Holdet 2n En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Å - Skabelon kursus adm medarbejdere
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Annika Lund, Kate Lauridsen
Hold 2024 En/n (1n En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Growing Up
Titel 2 Fairy Tales
Titel 3 Immigration and the US
Titel 4 Forløb#3

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Growing Up

En primært tematisk læsning af en række tekster, der alle kredser om overgangen fra barn til voksen. Eleverne har arbejdet med en række forskellige discipliner i analysen og der er arbejdet specifikt med summaries og anvendelsen af citater.

Der er sideløbende arbejdet intensivt med grammatikundervisning.

Fra Contexts. ed. Jonna Engberg-Pedersen et. al. Gyldendal 2004:
Ernest Hemingway, "Indian Camp", 1921
Michael Richards, "Just Like That", 1987
Alison Fell, "Shining Mountain", 1992
Boyd, William "Killing Lizards", 1981

Film: Bend it like Beckham

Sprog, tekst og kultur: Analysere tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi, blandt andet summary, characterization, themes, atmosphere.

90 sider
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Characterization 24-10-2024
Killing Lizards, summary 11-11-2024
Killing Lizards, essay 19-11-2024
Killing Lizards, intro + discussion 25-11-2024
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Fairy Tales

Klassen har arbejdet med eventyr som genre med særlig fokus på karakteristiske genretræk og forskellige analysemetoder - home-out-home, contract model, Actantian model, Zipes 8 elements og Freud.

Grimm Brothers, Little Red Ridinghood
www.fln.vcu.edu/grimm/redridinghood.html

Watts, Jeremy, Once Upon A Time (Systime 2004):
About Folk Tales (pp. 6-14)
Re-reading Folk Tales. A New Look At Red Riing Hood (pp. 61-62 og 65-87)
Roald Dahl: Little Red Riding Hood and the wolf
James Thurber: The little girl and the wolf
Jasmes Garner: Little Red Riding Hood

30 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
1n En skr. læringsprøve 06-12-2024
Killing lizards - færdig 08-12-2024
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Immigration and the US

Immigration and the US

Materialer:
o Video on The Immigration History of the United States: https://www.youtube.com/watch?v=lBJcqxI7kas (21min21)
o The New Colossus: poem by Emma Lazarus (1883)
o elevfundne memes af Frihedsgudinden og emnet immigration
o Things We Carry on the Sea: poem by Wang Ping (2018)
o Excerpt from Donald Trump’s Inaugural Address, Jan.20.2025
o The Road Home: short story by Teresa Ronan (2019)
o The American Dream: short drama: https://www.youtube.com/watch?v=sS0_-I9b7bQ (7min39)
o At 14, I Walked Through the Desert to the US: non-fiction text by Soledad Castillo (2019)


Det valgte materiale lægger op til arbejde med digt- og novelle-analyse, retorisk analyse samt analyse af non-fiction herunder kortfilm. Hovedvægten ligger på nutiden, men med nedslag i amerikansk immigrationshistorie. Arbejdsformer: Klasseundervisning, par- og gruppearbejde, individuelt arbejde inkl. korte skriveøvelser.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#3

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer