Holdet 2022 DA/t - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Å

Holdet 2022 DA/t - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23
Institution	Å - Bogdepotkursus AB
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Erik Jørgensen, Hans Christian Monved
Hold	2022 DA/t (1t DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Novelleforløb + værk
Titel 2	Argumentation og kommunikation
Titel 3	Film og dokumentar
Titel 4	DHO-forløb
Titel 5	Skriftlighedsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Novelleforløb + værk
Indhold	Kernestof: Arbejdsspørgsmål til Bertil lagde forsigtigt ræven.docx Tove Ditlevsen_Vorherrebevares_1948.pdf Opgaver 'Vorherrebevares'.docx Udlevering af 'Det hvide kvarter' Charlotte Weitze - Villy, arb.spm.docx Charlotte Weitze_Villy.pdf Vi snakker videre om Villy - vi nåede at gennemgå personkarakteristika og vi skal til at snakke om miljø, farver, symboler og eventyrtræ/magisk realisme Datoer for 'Det hvide kvarter': Opsummerende spørgsmål: HUSK OGSÅ AT LAVE PERSONKARAKTERISTIK Karen Blixen_Ringen_1958_med læsevejledning (1).docx LEKTIE: Spørgsmålene til 'Ringen' skal være lavet til timens start Arbejdsspørgsmål MAH Agerhønen.doc Martin A Hansen_Agerhønen_1947_.docx Helle Helle - Fasaner.docx I skal have læst de 2 første kapitler - Lupus og Fisken LUPUS spørgsmål.docx FISKEN spørgsmål.docx Personkarakteristik.docx I skal have læst kapitel 3, 4 og 5 (Terror, Brødrene, Hvad gør en fugl) Først læser i personkarakteristikker op Novelleskrivning - grupper og benspænd.docx I skal have læst kapitel 6+7+8 (Rosentjørn, SOS, Vist gør det ondt) LÆS DENNE EKSEMPLARISKE ANALYSERENDE ARTIKEL OM VILLY: (opgaven fik 12) I har hele modulet til at skrive jeres noveller færdig - husk, jeg har nedtonet sidetal til mellem 2½-3 sider (skriftstørrelse 12, linjeafstand 1½)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Argumentation og kommunikation
Indhold	Kernestof: 1 Argumentation (1).pptx 1 Argumentation.docx 1 Analyser små argumenter med Toulmin (2).docx 2 Gruppearbejde, analyse af kampagnefilm.docx 2 Appelformer.docx 2 appelformerne.pptx 1234567 ASofusOliver PAmalie NAnnaCarlaCarolineMikkel BAlberteAmalie OJosephineOliver LJulieSanderLaura CLivMathilde RSalimMathilde HJonasKadirLea DNannaNatalieMathilde JOscarSilkeMadsSylvia Detektor - Tricks og Tale - Personangreb #1 - YouTube 3 Argumentationsgreb.docx 4 billedsprog, lærerpræsentation (1).pptx 4 Om troper og figurer.docx 4 Gruppearbejde. Fælles analyse.docx 4 Gymnasieelev, debatindlæg.docx I fremlægger jeres læserbrevsanalyse i plenum 5 Sider om retorik fra Håndbog i Dansk.docx 5 Dronningens nytårstale 2021. Arbejdsark.docx LEKTIE: Læs og besvar spørgsmålene til Dronningens nytårstale. Vi gennemgår hendes nytårstale som det første Festen speech Spørgsmål: 6 Opgave 1. MFs nytårstale.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Film og dokumentar Forløbet starter ud med et tilbageblik til det forrige forløb ' Argumentation og kommunikation', hvor vi beskæftigede os med Christians tale fra 'Festen' - derfor ser vi hele filmen 'Festen', men bygger ovenpå med filmanalyse. Derefter kaster vi os over dokumentarfilmsanalyse, hvor vi har fokus på 'De dyre piger', sociale medier og selviscenesættelse, noget som igen kan danne bro til Sekundær: Krydsfelt - grundbog i dansk, s. 320-327 (fiktionsfilm) Filmiske virkemidler
Indhold	Kernestof: LEKTIE: I har læst 'kompendiet' om fiktionsfilm, som jeg gav jer sidst! Og gud nåde og trøste jer, hvis I ikke har læst det!!!!!! Filmiske virkemidler - grundbog.pdf Festen - dogme 95 Festen - dogme.docx Kære 1t. Dokumentarens forskellige subgenrer.docx DRTV - De dyre piger: Det er dyrt at se godt ud, ep. 1 LEKTIE: Genopfrisk 'filmiske virkemidler' i jeres lille kompendium - I skal arbejde med det i dag Læs s. 1-4 i denne PDF og se denne trailer:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	DHO-forløb
Indhold	Kernestof: Vi ser "Ambassadøren" færdig. Husk jeres ark med spørgsmål og svar til filmen (vi skrev det sidste time) Læs følgende artikler hjemme og svar på arbejdsspørgsmålene i word-dokumentet: Alle ser filmen "Armadillo" hjemme. Den tager 59 min Lektie: Gør -ud fra artiklen- skriftligt rede for, hvordan helte-begrebet har udviklet sig...lægges ind INDEN TIMEN under "elevfeedback" hér på timen BEGGE tekster skal være læst, når I kommer til time: Til jer, der ikke blev færdige med tekster og arbejdsspørgsmål, skal I besvare de sidste arbejdsspørgsmål til i dag. Læs denne artikel hjemme: Arbejd selv-time: Læs og skriv referat af artiklen ovenfor. Læg den og jeres løjtnant-historie ind i elev-feedback Referat af artiklen: Gruppearbejde med svar på følgende spørgsmål:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Skriftlighedsforløb
Indhold	Kernestof: DHO-ekskursion, 25. april.docx Lektie i dansk. Læs Carsten Jensen "Den første sten" Læs denne artikel hjemme: Verdenskrigen_Litteraturens veje (1).pdf Læs følgende tekstuddrag grundigt hjemmefra: Analyse af episk tekst Skriftlighed Stx Problemformuleringer, DHO, udkast.docx Introduktion til DHO Rammer for DHO.pptx Ressourcerum til DHO Ingen lektier, men medbring computer og skriveredskaber, så I kan komme i gang med DHO-arbejdet. Læs denne tekst hjemme: Til timen: Genlæs følgende uddrag som lektie: Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb