian-death-ritual (indonesisk kristent ritual)

https://www.bbc.com/news/magazine-34920068 (græsk ortodoks ritual)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Islamisk fundamentalisme i det 20. og 21. årh.

FORLØBETS INDHOLD

De 4 idealtyper (sekularisme, modernisme, traditionalisme og fundamentalisme)

Fundamentalismebegrebet if. Følner og Lund

DEN HISTORISK BAGGRUND  med særlig fokus på introduktion af
første bølge fundamentalisme (læreroplæg )

FUNDAMENTALISMENS ANDEN BØLGE 1970-NUTIDEN
• Jihad-begrebet
• Moderat jihad
• Radikal jihad
• Martyr-begrebet
• Ny-fundamentalisme (særlig fokus på Al Qaeda og Islamisk Stat)
• Fundamentalisme i DK (Hizb ut Tahrir)



MATERIALE

Følner og Lund, ’Fundamentalisme i kristendom og islam”, Systime 2008 s. 11-13; 21-29;  (123-132 læreroplæg baseret på disse sider) 139-148; 155-157 (tekst 16); 168-169 (tekst 25)

Furseth og Repstad, "Religionssociologi en introduktion", Hans Reitzels Forlag, 2007 s. 262-264 (kriseteori + ressourcemobiliseringsteori)


• DABIQ vol. 1 http://www.clarionproject.org/news/islamic-state-isis-isil-propaganda-magazine-dabiq (magasinet er behandlet overfladisk)

Islamisk Stat "Min ummah - daggryet er nær" (nationalhymne)

J. Thiedecke "Syrien - stormagternes og de religiøse ideologiers slagmarker" (tekst 28: Islamisk stats religiøse ideologi)

Interview m. R. Peters "Den lille jihad ", Information, 11.09.2004 (uddrag)

M. Atta: "Du skal hvæsse din kniv", Kristeligt Dagblad 10.10.2001(uddrag)


Hizb ut Tahrir: Forslag om tørklædeforbud er en krigserklæring mod det muslimske fællesskab (2022)
https://www.hizb-ut-tahrir.dk/content.php?contentid=1034&caller=http://www.hizb-ut-tahrir.dk/

Younes Piskorczyk: "100 år uden et kalifat - hvilket ansvar har den islamiske ummah?" (uddrag), Synspunkt - 25. februar 2021, https://www.hizb-ut-tahrir.dk/content.php?contentid=994

Nikolaj Krak: "Religion forklarer kun en flig af radikalisering", Kristeligt Dagblad, 20. november 2015
https://www.kristeligt-dagblad.dk/udland/religion-forklarer-kun-en-flig-af-radikalisering

Petersen og Fafner: "Radikalisering og terrorisme", Systime, 2016 (s. 83-86: Danmarks børn i helligkrig - Amirs fortælling)



• Koran-tekster med fokus på jihad, krig, drab og martyrium (sura 9 v. 24, sura 22 v. 78, sura 25 v. 52, sura 60 v 1, sura 4, v. 29, sura 4 v. 92, sura 6 v. 137, sura 6, v151, sura 2 v 190, sura 2 v. 217, sura 2 v.246, sura 5 v. 64, sura 9, v 5-6, sura 49 v 9, sura 2 v. 154, sura 2 v. 218, sura 3 v. 142, sura 3 v. 195, sura 4 v. 94-95, sura 47 v 4-6, sura 2 v 25, sura 3 v. 15, sura 4 v. 57, sura 44 v 54 (EKSAMENSTRÆNING)

OPSLAG

https://faktalink.dk/titelliste/islamisk-stat

Fokusér på afsnittene
○  Hvordan er islamisk Stat opstået?
○ Hvad er Islamisk Stats religiøse udgangspunkt?
○ Hvilke terrorangreb har gruppen stået bag udenfor Syrien og Irak?
○ Hvilken rolle spiller udenlandske krigere for Islamisk Stat?


• HJEMMESIDER

http://www.hizb-ut-tahrir.dk/

FILM

"Jihad - de andres historie", DR2, 2016

"Den islamiske stat indefra", VICE, 2014

Jehovas vidner: "En mand, en kvinde" https://www.jw.org/da/bibliotek/videoer/#da/mediaitems/BJF/pub-pk_22_VIDEO






Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Hinduisme + værklæsning

HINDUISME

FOKUS

I forløbet har hovedfokus været på centrale forestillinger og ritualer i hinduismen herunder

Filosofien om karma og genfødsel
Kastesystemet
Bhagavadgita – de tre frelsesveje (Værklæsning)
Guderne og deres familie
Tilbedelse af guderne
Yoga og meditation
Indien som helligt land og Benares som hellig by
Hare Krishna-bevægelsen



MATERIALE

"Begrebsnøglen" s. 79-80 (om myter) og s. 131 (Podemann Sørensen)



Poulsen, A.: ”Hinduismen”, Systime, 2012

Hinduismens historie: s. 22-27

Filosofien om karma og genfødsel: s. 29-34 + s. 121-126 (Tekst 1-5 )

Kastesystemet: s. 100-105 + s. ?? (Tekst 29 + 31 )

Bhagavadgita og de 3 frelsesveje: s. 35-39

Guderne og tilbedelsen af dem: s. 40-42 , s. 49-50, s. 56-60  + s. 148-149 (Tekst 16)

Yoga og meditation: s. 68-73

Indien som helligt land og Benares som hellig by: s. 61-67


VÆRKLÆSNING

"Bhagavadgita"  ved Esben Andreasen og Erik Reenberg Sand, Systime, 2023
kap. 1,2,3,6,9,11,12 og 18


ANDRE TEKSTER

T. Jensen m.fl.: "Minoritetsreligioner i Danmark - religionssociologisk set", Columbus1991: s. 125-142 (Hare Krishna)

Prabhupada + discipel: "At kunne se liv i sten", 1974 http://harekrishna.dk/at-kunne-se-liv-i-sten/#more-1354

DR.dk: "Hinduisme i dagens Indien: Kram en ko" https://www.dr.dk/nyheder/udland/indiens-regering-er-traet-af-vestens-valentinsdag-foreslaar-ko-krammedag-i-stedet?cid=soc_facebook_drnyheder_post_ypv3zyou&fbclid=IwAR3uVa3eRmDQQN_husI1VCLWPdfMPGkKen-kUZrMmF9nNnQ0GGn_MXo4okc

Hjemmesideanalyse: Natha Yogacenter, https://natha.dk/


FILM: 5 skarpe om hinduisme

FILM: uddrag fra tv-programmet "Sådan overlever du smerte" (32:42-46:00). (Filmen viser os nogle billeder fra Varanasi/Benares, og så møder vi også en hellig mand - en aghori sadhu - som har et helt særligt forhold til det med døden)

FILM: Uddrag fra programmet "Jordens hellige vidundere" (1:3) (minuttal 00:32:50 - 00:41:45), hvor man er på besøg i hindutemplet i London.

FILM: https://www.youtube.com/watch?v=H_YlHeRg_nc
(Kort guide til raja yoga)

FILM:  Fra organisationen International Dalit Society Network https://www.youtube.com/watch?v=4VM-sWPBGWU (Stop kastediskrimination nu!)




Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksamensprojekt

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer