Holdet 2n ks (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Å

Holdet 2n ks (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Å - Skabelon kursus adm medarbejdere
Fag og niveau	K og S faggrup. -
Lærer(e)	Ernada Høgh, Hanne Gouldmann, Søren Thorn, Tina Ibsen, Tone Jacobsen
Hold	2024 ks/n (1n ks/HI, 1n ks/re, 1n ks/sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	H1: Historisk overblik & Dem og os
Titel 2	H2: Imperialismen og Dem og os
Titel 3	Social retfærdighed i kristendom og islam
Titel 4	Demokrati og Magt
Titel 5	Hi3: Holocaust (n+r)
Titel 6	Økonomi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	H1: Historisk overblik & Dem og os Langt forløb med vægt på kronologisk overblik over Europas historie fra oldtiden til i dag. Nedslag (og kildelæsning) i udvalgte tidsperioder/temaer: - Middelalderen og korstog - Opdagelserne Kilder: - Urban II's tale fra 1095 - Ibn al-Athir om Jerusalems erobring - Columbus om mødet med den ny verden
Indhold	Kernestof: Link til forløbsmaterialet 1 KS Historisk overblik (Brug af historien).pdf 2 KS Historisk overblik (Antikken).pdf Opgave Husk Arbejdsopgaver til kapitlet om Middelalderen Dem og Os KS tekst.pdf Læsefokus til kapitlet om Renæssancen Opgave til modulet Flere sider af KS (2. udg.); sider: 56-62 Nat. stat og demokrati - læsefokus.docx Industrialiseringen - læsefokus.docx KS Historisk overblik 1. del.pdf KS Historisk overblik 2. del.pdf De to verdenskrige - læsefokus.docx Præsentationer - skabelon.docx Præsentationer - info.docx 9 KS Historisk overblik (Den Kolde Krig).pdf Program Præsentationer - skabelon (1).docx Læsespørgsmål
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

H2: Imperialismen og Dem og os

Vi går i dybden med perioden med imperialisme med fokus på synet på de koloniserede og årsagsforklaringer.
Forløbet kommer til at fungere som optakt til historieopgaven og vil derfor have fokus på faglig formidling og skriftlighed.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Nytårstale	09-01-2025
HISTORIEOPGAVEN	31-01-2025

Omfang

Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 24

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Social retfærdighed i kristendom og islam Det første enkeltfaglige forløb i religion omhandler problemstillingen social retfærdighed i kristendom og religion. Indledningsvist introduceres til religionsfaget og centrale metoder og begreber, fx indefra/udefra, Smarts dimensioner, myte, kult, ritualer. Vi arbejder med kristendommens grundmyte og centrale myter, ritualer og dogmer med fokus på næstekærlighed og diakoni. Vi arbejder med islam i den formative periode og centrale ritualer og dogmer med fokus på social retfærdighed. Vi har læst følgende tekster: ...
Indhold	Kernestof: Læsefokus Imperialismen - læsefokus.docx Lektie: Tag meget gerne religiøse genstande fra islam eller kristendom med til undervisningen. Det kunne fx være tøj, bedekrans, bedetæppe, amulet, ... Link til forløboversigt: https://docs.google.com/document/d/1llSP6iXRuEGwhM2KUw2a6zc4faIJrVJP2oAzsrgOGAk/edit?usp=sharing Arbejdspapir INDEN DETTE MODUL SKAL I LÆSE FØLGENDE TEKSTER: 01 1. mos 1_3 tekst og opgaver.docx I skal have en computer med Bjergprædikenen tekst og arbejdsspørgsmål.docx Vi samler op på arbejdet med De ti bud og Bjergprædiken og taler om forskellen på gerningsaspektet og motivaspektet. Herefter læser vi tekster fra Det nye Testamente om fattigdomsidealet og frelsesforestillinger. 1.7.1: De tre forskellige velfærdsmodeller \| VORES SAMFUND Præsentationen fra timen Vi arbejder med diakoni i Folkekirken De arbejder med diakoni og socialt arbejde Svar på følgende i elevfeedback efter læsning af Det vigtigste at vide om diakoni Vi forbereder besøg i Høje Taastrup Kirke. Læs Det vigtigste at vide om diakoni Ekskursion til Høje Taastrup kirke. Vi mødes i B212 og går sammen præcist kl. 10 https://www.ft.dk/da/folketingssalen/salsoversigten Ressourcerum Skabelon 3.2.1: Partiernes politik - værdi- og fordelingspolitik \| VORES SAMFUND Hej. I har ikke lektier for - materialet skal bruges i timen. Vi ses Sådan foregår dåb i folkekirken Dåben synoptisk.pdf Opgave til teksten Afkolonisering KS.pdf Vi samler op på arbejdet med dåben og arbejder med Ninian Smarts 7 dimensioner. Grundbegreber \| Grundbogen til Religion C De syv dimensioner arbpapir kristendom islam.docx https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=193 Vælgertyper.docx tintin i Congo_uddrag_farver.pptx Stantons model: Folkedrabets 10 stadier https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=235 Oversigt over Folketingssalen / Folketinget Link til model over den parlamentariske styringskæde: https://xn--samfpb-mua.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=381 Vi påbegynder arbejdet med islam islamkompendium.pdf Spørgsmål til parlamentarisme KS.docx https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=192 Vi arbejder med søjlerne, s. 97-103 i Grundbogen til Religion C (ligger digitalt som Islamkompendiet). Præsentation fra timen Link til forløbet Vi skal høre jeres oplæg om centrale riter og overgangsritualer i islam. 3.4: Hvordan ’forstyrres’ den formelle parlamentariske styringskæde? \| VORES SAMFUND 3.4.1: Mediernes rolle – debat, medialisering og vagthund \| VORES SAMFUND Virtuelt modul - Interesseorganisationer og græsrodsbevægelser.docx Læs kilden og forbered dig på at besvare spørgsmål vi forbereder besøg i Ahmadiyya-moskeen. 12.15: Besøg i Ahmadiyya-moskeen Link til opgaver til modulet 3.7.1: Borgere og politikere \| VORES SAMFUND Læs hjemme s. 108 - 109 om Trospunkterne i Islam. Jeg kommer 5 minutter for sent, da jeg underviser et brobygningshold til kl. 10.00 Lektie: Læs kapitlet "I ly af krigen: Masseudryddelse" HUSK at I har lektier for! I skal læse Tekst 5 og Tekst 6, udleveret på kopi og vedhæftet her. Vi træner eksamen i timen. 4.1: Hvad handler økonomi om? \| VORES SAMFUND https://www.dr.dk/drtv/se/statsministerens-nytaarstale_496088 Bing Videoer I skal se dokumentaren Jøden og arieren (Link til filmen I skal bruge MitId til at logge ind) Afsnit 4.2: Hvad er vigtigt i en privatøkonomi? \| VORES SAMFUND Budget privatøkonomi.xlsx HUSK at alle skal have læst begge tekster (vedhæftet), så vi kan fortsætte analysen med alle som deltagere. Opgave til modulet Læs kapitlet 4.3: Hvad er markedet og markedsmekanismen for noget? \| VORES SAMFUND Jeg holder oplæg om klassisk sharia og I arbejder med moderne tolkninger af sharia. Vi ses! Sharia.pptx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 57 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Demokrati og Magt Formål: At øge elevernes indsigt i en række forhold som knytter sig til fagområdet politik, og undersøge demokratiske udfordringer i DK.
Indhold	Kernestof: Link til forløboversigt: https://docs.google.com/document/d/1llSP6iXRuEGwhM2KUw2a6zc4faIJrVJP2oAzsrgOGAk/edit?usp=sharing 1.7.1: De tre forskellige velfærdsmodeller \| VORES SAMFUND https://www.ft.dk/da/folketingssalen/salsoversigten 3.2.1: Partiernes politik - værdi- og fordelingspolitik \| VORES SAMFUND https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=193 Vælgertyper.docx https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=235 Oversigt over Folketingssalen / Folketinget Link til model over den parlamentariske styringskæde: https://xn--samfpb-mua.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=381 Spørgsmål til parlamentarisme KS.docx https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=192 3.4: Hvordan ’forstyrres’ den formelle parlamentariske styringskæde? \| VORES SAMFUND 3.4.1: Mediernes rolle – debat, medialisering og vagthund \| VORES SAMFUND Virtuelt modul - Interesseorganisationer og græsrodsbevægelser.docx 3.7.1: Borgere og politikere \| VORES SAMFUND
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Hi3: Holocaust (n+r) Forløbet fokuserer på optakten til holocaust og udviklingen fra en forfølgelses- og diskriminationspolitik fra det nazistiske styre til en udryddelsespolitik i løbet af anden verdenskrig. - kronologien i udviklingen - årsagsforklaring til udviklingen af folkedrabet Link til iBog https://konto.systime.dk/?eID=tx_tinyurls&tx_tinyurls[key]=bgAm-d8c9
Indhold	Kernestof: Vi arbejder med søjlerne, s. 97-103 i Grundbogen til Religion C (ligger digitalt som Islamkompendiet). Præsentation fra timen Link til forløbet Vi skal høre jeres oplæg om centrale riter og overgangsritualer i islam. 3.4: Hvordan ’forstyrres’ den formelle parlamentariske styringskæde? \| VORES SAMFUND 3.4.1: Mediernes rolle – debat, medialisering og vagthund \| VORES SAMFUND Virtuelt modul - Interesseorganisationer og græsrodsbevægelser.docx Læs kilden og forbered dig på at besvare spørgsmål vi forbereder besøg i Ahmadiyya-moskeen. 12.15: Besøg i Ahmadiyya-moskeen Link til opgaver til modulet 3.7.1: Borgere og politikere \| VORES SAMFUND Læs hjemme s. 108 - 109 om Trospunkterne i Islam. Jeg kommer 5 minutter for sent, da jeg underviser et brobygningshold til kl. 10.00 Lektie: Læs kapitlet "I ly af krigen: Masseudryddelse" HUSK at I har lektier for! I skal læse Tekst 5 og Tekst 6, udleveret på kopi og vedhæftet her. Vi træner eksamen i timen. 4.1: Hvad handler økonomi om? \| VORES SAMFUND https://www.dr.dk/drtv/se/statsministerens-nytaarstale_496088 Bing Videoer I skal se dokumentaren Jøden og arieren (Link til filmen I skal bruge MitId til at logge ind) Afsnit 4.2: Hvad er vigtigt i en privatøkonomi? \| VORES SAMFUND Budget privatøkonomi.xlsx HUSK at alle skal have læst begge tekster (vedhæftet), så vi kan fortsætte analysen med alle som deltagere. Opgave til modulet Læs kapitlet 4.3: Hvad er markedet og markedsmekanismen for noget? \| VORES SAMFUND Jeg holder oplæg om klassisk sharia og I arbejder med moderne tolkninger af sharia. Vi ses! Sharia.pptx https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=176 https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=163 Plan-, markeds- og blandingsøkonomi Jeg kan ikke undvære Pepsi Max
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Økonomi
Indhold	Kernestof: HUSK at I har lektier for! I skal læse Tekst 5 og Tekst 6, udleveret på kopi og vedhæftet her. Vi træner eksamen i timen. 4.1: Hvad handler økonomi om? \| VORES SAMFUND https://www.dr.dk/drtv/se/statsministerens-nytaarstale_496088 Bing Videoer I skal se dokumentaren Jøden og arieren (Link til filmen I skal bruge MitId til at logge ind) Afsnit 4.2: Hvad er vigtigt i en privatøkonomi? \| VORES SAMFUND Budget privatøkonomi.xlsx HUSK at alle skal have læst begge tekster (vedhæftet), så vi kan fortsætte analysen med alle som deltagere. Opgave til modulet Læs kapitlet 4.3: Hvad er markedet og markedsmekanismen for noget? \| VORES SAMFUND Jeg holder oplæg om klassisk sharia og I arbejder med moderne tolkninger af sharia. Vi ses! Sharia.pptx https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=176 https://voressamfund.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=163 Plan-, markeds- og blandingsøkonomi Jeg kan ikke undvære Pepsi Max Præsentation fra timen 1.6: Hvordan ser de politiske ideologier på spørgsmålet om ulighed? \| VORES SAMFUND Hvorfor skal alle mink dø? 7.2 Det økonomiske kredsløb og konjunkturerne \| SAMF PÅ B https://www.dr.dk/stories/1288510966/boykot-af-amerikanske-varer Dagens tekst: Se hajj-video Hajj BBC religionsociologisk perspektiv.docx Velkommen til dilemmaspillet ”Folkedrabet på Bantikka” Vi ser udsendelsen om hajj færdig. Vi arbejder med moderne tolkninger af sharia med fokus på tørklædedebatten i Danmark. Hjärpe og tørklædevers.pptx Plan for modulet Grupper Vi arbejder med påsken. Opsamling på filmen. I skal diskutere jeres besvarelser i grupper Dagens tekst Inflation i argentina Inflation i flere lande Globalis: Bruttonationalprodukt/Co2 https://www.kristendom.dk/sp%C3%B8rg-om-kristendom/anerkender-protestantiske-pr%C3%A6ster-paven 4.4.4: Økonomien bevæger sig op og ned \| VORES SAMFUND Afkolonisering, kildeanalyse Statsminister Kwame Nkrumah’s indsættelsestale ved Ghanas uafhængighed i Accra, Ghana 6. marts 1957 Økonomi for dummies - med Huxi (og Karen) (1:8) Pengepolitikken i Danmark \| Pengepolitik og bankernes rolle i dansk økonomi Luthers opgør med afladshandlen - 95 teser der indledte reformationen I skal holde jeres oplæg om paveindsættelsen. HUSK at se på jeres PowerPoint hjemmefra og evt. færdiggøre den, så I er klar til at holde gode oplæg om jeres problemstilling. Jeg glæder mig! Lektie Afkolonisering KS.pdf Vælgervandring Per capita CO₂ emissions Husk at læse om de kristne retninger hjemme, som vi aftalte. Jeg har vedhæftet siderne som pdf, men det er de kopier, I fik i timen tirsdag. Vi ses! De kristne hovedretninger.pdf Inden modulet skal du: Vi læser om lektien fra sidst. Husk at læse hjemmefra om de kristne hovedretninger (vedhæftet her som pdf og udleveret i kopi). 1.1 Synopsis – skridt for skridt \| SAMF PÅ B Hvilke seekings er partierne domineret af? \| SAMF PÅ B KS Samf forår 2025 - Google Docs Vi rydder op i klassen og laver quiz!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb