Holdet 2z BioB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2z BioB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	International School of Hellerup
Fag og niveau	Biologi B
Lærer(e)	Emilie Mia Stets
Hold	2025 Bi/z (2z BioB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Mikrobiologi og Immunologi
Titel 2	Genetik og bioteknologi
Titel 3	Evolution
Titel 4	Cellebiologi
Titel 5	Fysiologi
Titel 6	Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Mikrobiologi og Immunologi
Indhold	Kernestof: Velkommen til Biologi B.pdf description Elev præsentationer samlet.pdf description Læs: 5. Mikroorganismer og immunologi \| Biologibogen Læs: Mikroorganismer \| Biologibogen Slides fra i dag0819 Mikrobiologi og Immunologi I.pdf description Overblik over de afsnit I skal læse Læs: Immunforsvaret \| Biologibogen Læs: Det uspecifikke forsvar \| Biologibogen Læs: Det specifikke forsvar \| Biologibogen Læs: Lymfesystemet \| Biologibogen Skim: Det specifikke forsvar \| Biologibogen Slides fra i dag:250826 Immunforsvaret.pdf Vi nåede cirka til slide 21 og fortsætter herfra næste gang description Genlæs/skim: Det uspecifikke forsvar \| Biologibogen Skim/genopfrisk: Det uspecifikke forsvar \| Biologibogen Skim/genopfrisk: Det specifikke forsvar \| Biologibogen Skim/genopfrisk Lymfesystemet \| Biologibogen Dagens slides: 250910 Immunforsvaret II.pdf description Plancherne med et overblik over immunforsvaret skal være færdige når modulet starter! Læs Lymfesystemet \| Biologibogen Tavleslides: 250912 Immunforsvaret III.pdf description Oversigt over de afsnit I skal læseINKLUSIV udrulningsafsnit Læs: Infektionssygdomme \| Biologibogen Læs: Infektion med bakterier \| Biologibogen Læs: Infektion med virus \| Biologibogen Læs: Forebyggelse af infektioner \| Biologibogen Læs: Bekæmpelse af infektionssygdomme \| Biologibogen Immunforsvaret Arbejdsspørgsmål.docx Skal besvares og afleveres senes onsdag kl. 20 af de elever der ikke var til modulet fredag d. 12/9 description Dagens slides:250915 Infektionssygdomme.pdf description Overblik over de afsnit I skal læse til i dagINKLUSIV udfoldningsafsnit Læs: Når immunsystemet fejler \| Biologibogen Læs: Allergi \| Biologibogen Læs: Psoriasis \| Biologibogen Læs: Sclerose \| Biologibogen Læs: Morbus Bechterew \| Biologibogen Tavleslides: 250917 Autoimmune sygsomme.pdf description Elevplancher om immunforsvaret:Bio poster updated.png Immunforsvaret final.jpg De sidste to plancher skal sendes til mig igen i deres redigerede udgaver Dagens slides: 250923 Immunforsvaret afrunding.pdf description Læs op på pensum fra første forløb.Brug både iBogen, tavleslides, egne noter og elevpræsentationer.Prøven kommer til at foregå uden hjælpemidler i første del, og med egne håndskrevne noter til anden del.
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Genetik og bioteknologi
Indhold	Kernestof: Dagens slides: 251007 Genetik og evolution - opsummering af c niveau.pdf description Læs: 7. Genetik og evolution \| Biologibogen Læs: Genetiske grundbegreber \| Biologibogen Læs: Mendel \| Biologibogen HUSK at medbringe jeres opgaver om genetiske profiler I lavede sidste år Dagens slides: 251010 Genetik I.pdf description image.png Læs: Det bliver i familien \| Biologibogen Dagens slides: 251024 Prøve + genetik II + III.pdf description Læs: Blodtyper \| Biologibogen Blodtypebestemmelse Eldon kort manual EMS.pdf description Rapporten Biologirapport Blodtypebestemmelse.docx description Se videoen Easy Step by Step Guide - Eldon Biologicals A/S Dagens slides: 251029 Blodtypebestemmelse.pdf description Til brug i modulet: Læs: Arvematerialet \| Biologibogen Inklusiv underafsnit Dagens slides: 251103 Arvematerialet.pdf description Læs: Genetisk variation \| Biologibogen Inklusiv underafsnit Læs: Epigenetik \| Biologibogen Inklusiv underafsnit Dagens slides: 251110 Genetisk variation og epigenetik.pdf description Læs: Bioteknologi \| Biologibogen Inklusiv afsnittene om gensplejsning og kloning Dagens slides: 251114 Bioteknologi I.pdf description Læs: PCR \| Biologibogen Læs: Genetisk fingeraftryk \| Biologibogen Læs: Gensekvensering \| Biologibogen Læs: CRISPR \| Biologibogen Læs: Genterapi \| Biologibogen Læs: Evolution \| BiologibogenInklusiv alle fire underafsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Evolution
Indhold	Kernestof: Læs: Evolution \| BiologibogenInklusiv alle fire underafsnit Til brug i modulet: 260106 Bioteknologi Opsummering og anvendelse - elevslides.pdf description Bioteknologi opgaver.odt description Bioteknologi - Genetisk fingeraftryk opgaver.docx 260122 Evolution I+II.pdf description Ideer til inspiration: Upload dine slides i denne google slidesFind dit navn og indsæt dine slides herefterUpload Slides her Lektie: Tænk over hvad der er vigtigt, når man skriver en biologirapport.Formuler tre vigtige pointer hver som I kan tage med til en gruppediskussion. Bio Bs guldkorn til rapportskrivning:Guldkort til rapportskrivning
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Cellebiologi
Indhold	Kernestof: Tilbrug i modulet: 5.4 Mikrobiel vækst \| Biologi i udvikling B-niveau Genopfrisk hvad I havde om mikrobiologi på c-niveau.Især angående vækst og vækstfaktorer.Kig også tilbage i vores første forløb hvor vi berørte mikrobiologi, hvad angår klasser af mikroorganismer, samt infektion og resistens Ved tavlen blev gennemgået membrantransport med udgangspunkt i dette kapitel:1.6 Cellemembranen og transportprocesser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Genopfrisk hvad I havde på c-niveau om cellebiologi.Særligt med fokus på celledeling: mitose og meiose.Også hvilke organeller, der udfører hvilke cellulære funktioner. Læs: 1.2 Mitose - almindelig celledeling \| Genetikbogen B + ALæs: 1.3 Meiose - reduktionsdeling \| Genetikbogen B + A
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Fysiologi
Indhold	Kernestof: Skim i modulet, til genopfriskning: 1.7 Kroppens organsystemer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Læs i modulet: 3. Fysiologi \| Biologibogen Læs: 3. Fysiologi \| Biologibogen og Hvad er sundhed? \| Biologibogen Udfyldes dagligt mandag tirsdag onsdag:(Husk at gemme en kopi og udfylde din egen) Læs: Kost og ernæring \| Biologibogen inklusiv alle underafsnit: Udfyldes dagligt mandag tirsdag onsdag:(Husk at kopiere og lave din egen)Sundhedstracker Besvar de tre spørgsmål du trak i modulet mandag Læs: Fordøjelsessystemet \| Biologibogen Inklusiv alle underafsnit: Fremlæggelserne om kost og ernæring skal være færdige Læg jeres slides i dette slideshow:Fremlæggelse: Næringsstoffer Arbejdsspørgsmål.docx description Jeres sundhedstracker skal være færdig udfyldt og I skal have gjort jer overvejelser om hvilken forskel jeres ændringer har gjort (hvis nogen). Indsæt et screenshot af jeres fundne data her:Empiri Læs: Enzymer \| BiologibogenLæs: Enzymaktivitet \| BiologibogenLæs: Enzymer og fordøjelse \| Biologibogen Til brug i modulet:Arbejdsspørgsmål Enzymer.docx description I får ikke lektier for til dette modul, men kommer til at skulle arbejde med noget tekst i selve modulet.(Måske kan lektien være at sove det ekstra stykke tid, I ellers ville have brugt på biologi lekter - for jeres sundheds skyld ;) ) Organsystemer stikord Lektier: Hvad end I har aftalt i jeres grupper.Husk at man også er ansvarlig for at bidrage til gruppen og fremlæggelsen, hvis man var fraværende i torsdagens modul! Lektier: Hvad end I har aftalt i jeres grupper.Husk at fremlæggelserne skal være klar til næste modul og at fremlæggelserne skal gennemføres uanset hvad, så alle gruppemedlemmer skal forstå hele fremlæggelsen.Fremlæggelsen tæller med I både jeres skr Læg jeres slides ind i dette fællesslideshow: Præsentationer: Organsystemer Indsæt hvilket litteratur I baserede jeres fremlæggelse på.Følg eksemplet på øverste tab i dokumentetLitteraturliste: organsystemer Undersøg hvad "glykæmisk index" betyder, og find nogle eksempler på forskellige føde- og drikkevarer, med både lavt, mellem og højt glykæmisk index.Det må meget gerne være noget I indtager i hverdagen og er nysgerrige på.Vi har allerede valgt én kulh Journal: Blodsukker
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Økologi
Indhold	Kernestof: Alle skal have læst denne journal og tage grundigt stilling til om der er noget der kan forbedres.Journal: Blodsukker Tænk over alt hvad I ved om emnet økologi i forvejen.Hvilke faglige begreber kender I allerede til fra c-niveau?Det kan betale sig at kigge tilbage til de slides, der ligger fra en af de første gange på B-niveau, hvor vi opsummerede hvad I havde lært Læs: 2. Økologi \| BiologibogenTil og med afsnittet om abiotiske og biotiske faktorer(I har læst præcis de samme afsnit på c-niveau) Læs: Energistrømme og fødekæder \| Biologibogen Download appen "iNaturalist" til din telefon hvis muligt (og sørg for at der er strøm på din telefon) (Især) hvis man ikke var tilstede fredag:Tag et kig på denne brainstorm og tag stilling til hvordan man kan systematisere vores dataindsamling.Selve udførslen af feltarbejdet vil til dels være elevstyret, med Emilie som støtte/guide. Vi mødes her 55.69123, 12.58222 Læs: Vækst \| Biologibogen Læs: Begrænsende faktorer \| Biologibogen Læs: Primærproduktion \| Biologibogen Læs: Fødekæder \| Biologibogen Til brug i modulet: Begreber økosystemer I skal have lavet jeres personlige journaler om blodsukkerforsøget færdige inden dette modulDvs. I skal redigere i det fællesdokument der er og bl.a. gå mere i dybden med teorien bag, som vi talte om. Få orden på jeres noter over observarioner i felten Til brug i modulet: Arbejdsspørgsmål Respirarion og gæring.docx description Læs:Respiration \| Biologibogen Læs: Gæring\| Biologibogen Læs: Stofkredsløb \| Biologibogen Læs: Vandets kredsløb \| Biologibogen Læs: Kulstofkredsløbet \| Biologibogen Læs: Kvælstofkredsløbet \| Biologibogen Læs: Fosforkredsløbet \| Biologibogen Dette kan muligvis besvare nogle af jeres spørgsmål, som jeg er sikker på I sidder inde med: Om prøveform: vejledning-til-biologi-a-b-og-c-stx PRØVEFORM.pdf Begrebsliste: Begrebsliste; Natur og biodiversitet Læs: Naturen udvikler sig \| Biologibogen Læs: Biodiversitet \| Biologibogen Læs: Natur eller kultur? \| Biologibogen Husk, at gæringsforsøget som vi i kemi udfører del 2 af i morgenmodulet, er med i pensum for biologi også. Husk derfor at komme til dette!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb