Holdet 2024v Bi/2 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Christianshavns Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Anders Liboriussen
Hold 2024v Bi/2 (3g Bi/2)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Økologi - overdrev
Titel 2 Planter - primærproducenter
Titel 3 Hormoner
Titel 4 Nervesystemet
Titel 5 Immunforsvaret
Titel 6 Mikrobiel vækst
Titel 7 Kost
Titel 8 Immuntest ELISA
Titel 9 Anvendt bioteknologi
Titel 10 Repetition og Eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Økologi - overdrev

Vi starter skoleåret ud med et økologiforløb.
Gennemgang af centrale økologiske begreber - herunder Økosystemer, Energistrømme, fortosyntese, respiration, Succession, naturpleje og biodiversitet.
Vi laver en ekskursion til Prøvestenen og måler Artsfrekvensen, artsdiversiteten samt diversitetsindekset vha Raunkiær cirkelmetoden.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Natur- og kulturlandskaber og biodiversitet 03-09-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Nervesystemet

Vi ser på kroppens andet kommunikationssystem - Nervesystemet.
Nervecellernes opbygning og karakteristika.
Nerveimpulsets udbredelse med fokus på aktionspotentialets opbygning.

Øvelser med sansning og reaktionstider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Immunforsvaret

Vi arbejde os gennem det uspecifikke og specifikke immunforsvar.

Vi se på bakteriel og virus infektioner og immunforsvaret bekæmpelse af disse infektioner.
Antibiotikaresistensudvikling.

Arbejde med Posterfremstilling og mundtlig fremlæggelser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Mikrobiel vækst

Vi arbejder med bakterier i dette forløb.
Vi ser på hvad der gør os syge og hvad der gør os raske.

Vi lave forskellige vækstforsøg med agarplader og undersøger effektiviteten af håndvask og afspritning.

hvordan virker antibiotika, og hvad sker der hvis bakterierne bliver resistente?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Immuntest ELISA

I dette forløb skal der arbejde med følgende problemstilling: Hvordan kan vi udvikle hurtig diagnosticering og bedre behandling vha. immuntests som ELISA?
Vi tager udgangspunkt i et forsøg der tager udgangspunkt i slangebidsforgiftninger.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Repetition og Eksamensforberedelse

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer