Holdet 2022 DA/s - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2023/24
Institution Å - Bogdepotkursus AB
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) xEva Jensen
Hold 2022 DA/s (1s DA, 2s DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kampagnevideo
Titel 2 Taler og argumentation
Titel 3 Litteraturens virkemidler
Titel 4 DHO
Titel 5 Sproglige strategier i hiphop
Titel 6 Hvidhed som norm
Titel 7 Læseoplevelse
Titel 8 Reality-tv
Titel 9 Værk

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kampagnevideo

Forløb, der introducerer til filmiske virkemidler og kampagnevideoen som genre.

Materiale:
Sundhedsstyrelsen: "Småsyg? Jeg-tror-det-er-fedest-jeg-bliver-hjemme-i-dag-Styrelsen" (2020).
Sundhedsstyrelsen: ”Gå nu hjem” (2021). Link her.
Spike Jonze for Apple: “HomePod. Welcome Home” (2018). Link her.
Spike Jonze for IKEA (2002 og 2018). Link her.
Wes Anderson for Prada: ”Castello Cavalcanti (2013). Link her.
Wes Anderson for H&M: “Come Together” (2017). Link her.

Baggrund:
Henning Bøtner Hansen og Maria Rebekka Holm Andersen: De korte medieformater; uddrag fra kapitlet "Kampagnespottet".

Forløbet omfatter en kort analyserende artikel samt en række kreative øvelser med filmiske virkemidler og kampagnevideoens genretræk, herunder et afsluttende mindre videoprojekt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Taler og argumentation

Forløb, der introducerer til talen, dens undergenrer, appelformer, retorisk pentagram og retoriske figurer, argumentation med Toulmins model, argumenttyper og fejlslutninger.

Forløbet omfatter praktiske øvelser samt to afleveringer, en nytårstale og en diskussion.

Materiale:
Håndbog til dansk, kapitel om retorik.
Tessas nytårstale i Deadline 2022.
Debatartikel af Jakob Birkler: ”Medierne vil have holdninger, men gør os dumme undervejs” fra Politiken 31. maj 2020.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Litteraturens virkemidler

Forløb, der introducerer til litteraturanalysens grundlæggende begreber: fortæller, fremstillingsformer, komposition, person- og miljøkarakteristik, genre, billedsprog samt motiv og tema. Forløbet veksler mellem analytiske og praktiske øvelser.

Materiale:
Harald Voetmann: ”Kagemand”.
H.C. Andersen: ”Skyggen” (uddrag).
Raymond Carver: ”En alvorlig samtale” (uddrag).
I.P. Jacobsen: ”Fru Fønss” (uddrag).
Helle Helle: ”Hedebølge” (anslag).
Simon Grotrian; ”Sneglenes himmelfart” og ”Englerive”.

Baggrund:
Uddrag fra Håndbog til dansk suppleret af handouts.

Forløbet omfatter aflevering af en analyse og fortolkning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 DHO

Dansk/historie-forløb med krig som tema.

I dansk har vi læst kortere litterære tekster og herefter undersøgt den animerede dokumentar, "Flugt", som værk.

Materiale:
Martin Andersen Nexø: ”Brodermorderen”.
Sam Mendes: 1917 (uddrag fra afslutningen i skyttegravene).
Morten Nielsen: ”Skæbne”.
Brian G. Hutton: Kellys helte (uddrag med antiautoritære soldater).
Jonas Poher Rasmussen: ”Flugt” (set som værk).
Handout om heltetyper.

Forløbet omfatter aflevering af en redegørelse og en analyse af en sekvens fra dokumentaren ”Flugt”.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Sproglige strategier i hiphop

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Hvidhed som norm

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Læseoplevelse

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Reality-tv

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Værk

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer