Holdet 2023 NF - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 NF - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Rudolf Steiner Skolen Odense
Fag og niveau	Nat. faggruppe -
Lærer(e)
Hold	2023 NF (NF 1. HF, NF 2. HF)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	NF-uge: Festkultur
Titel 2	Global opvarmning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	NF-uge: Festkultur Temaet for NF-ugen er sundhed, og overskriften for ugen er "Festkultur". Vi skal se nærmere på danskernes livsvilkår og sundhedsprofil samt drikkekultur. Vi skal undersøge hvad alkohol er for et stof rent kemisk og kigge på, hvordan rygning og alkohol påvirker vores krop og nervesystem. Faglige mål: Beskrive enkle problemstillinger af såvel enkel- som fællesfaglig karakter ved anvendelse af viden, modeller og metoder fra biologi, geografi og kemi Præsentere, vurdere og formidle data fra empiribaseret arbejde, herunder beskrive og forklare enkle sammenhænge mellem det empiribaserede arbejde og viden, modeller og metoder fra fagene Indsamle, vurdere og anvende biologi-, geografi- og kemifaglige tekster og informationer fra forskellige typer af kilder Udtrykke sig mundtligt og skriftligt ved brug af fagenes begreber og repræsentationer Sætte lokale natur- og samfundsmæssige forhold ind i en regional sammenhæng Undersøge problemstillinger samt udvikle og vurdere løsninger, hvor fagenes viden og metoder anvendes Kernestof: Biologi biologiske makromolekyler og deres biologiske betydning cellers opbygning, celleorganellernes funktion, cellulære processer og enzymer organsystemers opbygning og funktion Geografi naturbetingede ressourcer, produktion, teknologi og bæredygtighed befolkningsforhold, byudvikling og erhverv i en globaliseret verden. Kemi grundstoffernes periodesystem kemiske bindingstyper, tilstandsformer og blandbarhed organiske og uorganiske molekylers og ionforbindelsers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse kemiske reaktioner, herunder simple redox- og syre-basereaktioner. Fordybelsestid: 1 time Fordybelsestiden er givet til at gøre log-bogen fra ugens løb færdig.
Indhold	Kernestof: NF-grundbogen kap. 4 Supplerende stof: TV-indslag, 21-SØNDAG: En syg forskel DR Nyheder: Tinna drømmer om at få børnebørn Øvelse: Alkohol og cellemembraner Er der mange, der dør tidligt i dit nabolag, DR-Nyheder Unges alkoholforbrug, sundhedsstyrelsen Hvorfor skader alkohol leveren? SDU Tunnelsyn, sikkertrafik.dk Abstinenser fucker med både din krop og din hjerne, SDU Nikotin kan give skader på hjernen, Sundhedsstyrelsen Hvordan påvirkes teenagehjernen af alkohol, Sundhedsstyrelsen Øvelse: Døtre af alkohol Øvelse: Fordamper alkohol af sig selv? Øvelse: Alkometeret #sobercurios, DR-Nyheder
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Titel 2	Global opvarmning Dette forløb omhandler global opvarmning og klimaforandringer. Vi arbejdede med atmosfæren og drivhusgasser, herunder CO2 og CH4, samt carbonkredsløbet og havets funktion som dræn for CO2. Endelig har vi arbejdet med klimaforandringernes på virkning af havmiljøet og marine organismer. Vi har set på iltsvind og forsuring af havet og konsekvenserne ved stigende havvandstand. De fællesfaglige temaer er naturvidenskab i elevernes hverdag, miljø og bæredygtighed. Faglige mål: Beskrive enkle problemstillinger af såvel enkel- som fællesfaglig karakter ved anvendelse af viden, modeller og metoder fra biologi, geografi og kemi Gennemføre og dokumentere empiribaseret arbejde af kvalitativ og kvantitativ karakter under hensyntagen til sikkerhed i laboratoriet og i felten Præsentere, vurdere og formidle data fra empiribaseret arbejde, herunder beskrive og forklare enkle sammenhænge mellem det empiribaserede arbejde og viden, modeller og metoder fra fagene Indsamle, vurdere og anvende biologi-, geografi- og kemifaglige tekster og informatio-ner fra forskellige typer af kilder Udtrykke sig mundtligt og skriftligt ved brug af fagenes begreber og repræsentationer Sætte lokale natur- og samfundsmæssige forhold ind i en regional eller global sammen-hæng og forstå globale processers lokale konsekvenser Undersøge problemstillinger samt udvikle og vurdere løsninger, hvor fagenes viden og metoder anvendes Kernestof: Biologi Økologi, herunder samspil mellem arter, mellem arter og deres omgivende miljø samt biodiversitet Kemi Organiske og uorganiske molekylers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
Indhold	Kernestof: NF-bogen kap. 5 Basiskemi C s. 101-114 Supplerende stof: Greta Tunbergs tale Øvelse: Karse-forsøg (oversvømmelse og saltvands påvirkning af plantevækst) Øvelse: Titrering af havvand Varmere klima giver mere iltsvind (Aktuel Naturvidenskab) Øvelse: Springlag Øvelse: Påvirker forsuring havdyr? Øvelse: Forsuring På vej mod et surt hav (Aktuel Naturvidenskab)
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Formidling Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Projektarbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb