Holdet 1z bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1z bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	International School of Hellerup
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Emilie Mia Stets
Hold	2025 bi/z (1z bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til biologi
Titel 2	Liv, celler og mikrobiologi
Titel 3	Kroppen
Titel 4	Genetik
Titel 5	Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til biologi
Indhold	Kernestof: Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Liv, celler og mikrobiologi
Indhold	Kernestof: Til brug i modulet:1.1 Biologisk metode \| Biologibogen C Læs: 1. Det cellulære liv \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Læs: 1.1 Livets kendetegn \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Læs: 1.2 Liv trives næsten overalt på Jorden \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Dagens slides: 251025 Velkommen til biologi c + Liv og celler.pdf description Til brug i modulet Dyre-, plante- og svampeceller \| Biologibogen C Læs: 1.4 Celler \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Opgave i timen: Opgave om organeller.pdf description Dagens slides: 251030 Cellebiologi - Prokaryote og eukaryote celler.pdf description Lav jeres gode noter færdige om dyre-, plante- og svampeceller, som I påbegyndte i sidste modul.Dyre-, plante- og svampeceller \| Biologibogen C Læs: 1.5 Enzymer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Læs: 1.5.1 Reaktionshastighed \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Dagens slides: 251103 Cellebiologi - Enzymer.pdf description Læs: 1.6 Cellemembranen og transportprocesser Inklusiv alle underafsnit Som vi aftalte i sidste modul skal jeres enzym-præsentation være klar til at blive præsenteret i starten af dette modul Dagens slides: 251106 Cellebiologi - Membrantransport.pdf description Dagens slides: 251110 Cellebiologi - Membrantransport II.pdf description Læs forsøgsmanualen inden modulet: LAB Forsøg med osmose.docx description Læs: BOG Mitose meiose.pdf description Til brug i modulet: 2. Mikrobiologi \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Arbejdsspørgsmålene om celledeling skal være uploadet under elevfeedback på modulet d. 21/11 inden dette modul Læs færdig fra sidste modul: 2. Mikrobiologi \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave I modulet starter vi med at vinduesrækken forklarer deres begreber fra tavlen sidste gang Arbejdsspørgsmål og vejledning til eksperimentetMikroskopisk liv i vores omgivelser.docx description Til brug under besvarelse af spørgsmål:1.3 Spontan genese \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Læs og tag gode noter: 2.4 Koncentrationsbestemmelse af bakterier \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave De 15 arbejdsspørgsmål I gik i gang med fredag, skal uploades i elevfeedback i dette modul inden modulet image.png Til brug i modulet: Læs og forstå følgende afsnitRapport \| Naturvidenskabens Verden Til brug i modulet og ved journalskrivning:Journal Mikroskopisk liv i vores omgivelser.docx description Et eksempel på en flot rapport, med feedback inkluderet.Delt med samtykke fra gruppen.Osmose grøn gruppe.pdf description Færdiggør læsningen af disse afsnit som I gik i gang med i et modul inden ferienLæs og tag gode noter: 2.4 Koncentrationsbestemmelse af bakterier \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave I modulet: Lærernes dørhåndtag.jpeg Åben plade på kateter.pngDenne plade var den der blev brugt til at demonstrere indsamling af bakterieprøve samt hvordan man skulle inddele og markere bunden af pladen.Den stod desuden åben på kateret mens I alle afleverede jeres telefoner lige ved si Til brug i modulet:Biologi C Forløb 1 Opsummering i stikord.docx description Opsummering og vigtige begreber kapitel 1 (Suppl. mat.) \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Opsummering og vigtige begreber (Suppl. mat.) \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Prøve forløb 1 eksempler.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kroppen
Indhold	Kernestof: Huskespil Intro Kroppen.pdf description Læs og tag noter til dette kapitel som I skimmede i sidste modul1.7 Kroppens organsystemer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Organsystemer præsentationer.pdf description Læg jeres præsentationer ind på de korrekte slides:Organsystemer elevslides De sidste fire fremlæggelser skal fremføres i dette modul.Som jeg nævnte i sidste modul skal der fremlægges uanset om nogle fra gruppen mangler, og derfor skal I alle sørge for at være inde i hele stoffet. Se videoerne og besvar spørgsmålene i dokumentet og upload senest kl. 17:00Øvelse med filmklip Køn.docx LÆS: 3.12 Sex og kærlighed \| Biologibogen C og 3.13 Tiltrækning og forelskelse \| Biologibogen C Svarene skal copy-pastes (eller skrives) direkte ind i elevfeedback under dette modul, inden modulet er færdigt:Sex, tiltrækning, kærlighed og forelskelse. - Google Docs (1).pdf description Læs hele 3.13 og det viste af 3.153.14 Kønsorganerne \| Biologibogen C3.15 Hormoner \| Biologibogen C Til brug i modulet:https://mst.dk/borger/sundhed-og-kemi/kend-kemikalierne/faa-styr-paa-de-kemiske-stoffer Til brug i modulet:Arbejdsspørgsmål Hormonforstyrrende stoffer.docx LÆS: Hormonforstyrrende stoffer \| Biologibogen C Arbejdsspørgsmål Hormonforstyrrende stoffer.docx Læs: Samleje, befrugtning og fosterudvikling \| Biologibogen Læs: Prævention \| Biologibogen Inden modulet skal alle have uploadet besvarelsen af de arbejdsspørgsmål, der blev trukket fredag.Alle skal uploade, uanset om de er udarbejdet i gruppe.Sørg for at både spørgsmålene og selve besvarelsen fremgår tydeligt Til brug i det asynkrone modul:Der ligger en opgave hvor afleveringen skal uploades:Asynkront modul 23. februar.docx description Sanserne_ Øvelse om nervesystemet - Google Docs.pdf description Til data: Alle data skal skrives ind inden I går hjem Datafil
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Genetik
Indhold	Kernestof: Til brug i modulet:3. Fra DNA til protein \| Genetikbogen B + A3.1 DNA"s struktur \| Genetikbogen B + A3.2 RNA"s struktur \| Genetikbogen B + A Til brug i modulet: Arbejdsspørgsmål DNAs opbygning.docx Besvarelsen skal uploades i elevfeedback på dette modul description Som aftalt i onsdagens modul:Hvis man ikke nåede det i modulet onsdag, LÆS (og forstå):3. Fra DNA til protein \| Genetikbogen B + A3.1 DNA"s struktur \| Genetikbogen B + A3.2 RNA"s struktur \| Genetikbogen B + A Som aftalt i onsdagens modul:Arbejdsspørgsmål DNAs opbygning.docx Besvarelsen skal uploades i elevfeedback på ONSDAGENS modul inden dette modul starter description Læs i modulet:3.5 Det centrale dogme \| Genetikbogen B + A3.6 Proteinsyntesen \| Genetikbogen B + A Læs: 3.4 Replikation - DNA"s fordobling \| Genetikbogen B + A DNA Replikation arbejdsark.pdf Besvar og upload under elevfeedback i dette modul! description Video vi så i modulet: DNA Replication Læs:3.5 Det centrale dogme \| Genetikbogen B + A3.6 Proteinsyntesen \| Genetikbogen B + A Læs: 2.2 Mendels forsøg med ét gens nedarvning \| Genetikbogen B + A Slides fra i dag og sidste gang: 260319 Genetik fortsat.pdf description Rapportvejledning: description Læs: 2.3 Andre dominansformer \| Genetikbogen B + A og Lav denne opgave færdig som vi begybndte med i timen mandag: Løs disse to opgaver:Opgave A:Opgave B Se denne video Alleles and Genes Læs: 2.6 To geners nedarvning \| Genetikbogen B + A Til brug i modulet: Proteinsyntesse Begreber 3.7 Transskription - DNA"s omskrivning \| Genetikbogen B + A 3.8 Translation - proteinernes dannelse \| Genetikbogen B + A Upload din besvarelse i dette modul inden modulet Læs: 3.7 Transskription - DNA"s omskrivning \| Genetikbogen B + A Læs: 3.8 Translation - proteinernes dannelse \| Genetikbogen B + A Til brug i modulet: Opgave - Codons.pdf description Upload besvarelsen af disse spørgsmål i elevfeedback inden modulet: Læs: 4. Mutationer \| Genetikbogen B + ALæs: 4.1 Genmutationer \| Genetikbogen B + ALæs: 4.3 Genmutationer og sygdomme \| Genetikbogen B + ALæs: 4.5 Kromosommutationer \| Genetikbogen B + A Til brug i modulet: Arbejdsark evolution.pdf description Læs: Evolution: Darwin og hans opdagelser Læs: 3.1 Hvad skal vi spise? \| Biologibogen CLæs dette uden underafsnit. Læs: 5.1 Kostens energigivende stoffer \| Biologi i udviklingInklusiv unverafsnit Til brug i modulet: Tabel næringsindhold.pdf Efter I har udfyldt skemaet skal i anvende det til at udregne den procentvise fordeling af energi fra de tre næringsstofgrupper i jeres kost.Sammenlign herefter med den anbefalede fordeling.Kommenter på af image.png I skal udføre dette forsøg i modulet.Sørg for at læse og forstå denne vejledning inden modulet: Prøven kommer til at dække forløbene kroppen og genetik og vil også inkludere makromolekyler.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Økologi
Indhold	Kernestof: I skal være klar til at præsentere jeres forsøg om nedbrydning af næringsstoffer.Teorien bag forsøget og hvorfor vi ser de resultater vi gør.Sørg for at have resultaterne klar til at vise dem.Grupperne præsenterer for hinanden. Til brug i modulet: Upload jeres gruppes slide her Læs: 2. Økologi \| Biologibogen Læs: Økosystemet \| Biologibogen Læs: Abiotiske og biotiske faktorer \| Biologibogen Dagens slides: 260504 Økosystemer intro.pdf description Til brug i modulet: Arbejdsspørgsmål Energistrømme og fødekæder.odt Læs: Energistrømme og fødekæder \| BiologibogenInklusic underafsnit TJEKLISTE: Feltarbejde økologi.docx description Inden modulet: Download appen iNaturalist og sørg for at have strøm på din telefon HUSK! Tjek vejrudsigten og sørg for at tage passende tøj og sko på. Vi skal være udenfor hele modulet Læs: 8.2 Nedbrydning \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Læs: 8.4 Biodiversitet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Til brug i modulet: Nedbrydning og biodiversitet arbejds spørgsmål.odt description Læs: 8.5 Carbons kredsløb \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Læs: 8.6 Klimakrisen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Færdiggør dine spørgsmål fra mandag, så du er klar til at præsentere dem i matrix grupper når modulet starter:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb