Å - Skabelon kursus adm medarbejdere
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Å - Skabelon kursus adm medarbejdere
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2t Sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Å - Skabelon kursus adm medarbejdere
Fag og niveau
Samfundsfag B
Lærer(e)
Hanne Gouldmann, Søren Thorn
Hold
2024 Sa/t (
1t Sa
,
2t Sa
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb 1 - Ligestilling
Titel 2
Forløb 2 - Kriminalitet
Titel 3
Myten om det lige Danmark
Titel 4
Politik
Titel 5
Økonomi
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb 1 - Ligestilling
"Luk samfundet op" kap.1-1.5.
Indhold
Kernestof:
1.modul samf - velkommen til samf på B.pptx
description
1.1: Samfundet og samfundsfag
Grundlæggende figurer i samfundsfag.pptx
description
Opgave ligestilling.docx
description
1.3: Ligestilling mellem kønnene med økonomiske briller - fordeling af ressourcer
Spørgsmål til kap 1.3 og 1.4 Luk samfundet op.docx
description
1.4: Ligestilling med politiske (politologiske) briller
Kvinder og mænd - sandt eller falsk.docx
description
Dokumentarfilmen - Min uimodståelige mand - Dansk - STX | Emu.dk
2.4 Køn – et begreb under forandring!
Dit Digitale Liv 2024
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Ligestilling og metode
08-09-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb 2 - Kriminalitet
Indhold
Kernestof:
4.1 Hvorfor bliver nogle og ikke andre kriminelle?
Opgave ligestilling.docx
description
Kapitel 1: Hvad er kriminalitet?
DRTV - Når forbrydelse ryster os: Et blødsødent retssystem?
20210311 DZ Interview Danske kommuner.pdf
description
LISAs_2520HISTORIE.pdf
description
4. Kriminalitet
Mundtlige oplæg kriminalitet.docx
description
14 år og lejesoldat for organiserede kriminelle: "Jeg var deres brik, som de kunne rykke rundt med"
Kapitel 2: Identitet i det senmoderne – hvem er jeg?
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap.2 til - identitet - hvad er det.docx
description
Program for studieretningsdag.docx
description
En elevkonkurrence om valget i USA.docx
description
Harris “Fight for Reproductive Freedoms” Tour
Trump speech
Det amerikanske valgsystem
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap.2 fra - identitet - hvad er det.docx
description
Social kontrol - opgave.docx
description
Identitet – hvad er det? | SAMF PÅ B
Ungdomsdelegater til EU og FN
Det traditionelle samfund | SAMF PÅ B
Spørgsmål til det traditionelle mm samfund.docx
description
Møde med Danmarks ungdomsdelegater til EU: Emilie og Sofus. Det er sammen med 2.s. I skal møde i C108 :)
2.2 Det senmoderne samfund – fire bud på samtidsdiagnoser | SAMF PÅ B
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap.2.2 (4).docx
description
2.3 Sociale medier – hvordan påvirkes du? | SAMF PÅ B
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap.2.2.docx
description
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap.2.3.docx
description
Lille prøve 1t samtidsdiagnoser.docx
description
MiniKompendium samfundsfaglig metode.doc
description
Maria vil gøre ALT for at få 3.000 følgere!
DRTV - Prinsesser fra blokken
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Myten om det lige Danmark
Indhold
Kernestof:
Kapitel 3: Social ulighed og det multikulturelle samfund – myten om det lige Danmark | SAMF PÅ B
Ulighed i Danmark
Ulighed explainer CBS
Den absolutte og relative fattigdomsgrænse
Gruppearbejde om fattigdom og ulighed.docx
description
Uligheden er steget i Danmark.docx
description
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap 3-3.1.docx
description
Den ”nye” ulighed | SAMF PÅ B
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap 3.1 (Bourdieu).docx
description
Opgave om social ulighed og aflæsning af figurer.docx
description
How economic inequality harms societies
https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Bourdieu, social arv, social mobilitet.pptx
description
https://www.idrlabs.com/dk/femfaktor-personlighedstest/test.php
Benny Holst - Sang Om Merværdi
1.7: Hvad betyder velfærd, og hvad er en velfærdsstat? | VORES SAMFUND
Befolkningsfremskrivning - Danmarks Statistik
Bilag - Social ulighed 1t.docx
description
Opgave - Social ulighed.docx
description
1.1 Synopsis – skridt for skridt | SAMF PÅ B
Samfundsfag begrebsoversigt - Google Docs
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Politik
Indhold
Kernestof:
https://www.ft.dk/da/folketingssalen/salsoversigten
3.2.1: Partiernes politik - værdi- og fordelingspolitik | VORES SAMFUND
(1) Facebook
Link til Dahls 5 demokratikriterier
Deltagelsesdemokrati og konkurrencedemokrati
Dahls demokratikriterier
Ændring af grundloven - video:
Kriterier for et repræsentativt demokrati:
Dagens tekst
Tekst om Office-seeking, vote-seeking og policy-seeking
Tekst om medianvælgerteori
Dansk Folkeparti har afleveret lånte vælgere retur til Venstre | Folketingsvalg 2022 | DR
Tekst om issue-ejerskab
Bilag forkortet - parti og vælgeradfærd (4).docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Økonomi
Indhold
Kernestof:
Kapitel 7: Økonomi – din guide til BNP, vækst og lykke | SAMF PÅ B
1.modul samf - velkommen til samf på B 2025.pptx
description
Huskespørgsmål til ligestillingsforløbet.docx
description
Opgave om det frie marked.docx
description
Udbud og efterspørgsel – nøgleord i markedsøkonomien | SAMF PÅ B
Spørgsmål til Samf på B.docx
description
7.2 Det økonomiske kredsløb og konjunkturerne | SAMF PÅ B
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap.7.2..docx
description
7.3 Samfundsøkonomiske mål | SAMF PÅ B
Opgave - det økonomiske kredsløb.docx
description
Can the economy grow forever?
Arbejdsspørgsmål til Samf på B kap.7.3.docx
description
gnh
BNP: Hvem skaber vores velstand og bruttoværditilvækst
Mandag Morgen. Bliver manglen på.....docx
description
Opgave 2t De samfundsøkonomiske mål.docx
description
7.4 Økonomisk politik – hvordan kan man styre samfundsøkonomien? | SAMF PÅ B
De samfundsøkonomiske mål.docx
description
Forbrug og vækst
Arbejdsspørgsmål finans-, penge- og valutapolitik.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/5041/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74504081370", "T": "/lectio/5041/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74504081370", "H": "/lectio/5041/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74504081370" }