Holdet 2hf BiB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Svendborg Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Lone Dyring
Hold 2024 BiB-h (2hf BiB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Økologi - Det lave vand og strandeng
Titel 2 2. Kost og fordøjelse
Titel 3 3. Motion
Titel 4 4. Nervesystemet
Titel 5 5. Mikroorganismer og evolution
Titel 6 6. Ønskebørn, gener og genteknologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Økologi - Det lave vand og strandeng

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med økologiske grundbegreber gennem undersøgelse af livet i det lave vand ved kysten, samt strandengen Monnet. Der er arbejdet med samspillet mellem arterne og deres miljø, biodiversitet, energistrøm, fotosyntese, respiration og gæring, samt betydningen af næringsstoffer, eutrofiering og C- og N-kredsløb.

Kernestof og supplerende stof:
Undervisning.wwf.dk / Opdag havet, kap 2, kap 3,2 og 3.3, kap 5, kap 6, Miljøtema 4: eutrofiering
Økologi-danske naturtyper. Nucleus 2023: 9-10 (grundbegreber) Havet 151-156, 161-167
Økologibogen, Nucleus 2009, side 46-48 (Succession) 87-90, 103-105 (Strandenge, dok).
Monnet-folder, Svendborg kommune (dok)
Biologi i udvikling - B: 115-131, 134-137
Fyns Natur. Erik Vinter & Søren Strandgaard, Lindhardt og Ringhof 2020, side 22-23

https://videnskab.dk/naturvidenskab/frustrerede-forskere-danske-oekosystemer-er-udsat-for-oekomord/
https://videnskab.dk/naturvidenskab/havmiljoeprofessor-jeg-haaber-at-se-et-danmark-med-en-masse-skov-ud-til-kysten/
Oplæg: Stiig Markager, oplæg om havmiljø.
Ekskursioner til det lave vand ved kysten (Rantzausminde) og til strandeng (Monnet)

Vejledninger til journaler og rapporter:
Biotopundersøgelse af det lave vand
Biotopundersøgelse af Monnet
Lav et springlag
Mikroskopering af plankton
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2. Kost og fordøjelse

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med sundhedsbegrebet og baggrunden for kostrådene/kostpyramiden. Næringsstoffernes opbygning og deres funktion i kroppen. Fordøjelsen, herunder regulering af blodglukose. Proteinsyntesen af insulin, gensplejsning, enzymer, transportprocesser gennem cellemembran.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi i udvikling C 2. udg: side 19-27, 57-67, 72-84
Sundhedsbegreber: Jensen, B.B. Jensen, B.B. Deltagelse som forudsætning for læring, trivsel og sundhed. I Schulz, A. & von Seelen, J. (red.) (2017). En skole i bevægelse. Læring, trivsel og sundhed. Akademisk Forlag
Biologibogen, Systime 2017, side 380-381 (Gensplejsning, dok)
Ingeniøren, artikel 29.maj 2016: Sådan bliver gær til medicin.
Biologi i industrien, Nucleus 2019, side 107-110 (diabetes, dok.)
De officielle kostråd: http://altomkost.dk/deofficielleanbefalingertilensundlivsstil/de-officielle-kostraad/
Madpyramiden: http://www.madpyramiden.dk/
Kost og ernæringsforbundet, Mette Jensen 10.1.2018: Spis mindre kød.
https://videnskab.dk/krop-sundhed/tarmbakterierne-hjaelper-dig-saadan-faar-du-den-bedste-tarmflora/ 2017

Vejledninger til journaler og rapporter:
Undersøgelse af madder
Plantefibres vandbindingsevne
Osmose i kartofler
Måling af blodglukose
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3. Motion

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med kredsløbets opbygning og funktion, herunder anaerob og aerob energiforsyning, kondition og effekten af konditionstræning. Der er arbejdet med de tværstribede musklers opbygning, muskelfibertyper, superkompensation, atrofi og sygdomsforebyggelse.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi i udvikling C, 2. udgave: 85-109
Biologi i Udvikling C, 1.udgave 2014: 121-124 (Dok: Muskler)
Biologi i udvikling B: 125-128 (respiration)
Videnskab.dk: https://videnskab.dk/krop-sundhed/hvad-er-den-bedste-konditionstraening
Fysiologibogen 2. udgave, Nucleus 2016, side 142-144 (Atrofi og sygdomsforebyggelse, dok)
Biologi til tiden, Nucleus, side 41, samt figur 3.19 fra Biologibogen, Gads Forlag. (dok: Blodets sammensætning)
Superkompensation: ”Ingen skade til...” af Sundhedsstyrelsen/Vejle Amt, side 185-186. (dok)

Vejledninger til journaler og rapporter:
Mikroskopering af celler
Måling af blodtryk og puls
Mikroskopering af muskelvæv
Metode til måling af kondition
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 4. Nervesystemet

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med hjernen og nervesystemets opbygning og funktion, herunder nerveimpulsen og synapser. Belønningssystemet og agonist/antagonist er inddraget.  Effekten af koffeins indflydelse på bl.a. reaktionshastighed er undersøgt.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi i udvikling, B-niveau: side19-34
Husk hjernen, af Troels Wolf, Gyldendal 2012, side 83-85 (dok: Belønningssystemet)
Er energidrik skadeligt? | Forbrugerrådet Tænk (taenk.dk), 2021
Fysiologibogen 2. udgave, Nucleus 2016, side 55-57 (dok: Kaffe)

Vejledninger til rapporter og journaler
Undersøgelse af hudens temperatur-sans
Nerveledningshastighed
Koffeins indflydelse på reaktionshastighed, blodtryk og puls
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 5. Mikroorganismer og evolution

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med endosymbiontteorien og evolution, livscyklus for bakterier og virus, herunder bakteriers vækstkurver. Der er arbejdet med børnevaccinationsprogrammet, antibiotika og antibiotikaresistens.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi i udvikling C, 2. udgave: side 15, 173-174, 195-198, 205-206.
Biologi i udvikling, B-niveau: side 37-38, 53-55, 97-101, 104-107, 109
Biologi i udvikling, B-niveau, 2. udgave: side 158-164
Liv, Lindhardt og Ringhof: side 55-56 (dok: Endosymbiontteorien)

https://www.youtube.com/watch?v=6sLZitMcun8 (Endosymbiose)

Relevante dele af Evolution.dk

https://antibiotika.ssi.dk/antibiotika/hvad-er-antibitoika (dok: Hvad er antibiotika)

https://www.biotechacademy.dk/undervisning/grundskole/bakterier-vira-antibiotikaresistens/#1604601165870-34cd99e6-c3e2 (dok: Antibiotikaresistens)

https://videnskab.dk/krop-sundhed/en-fremtid-uden-antibiotika-hvad-goer-vi/ (dok: en fremtid uden antibiotika)

Videnskabsmagasinet II (6) Bakterier. DR3 dokumentar 2015. http://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=331511182100
TV-dokumentar på mitCFU: Fremtid uden evolution? DR2 2009, 29 minutter

Vejledninger til rapporter og journaler:
Bakterier i miljøet
Bakteriers følsomhed
Birkemåler (virtuelt forsøg)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bakterier i miljøet 06-03-2026
Mælkesyrebakteriers følsomhed 11-03-2026
Birkemåler på stammer 25-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 6. Ønskebørn, gener og genteknologi

Fagligt indhold:
Klassen har arbejdet med klassisk genetik, herunder kønsbunden nedarvning og stamtræer, mitose og meiose, proteinsyntese, mutationer. Menneskets reproduktion, herunder kønsorganernes opbygning og funktion, hormonel regulering, prævention, klamydia, kunstig befrugtning. Graviditets-undersøgelser og fosterdiagnostik, PCR og gelelektroforese.

Kernestof og supplerende stof:
Biologi i udvikling C, 2. udg: 120-135, 139-141, 143-147, 155-174, 176-186, 189, 192-194.
Cystisk fibrose: Biologi i fokus, Nucleus, side 96-100 (redigeret)
Biologi i udvikling, B-niveau, 2. udgave: side 159-161 (Klamydia)



https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/naturvidenskabelig-seksualundervisning/praeventionsformer/

https://via.ritzau.dk/pressemeddelelse/13745761/danske-unge-slar-igen-egen-rekord-i-klamydia-se-hvor-udbredt-sygdommen-er-i-din-kommune?publisherId=13559220

https://ouh.dk/til-patienter-og-parorende/odense/afdelinger/d-gynaekologisk-obstetrisk-afdeling/graviditet-fodsel-og-barsel/graviditet

Naturvidenskhttps://aktuelnaturvidenskab.dk/find-artikel/nyeste-numre/5-2022/crisprab (dok CRISPR: Værktøj mod sygdom)

Må Mathilde dø? (TV-dokumentar om cystisk fibrose):
https://old.mitcfu.dk/mm/player/Default7.aspx?copydan=021610172050


Vejledninger til rapporter og journaler:
Bestemmelse af egen blodtype
Gel-elektroforese
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bestemmelse af blodtype 17-04-2026
Gel-elektroforese 01-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer