Holdet GF7 sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet GF7 sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Christianshavns Gymnasium
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Sebastian Lang-Jensen
Hold	2025GF7 sa (GF7 sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

GF) Velfærd og ideologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	GF) Velfærd og ideologi Velfærd og ideologi Fælles intro-forløb for alle grundforløbs-klasser, hvor eleverne under emnet "Velfærd og ideologi" blev præsenteret for fagets discipliner politik, sociologi og økonomi. Forløbet rummede en introduktion til følgende emner: - velfærdsstatens historiske udvikling, herunder udvikling fra "skøns-" til "retsprincippet" - velfærdstrekanten (stat, marked, civilsamfund) - velfærdsmodeller (universel, selektiv, residual) - fra universel model til konkurrencestat? - system og livsverden, herunder selvvalgt film - politiske ideologier liberalisme, konservatisme, socialisme og socialliberalisme med fokus på ideologierne syn på velfærd - velfærdsstatens udfordringer og klemmer Faglige mål ifølge læreplan: - anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå - undersøge sammenhænge mellem relevante baggrundsvariable og sociale og kulturelle mønstre - undersøge konkrete prioriteringsproblemer i velfærdssamfundet Kernestof ifølge lærerplan - sociale og kulturelle forskelle - politiske partier i Danmark og politiske ideologier - velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund Materiale: Oliver b. Skov, Viktor Bjørnstrup og Tobias Matthiesen: ”Samf på B” (3. udgave, Columbus 2024): s. 148-177
Indhold	Kernestof: Medbring papir/skriveblok og skriveredskaber Arbejdsspørgsmål til ideologier og liberalisme laves i timen Tekst Ideologi og velfærd (Samf på B 3. udg).pdf Husk papir, skriveredskaber og den udleverede tekst (hvis I tog den fysiske udgave) Fællesdokument skal rygning forbydes? Fællesdokument cases liberalisme og konservatisme Sørg for at have besvaret spm. 4-7 i arbejdspapiret om liberalisme og at have læst s. 150-153. Arbejdsspørgsmål til ideologier og liberalismen.docx Arbejdspapir Konservatisme og liberalisme (GF7).docx Læs s. 153-155 om konservatismen. Fokus: Hvad er den tydeligste forskel i forhold til liberalismen? Læs s. 155-158 om socialismen og socialliberalismen Arbejdspapir socialisme (Samf på B).docx Kandidattesten - Tag DR's Valgtest til Folketingsvalget 2022 \| DR Fælles præsentation Stat marked civilsamfund O. Skov, T. Matthiesen, V. Bjørnstrup: "Samf på B" (3.udg., Columbus 2022); sider: 149-150, 159-164 Arbejdsskema Intro Velfærdstrekanten (Samf på B).docx Kig jeres noter om ideologier igennem og medbring papir og skriveredskaber, da I skal starte med at arbejde analogt. Medbring også jeres bogtekst i papirform da den vil være god af have med til opsamlingsøvelsen (ligger også i dokumentmappen og på le Fælles powerpoint Velfærdstrekanten Arbejdsskema velfærdsmodeller (Samf på B).docx Læs s. 164-166 i den tekst vi arbejder med: Tekst Ideologi og velfærd (Samf på B 3. udg).pdf Vi læser debatindlægget om konkurrencestaten i timen Arbejdspapir konkurrencestaten GF7 2025.docx Fællesdokument konkurrencestaten Tekst Habermas - system og livsverden (1,5 s.).pdf Arbejdsskema systemverden livsverden.docx Find eksempler på, hvordan systemverden har koloniseret livsverden. Tag udgangspunkt i egne oplevelser, eller observationer fra nogen I kender. Skriv eksemplet i lektiequizzen her i Lectio. Se tekst og dokument fra sidste undervisningstime. Tekst Habermas - system og livsverden (1,5 s.) GF7.pdf Arbejdsskema systemverden livsverden GF7 (udfyldt).docx Kig jeres noter om velfærdstrekanten igennem og medbring jeres tekst og skriveredskaber. Vi skal lave en opsamlingsøvelse som I skal aflevere i timen Arbejdsspørgsmål Sorry we missed you.docx Øvelse og selvevaluering GF7.docx Ingen læselektier. Husk skriveredskaber, papir og teksten (hvis I stadig har den) Vi læser artiklen i timen. Morgenpost fra Europa: Ældrebyrden i EU's største økonomier er en reel byrde Ingen læselektier. Husk skriveredskaber, papir og jeres tekst hvis I stadig har den:-) Vi læser s. 173-175 i teksten om Ideologi og velfærd (Samf på B 3. udg).pdf Morgenpost fra Europa: Ældrebyrden i EU's største økonomier er en reel byrde Arbejdsskema Velfærdsstatens udfordringer og løsninger (Samf på B).docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb