Holdet 2g3gv Ngb (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Allerød Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi B
Lærer(e) Stig Ansbak Kassow
Hold 2025 2g3gv Ngb (2g3gv Ngb)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Tema 1 - Klima over lang tid og istider
Titel 2 Tema 2 - Er plastik et globalt miljøproblem?
Titel 3 Tema 3 - Overlevelse på stillehavsatol
Titel 4 Tema 4 - Bæredygtige byer
Titel 5 Tema 5 - Vandkamp
Titel 6 Tema 6 - Sult på Afrikas Horn
Titel 7 Tema 7 - Valgfrit projekt
Titel 8 Tema 8 - Bornholm

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Tema 1 - Klima over lang tid og istider

Øvelser:
Feltarbejde: Kratbjerg (issøbakke)
Øvelse: Sigteanalyse

Pensum:
o Klima over lang tid kompendie (PDF)
o GeoViden #2, 2010, side 5-6: https://www.geoviden.dk/wp-content/uploads/2020/11/Geoviden_2_2010.pdf
o GeoViden #3, 2019, side 8-9: https://www.geocenter.dk/wp-content/uploads/2019/10/Geoviden_3_2019_enkeltsidet.pdf
o Milankovich cykler: https://www.geoviden.dk/ekspert-niveau-milankovic-cyklerne/
o Naturgeografi C (3. udgave, 2014) uddrag om istiden: side 99-115

Link til mappe med pensum/excelark/powerpoints:
https://allgym-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/agsak_aggym_dk/IgAF4anaXVh9SYu6I38LasT5AXphNfv17wQtgAFACNiW0ro?e=oDOCzB

Fagligt indhold:
Kulstofkredsløbet
Fotosyntese, respiration og afbrænding
Fossile brændstoffer
Vulkanudbrud
Bæredygtig udvikling
Social, økonomisk og miljømæssig bæredygtighed
Megatrends (befolkningsvækst, økonomisk udvikling, urbanisering)
Økologisk fodaftryk
Drivhusgasser (CO2, CH4, N2O)
Global opvarmningspotentiale (GWP)
CO2-ækvivalenter
Drivhuseffekten
Kortbølget og langbølget stråling
Absorption og refleksion
Albedo
Feedbackmekanismer
Grønlands indlandsis
Ligevægtslinjen
Kryokonit
Den arktiske havis
Måling af havis med satellitter
Vedvarende energi
Verdens energiforbrug
DKs energiforbrug
Energitypernes udledning af CO2-ækvivalenter
Vindenergi potentiale
Solenergi potential
Energityper (kul, olie, gas, vind, sol, vand, bølge, tidevand, geotermi, bio, atomkraft)
FNs verdensmål 13
Menneskeskabt påvirkning
Naturlige variationer
Parisaftalen
SSP scenarier
Konsekvenser ved forskellig opvarmning (1, 1,5, 2 og 4 grader)
Tipping Points
Reversibel og irreversibel
Udledning af drivhusgasser per capita
Forskellige sektorers (landbrug, transport osv) udledning af drivhusgasser
Geologisk tid
Aflejringer
Aflejringer dannet ved vulkansk aktivitet (magmatisk bjergarter)
Aflejringer dannet ved strømmende vand (lavvandet versus dybt vand)
Mindst 10% organisk indhold i lerskifer (kildebjergart til olie og gas).
Olie- og gasvinduet (90-120 grader C)
Aflejringer dannet ved tropisk hav med klart vand
Aflejringer dannet i subtropiske miljøer med stor fordampning
Aflejringer dannet i sumpskove
Strømningshastighed og erosion, transport og aflejring
Istider i Danmark (sidste 2,6 mio år)
Weichsel istid (sidste istid, ca. 120.000 til 11.500 år siden).
Mellemistider
Sammenhæng mellem vulkansk aktivitet og CO2
Sammenhæng mellem bjergkædedannelse/forvitring og CO2
Forvitring af klipper (CO2 + H2O à kulsyre)
Solcyklusser (Milankovich)
Sammenhæng mellem dannelse af kalkskeletter og CO2
Sammenhæng mellem fotosyntese og CO2
Havniveauet under sidste istid
Bundmoræne
Randmoræne
Tungebækken (Inderlavning)
Tunneldal
Ås
Dødislandskab
Dødishuller
Issøbakker
Smeltevandsslette    
Stødside og læside
Skurestriber
Ledeblokke
Felttur til Kratbjerg (istidslandskab)
Felttur Bornholm (istidslandskab)
Sigteanalyse (istidslandskab)
Istidens jordtype (Till)
Sedimenter
Jordklasser
God vækstjord
Jordbundskort over Danmark (vestdanmark vs østdanmark)
Ler kan binde næringsstoffer (Ler er negativt ladet og binder positivt ladede næringsioner)
Ler kan holde på vandet (dog er for meget ler (over 25%) et problem)
Organisk materiale frigiver næringsstoffer ved nedbrydning
Nedbrudt organisk materiale (humus) binder næringsstoffer (Humus er negativt ladet og binder positivt ladede næringsioner)



Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Tema 2 - Er plastik et globalt miljøproblem?

Øvelser:
Øvelse: Plastikøer
Øvelse: Mikroplastik
Anden empiri: Excel-ark (plastik data)
Anden empiri: Google Earth

Pensum:
o Geodetektiven: Kapitel 8 - Plastik
o Plastic Change, 7 undervisningsvideoer: https://youtu.be/7eivTQkBYvo?si=kFsGzR2yIvY9XTqQ
o Plastic Ocean: https://www.youtube.com/watch?v=ju_2NuK5O-E&t=325s
o Affald - Mumbai: https://www.youtube.com/watch?v=yUY7wwdZCvg
o Affald - Jakarta: https://www.youtube.com/watch?v=BSvccFnQfvY
o Affald – Kenya: https://www.youtube.com/watch?v=PiVhL047t9w

Link til mappe med pensum/excelark/powerpoints:
https://allgym-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/agsak_aggym_dk/IgAF4anaXVh9SYu6I38LasT5AXphNfv17wQtgAFACNiW0ro?e=oDOCzB

Fagligt indhold:
Hvorfor findes der så meget plastaffald?
Stigende plastikproduktion globalt
Fordele og ulemper ved plastik
Data på global plastikproduktion (excel ark)
Hvordan laver man plastik (kobling til olie)
Hvorfor ender plastik i havet?
Mangelfuld affaldshåndtering inde på land
Mangelfuld affaldshåndtering ude på havet
Plastik fra floder
Vandets kredsløb
Dårlig plastik/affaldshåndtering globalt set
Case: Mumbai og affald
Case: Jakarta og affald
Case: Nairobi og affald
Data på plastikaffald fra floder (excel ark)
Data på plastikaffald i forskellige lande (excel ark)
Data på plastikaffald fra forskellige industrielle sektorer (excel ark)
Data på affaldshåndtering i Europa (excel ark)
Affaldshierarkiet/pyramiden
Affaldspyramide (forebyggelse, forbrug, genanvendelse, energi, deponi)
Plastikøer
Det globale vindsystem
Det globale vindsystem: Opstigende luft (termisk lavtryk) ved ækvator (ITK zonen)
Det globale vindsystem: Nedsynkende luft (dynamisk højtryk) ved subtroperne
Det globale vindsystem: Opstigende luft (dynamisk lavtryk) ved polarfront
Det globale vindsystem: Nedsynkende luft ved polerne (termisk højtryk)
Det globale vindsystem: Hadley cellen
Det globale vindsystem: Ferrell cellen
Det globale vindsystem: Polar cellen
Det globale vindsystem: Nedbør, hvor luften stiger op. Solskin, hvor luften falder ned.
Coriolis
Vinden skaber havstrømme (vindens friktion med havoverfladen).
Gyres i havet
Nordlig stillehavsgyre og nordatlantisk gyre (nordlig halvkugle vestenvind og østenvind)
Sydlig stillehavsgyre, sydatlantisk gyre og indiske ocean gyre (sydlig halvkugle vestenvind og østenvind)
De 5 supersupper
Udbredelsen af mikroplastik
Øvelse: Plastikøer
Løsninger på plastikudfordringen
Hvordan forhindrer vi plastik i at ende i havet?
Kan man fjerne plastikken fra havet?
Kan vi reducere vores plastikforbrug og -produktion?
Kan vi forbedre den globale håndtering af plastik?
Afbrændingsanlæg
Ocean Cleanup
Kan vi reducere vores plastikforbrug og -produktion?
Hvordan kan vi håndtere plastikaffald på en mere bæredygtig måde?
Ligger ansvaret for ovenstående udviklinger hos regeringen, industrien og/eller forbrugerne?
Forskellen på et lineært og et cirkulært forbrugssystem
Lineær økonomi
Cirkulær økonomi
Plastic change videoer
Øvelse: Mikroplastik

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Tema 3 - Overlevelse på stillehavsatol

Forsøg:
Øvelse: Forsuring
Øvelse: Termal ekspansion
Øvelse: Havstigning (landis vs havis)


Pensum:
o Geodetektiven: Kapitel 2 - Atoløer
o Hydrotermfigurer (flere atoløer): https://www.klimadiagramme.de/
o Nedbør:
https://climvis.org/content/anim/ltm/globe/tp_globe_1991-2020_ltm/tp_globe_1991-2020_ltm.html
o Nedbør minus fordampning:
https://climvis.org/content/anim/ltm/globe/pme_globe_1991-2020_ltm/pme_globe_1991-2020_ltm.html
o Sådan bliver en tropisk orkan til: https://politiken.dk/internationalt/art6697339/S%C3%A5dan-bliver-en-tropisk-orkan-til
o Tuvalo Food Security: https://www.youtube.com/watch?v=mSray9Gw4ew
o ”Ontong Java – overlevelse på kanten af verden”, Geografisk orientering, 2007, nr. 6, side 368-376. https://geografforbundet.dk/media/2100/go607.pdf
o Aktuel Naturvidenskab: ”Dystre udsigter for verdens koralrev”, 2009 AN1: https://aktuelnaturvidenskab.dk/fileadmin/Aktuel_Naturvidenskab/fb/AN1-2009-dystre-udsigter-for-koralrev.pdf
o Aktuel Naturvidenskab: ”På vej mod et surt hav”, 2006 AN5: https://aktuelnaturvidenskab.dk/fileadmin/Aktuel_Naturvidenskab/nr-5/an5-2006surt-hav.pdf

Link til mappe med pensum/excelark/powerpoints:
https://allgym-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/agsak_aggym_dk/IgAF4anaXVh9SYu6I38LasT5AXphNfv17wQtgAFACNiW0ro?e=oDOCzB

Fagligt indhold:
Hvordan bliver stillehavsatoller dannet? (vulkansk, erosion, koralrev)
Tværsnit af atoløer (google earth)
Det globale vindsystem og ITK zonen (termisk lavtryk)
ITK zonen (flytter sig med årstiderne)
Klimazoner (tropisk, subtropisk, tempereret, polar)
Hydroterm figurer for tropiske atoløer
Vandoverskud vs vandunderskud (nedbør og fordampning)
El nino og la nina
El nino og svækkede passatvinde
La nina og særligt stærke passatvinde
Walker cirkulationen
Tørke og el nino
Oversvømmelser og la nina
Tropiske orkaner (kraftigt lavtryk ”tropisk cyklon”)
Havtemperatur ved dannelse af tropiske orkaner
Vil tropiske orkaner ødelægge eller opbygge atoløer?
Hvorfor ingen tropiske orkaner lige ved ækvator? (tip: itk zonen)
Drikkevand på atoløer
Vandets kredsløb
Vandbalance ligningen: N = F + Ao + Au + ΔR
Opsamling af regnvand
Ferskvandslinsen (grundvand på atoløer)
Fare for saltvandsindtrængning
Afsaltningsanlæg (omvendt osmose)
Føde på atoløer
Landbrug på atoløer (kokos/copra, sump-taro, bananer, papaya, brødfrugter)
Jordbundens kvalitet (høj pH (pga kalk fra koraller), men generelt ret næringsfattig. Lavt indhold af organisk materiale. Risiko for salt forurening fra havet).
Fiskeri på atoløer (ofte i lagunen)
Fangst af fisk i lagunen eller ved koralrev (koralrevsfisk og bundfisk)
Fangst af fisk, der lever på dybere vand (tun, makrel, marlin, delfinfisk, pelagiske fisk (fisk i stimer))
Fangst af andre ting i lagunen (søpølser, snegle, krabber, hummere)
Søpølse eventyret (globalisering, adgang til markeder, ændring i fiskepraksis, høvding mister indflydelse, ikke bæredygtigt, kollaps)
Ophobning af affald på atoløer
Affaldshierarkiet/pyramiden
Affaldspyramide (forebyggelse, forbrug, genanvendelse, energi, deponi)
Forskellen på et lineært og et cirkulært forbrugssystem
Lineær økonomi
Cirkulær økonomi
Havniveaustigninger og atoløer
Havniveaustigninger (termisk ekspansion og smeltende gletsjere/iskapper)
Hvor meget er havet allerede steget? (data)
Hvor meget vil havet stige i fremtiden? (data)
Kysterosion med havniveaustigninger (erosion af kyst + saltvand på landbrugsområder)
Blød/Naturlig kystbeskyttelse (mangrover)
Hård/Kunstig kystbeskyttelse (beton/sten)
Koralrev og klimaforandringer (blegning og forsuring)
Øvelse: Forsuring
Øvelse: Termal ekspansion
Øvelse: Havniveau stigninger (forskel på smeltende havis og landis)
Koralrevsfiskeriets betydning for atoløerne (hvad hvis koralrev dør pga blegning og forsuring)
Koralrev og blegning (symbiotisk alge forlader korallen, kan ikke længere få sukker fra fotosyntese)
Koralrev og forsuring (lavere pH i havet kan opløse koraller og gøre det sværere for dem at vokse)
Koralrev og flere voldsomme intense storme i fremtiden

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Tema 4 - Bæredygtige byer

Øvelser/Cases:
Bogota (byplanlægning)
Mumbai (transport)
Cairo (affald)

Pensum:
o Geodetektiven: Kapitel 5 – Bæredygtige byer
o Cities on Speed – Bogota: https://filmcentralen.dk/gymnasiet/film/bogota-forvandling
o Cities on Speed – Cairo: https://filmcentralen.dk/gymnasiet/film/cairo-skrald
o Cities on Speed – Mumbai: https://filmcentralen.dk/gymnasiet/film/mumbai-disconnected
o Global footprint network: https://data.footprintnetwork.org/#/
o Footprint calculator: https://www.footprintcalculator.org/home/en
o 8 cases med bæredygtige byer: https://www.lonelyplanet.com/articles/best-sustainable-cities
o Fremtidens energi – smart cities: http://fremtidensenergi.dk/smart-cities/
o Hofor – Amagerværket: https://www.hofor.dk/baeredygtige-byer/fremtidens-fjernvarme/amagervaerket/
o Global wind atlas: https://globalwindatlas.info/en/
o Global solar atlas: https://globalsolaratlas.info/map
o 3 cases: Madrid (offentlige transport og carpooling), Caracas (svævebane i fattige områder) og Singapore (grønne netværk) (PDF)
o Havstigninger (1): https://coast.noaa.gov/slr/
o Havstigninger (2): https://miljoegis.mim.dk/spatialmap?&profile=miljoegis-klimatilpasningsplaner
o Affald (6 cases fra storbyer): https://www.washingtonpost.com/graphics/2017/world/global-waste/
o Grønne og blå overflader vs befæstede områder i byer: Pauleit, S., & Carstensen, T. A. (2008). Klimaforandringer i byerne: nyt tema i kommuneplanlægningen. Skov & Landskab, Københavns Universitet.

Link til mappe med pensum/excelark/powerpoints:
https://allgym-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/agsak_aggym_dk/IgAF4anaXVh9SYu6I38LasT5AXphNfv17wQtgAFACNiW0ro?e=oDOCzB

Fagligt indhold:
Hvad betyder begrebet bæredygtighed?
Kan man undgå affald i byen?
Kan byen modstå klimaforandringer?
Hvordan bliver byggeri bæredygtigt?
Hvilke transportformer er bæredygtige?
Hvordan omstilles byens energiforsyning?
Rurale områder vs Urbane områder
Bor flest mennesker i urbane eller rurale områder i dag?
I dag lever omtrent 4 milliarder mennesker og ca. 56% af verdens befolkning i byområder.
I 2050 regner man med at 70% af verdens befolkning vil bo i byer (urban).
Der er flere gode grunde til, at folk flytter til byen. Her findes typisk flere arbejdspladser, kulturelle tilbud samt uddannelses- og indkøbsmuligheder. Med mange mennesker samlet på et sted kan der desuden skabes mere effektive løsninger med hensyn til transport, vandforsyning, affaldshåndtering og energiproduktion. Problemet består i, at befolkningen i byområder lever på en måde, der generelt er mere ressourcekrævende og forurenende, end dem, der bor uden for byen
I dag står byerne for mere end 75 % verdens ressourceforbrug og mere end 70 %af den samlede udledning af drivhusgasser. Så selvom byerne kun optager ca. 3% af Jordens overfladeareal, så trækker de på hele klodens ressourcer, producerer store mængder affald og medvirker til global opvarmning
Samtidig opstår en lang række udfordringer ved, at folk er samlet på et sted, og befolkningstætheden dermed er stor. Mange storbyer har problemer med trængsel og forurening
Byer er også udfordret i forhold til klimaforandringer, der kan true med havniveaustigninger, flere stormfloder, skybrud og hedebølger
FN’s verdensmål #11
Megabyer
Case: Bogota Change (Den colombianske hovedstad Bogotá blev regnet for en af verdens farligste byer. 7 millioner mennesker kæmpede dagligt en kamp med narko, korruption, fattigdom og hinanden. Men i 1995 blev den farverige, politisk uafhængige og tidligere rektor for universitetet, Antanas Mockus, valgt som borgmester. Hans anarkistiske og utraditionelle metoder betød forandringer - en social revolution, som har gjort Bogotá til et forbillede for byer som New York og Mexico City. Emnefokus: Urban social udvikling)
Begrebet bæredygtighed
Dimensioner af bæredygtighed (social, miljømæssig og økonomisk)
FNs verdensmål (UN Global Goals)
Planetære grænser (Planetary Boundaries)
Økologisk fodaftryk (Ecological Footprint) (biokapacitet vs økologisk fodaftryk)
Bæredygtig udvikling i byer?
Eksempler på bæredygtige løsninger i byer (Grønne områder? Transport? Energi? Klima? Vand? Fødevarer? Affald?)
Byer fylder kun ca. 2-3% af jordens overflade, men står for 65-75% af verdens energiforbrug og 70-80% af den globale udledning af CO2 (Kilde: FN, UN-habitat, 2007; C40.org, 2019). Dette tal forventes at stige i takt med stigende urbanisering. Byer er derfor et afgørende sted at forsøge at skabe en grøn omstilling.
Byernes energiforbrug skyldes primært elektricitets- og varmeforsyning, men der bruges også energi til transport, affaldshåndtering, anlægsarbejde og byggeri. Også uden for byen anvendes energi til udvinding og forarbejdning af råstoffer (fx byggematerialer, elektronik og møbler), fødevareproduktion, vandindvinding samt andre ressourcer, der efterspørges af byens indbyggere.
Grøn energi i byerne? Det globale energiforbrug understøttes fortsat hovedsageligt af afbrænding af fossile brændsler (~80-90%) (kul, olie og gas). Dog kan det variere meget fra land til land. Danmark har fx en større andel vedvarende energi (~30-35%) sammenlignet med resten af verden (~5-10%).
Hvad er fornybare energikilder?
Hvad er fossile brændsler?
Hvad er power-2-x? (brint elektrolyse og brint brændselsceller)
Hvordan bliver batterier vigtige i fremtiden (og nu)?
Hvorfor er varmepumper smarte? (tip: omdanne strøm til varme). (og godt hvis strømmen så er dannet fra vind/sol energi).
Hvad kan man gøre for at omstille til et mere bæredygtigt energiforbrug i byerne? (det handler ikke kun om at skifte til andre energikilder) (smart grid/smart cities)
Eksempler fra verdens storbyer, fx New York (USA), København (DK), Reykjavik (Island), hvor man har arbejdet med at omstille til bæredygtige energiformer
Vindkraft potentiale (kort)
Solkraft potentiale (kort)
Case: Mumbai (transport). Mumbai har kronisk myldretid. 550 nye biler kommer til hver dag. "Hvis ukontrolleret vækst er en sygdom, så har byen kræft," mener Veena, som gør alt, hvad hun kan for at vejnettet ikke kommer til at løbe hen over husene i hendes gamle indiske kvarter. Mr. Das, officiel leder af byens trafikale masterplan, har et utaknemmeligt job. Familiefaren Yasin har, efter års slid, råd til at købe den billige bil, Nano, til sig selv og sin familie. Nanoen, der spås at få trafikken og forureningen til at eksplodere. Emnefokus: Urban transport
Biler kører længere og længere på literen, togene bliver elektrificeret, busser kører i stigende grad på gas og biobrændsel, hvilket alt sammen burde reducere CO2-udslippet. Hvorfor falder CO2-udledningerne fra transportsektoren ikke?  
Hvorfor er kollektiv transport en god idé i byer?
Hvor er cykler en god idé i byer?
Hvordan kan transport være miljømæssigt bæredygtigt? Og hvordan kan det være ikke-miljømæssigt bæredygtigt?
Hvordan kan transport være socialt bæredygtigt – hvordan kan det være ikke-socialt bæredygtigt?
Hvordan kan transport være økonomisk bæredygtigt? Og hvordan kan det være ikke-økonomisk bæredygtigt?
Case: Transport i Madrid (offentlig transport og carpooling)
Case: Transport i Caracas (cable cars for at connecte byens (slum)områder)
Case: Transport i Singapore (offentlige parker til gåture og cyklister, træer og rekreation)
Bæredygtigt byggeri i byer
Hvordan belaster byggeri i byer miljøet?
Betonproduktion - er det bæredygtigt?
Hvilke råstoffer indgår i beton?
Hvilke udfordringer er der ved den stigende efterspørgsel på beton i verdens mange storbyer?
Kan bygninger genbruges? Inddrag begrebet livscyklusperspektiv og cirkulær økonomi
Klimaforandringer truer byerne. Klimaforandringer er i fuld gang. Det bliver varmere og det medfører flere ekstreme vejrsituationer som bl.a. kraftigere regnskyl (skybrud), hyppigere og længere tørkesituationer (hedebølger) og flere og kraftigere storme. Derudover vil havniveauet stige omtrent en meter i løbet af dette århundrede. Byerne er meget sårbare overfor klimaforandringer pga. deres beliggenhed, befolkningstæthed og udformning. Derfor er byernes klimaudfordring for alvor kommet på dagsordenen.
Hvorfor er byerne truet af højere temperaturer?
Hvorfor er byerne truet af kraftig nedbør?
Hvorfor er byerne truet af havniveaustigninger?
Urban varmeø effekt
Planter og vand i byerne holder varmen nede (tip: fordampning kræver energi)
Albedo er lavere i byer? (asfalt?)
Grønne og blå overflader (skov, marker, parker, søer osv) i byer. Hvad betyder det for byens temperatur?
Bygninger og befæstede arealer (asfaltdækkede). Hvad betyder det for byens temperatur?
Hvorfor er byerne truet af kraftig nedbør? (tip: skybrud og kloaksystemet)
Klimatilpasning. Hvad er Lokal Afledning af Regnvand" eller "LAR" løsninger?
Grønne områder i byer kan bruges som en par, når det ikke regner og kan lagre og tilbageholde vand, når det regner
Tilbageholdelse af vand går ud på at forsinke vandet, så det ikke overbelaster kloaksystemet.
Grønne tage kan sænke vandets fart på vej til kloakken
Permeable overflader (fx grønne områder)
Impermeabel asfalt (vandet kan ikke sive ned/igennem, så det løber til kloakken i stedet).
Grønne områder/parker, ofte nedgravet ift vejene, så de kan ”fyldes” op med vand, hvis det regner meget. Forsinker og tilbageholder vandet, så det ikke overbelaster kloakkerne.
Københavns klimakvarter
Hvorfor er byerne truet af havniveaustigninger?
Havniveauet stiger i byerne. Hvad kan byerne gøre? (Diger? Hård kystbeskyttelse? Strandfodring? Grønne rekreative områder (planter/træer/park) som blød kystbeskyttelse?)
Case: Cairo affald. Engang var der 12 millioner indbyggere i Cairo, og byen var ren. I dag er der anslået 20 millioner indbyggere, og skraldet hober sig op, helt bogstaveligt. Alle i byen har en mening om det, men ingen ved, hvad de skal gøre. En restauratør er ved at miste sine kunder, fordi fortovet uden for hans restaurant er dækket af skrald. I såkaldte skraldebyer opretholder beboerne livet ved at sortere affald, som de altid har gjort, med et utal af sundhedsskadelige følger. Byen har udliciteret affaldshåndteringen til et italiensk firma, som skal få bugt med problemet, og som også underviser beboerne i bedre vaner. Det er ikke så ligetil i en af verdens største byer.  Emnefokus: Urban affaldshåndtering
Cases: Affaldshåndtering i 6 byer (Jakarta, New York, Lagos, Tokyo, Sao Paolo, Amsterdam)
Affaldshierarkiet/pyramiden
Affaldspyramide (forebyggelse, forbrug, genanvendelse, energi, deponi)
Forskellen på et lineært og et cirkulært forbrugssystem
Lineær økonomi
Cirkulær økonomi
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Tema 5 - Vandkamp

Forsøg:
Anden empiri: Havniveaustigninger scenarier Danmark
https://www.dmi.dk/klima-atlas/data-i-klimaatlas/

Pensum:
o Modul 1 – Klimamodeller: https://undervisning.life.dk/vk

Fagligt indhold:
SSP scenarier (SSP1-1.9, SSP1-2.6, SSP2-4.5, SSP3-7.0, SSP5-8.5).
Hvad sker der med Danmark med hensyn til vinternedbør, skybrud og havniveau? (ud fra ssp 2 og ssp 5) (figur)
Fremtidige vejrhændelser i Danmark: Eksempler på fremtidige vejrhændelser i Danmark kan være kraftigere og hyppigere skybrud, hyppigere oversvømmelser omkring søer og åer pga. store mængder nedbør i vinterperioden, hyppigere og kraftigere stormfloder i kystområderne samt kraftigere erosion af udsatte kyststrækninger.
Stormflod i Danmark
En 100-års hændelse? I oktober 2023 oplevede det sydlige Danmark en stormflod, der var så kraftig, at den blev karakteriseret som en 100-års hændelse. En 100-års hændelse forekommer statistisk set kun med 100 års mellemrum.
Stormflod opstår, når vind eller lokale havstrømme skubber store mængder vand ind i kystområder, hvor vandet ikke kan løbe væk igen. Ved stormflod trænger havet derfor i kortere perioder ind over kyststrækninger og fjordområder.
Undersøg risiko for stormflod med Klimaatlas
Klimaforandringer – lavt estimat eller højt estimat? Hvad skal vi planlægge efter for at være ”sikre”?
Diskuter, hvor højt et dige eller en højvandsmur skal konstrueres over havets daglige vandstand, hvis det skal kunne beskytte imod en 100-års stormflodshændelse, som den forventes at se ud i 2100 i SSP5-8.5 scenariet. Medregn en bølgehøjde på op til 50 cm. (højt estimat +312 cm + 50 cm = 362 cm. Lavt estimat 219 cm + 50 cm = 269 cm).
Kort, der viser forudsigelser over stormflod, skybrud, tørke og temperatur.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Tema 6 - Sult på Afrikas Horn

Forsøg;
Anden empiri: diverse datakilder (økonomisk, befolkningsvækst og klimaforandringer)

Pensum:
o Hvordan brødføder vi verden, side 3-7: https://rgo.dk/wp-content/uploads/Publikationer/PDF_hvordan-brodfoder-vi-verden.pdf
o Pladegrænser animationer: https://www.geolsoc.org.uk/Plate-Tectonics/Chap3-Plate-Margins.html
o Økonomi (primære, sekundære og tertiære sektor) – Afrikas Horn (PDF)
o Subsistenslandbrug video (When the rain falls): https://www.youtube.com/watch?v=Xf9QNPaYfl8
o Landbrug Etopien: https://science.nasa.gov/earth/earth-observatory/agriculture-on-the-ethiopian-plateau-89948/
o Befolkningsvækst data: https://datacommons.org/
o Temperatur og nedbør i fremtiden: https://interactive-atlas.ipcc.ch/
o Demografisk transition: https://en.wikipedia.org/wiki/Demographic_transition
o Fleeing Climate Change rapport, CARE Denmark, side 2-7: https://careclimatechange.org/wp-content/uploads/2016/11/FleeingClimateChange_report.pdf

Link til mappe med pensum/excelark/powerpoints:
https://allgym-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/agsak_aggym_dk/IgAF4anaXVh9SYu6I38LasT5AXphNfv17wQtgAFACNiW0ro?e=oDOCzB

Fagligt indhold:
25% af landbrugsjorden er ikke længere produktiv (blevet udpint for næringsstoffer pga. for intensivt landbrug eller ødelagt på anden vis, fx pga. øget salt koncentration)
Ikke alle bønder har råd eller adgang til kunstgødning (NPK-gødning). Det tager ca. 500 år at producere bare 2-3 cm topjord. Behov for at tilføre jorden organisk materiale/gødning for at opnå balance i næringsstoffer i Jorden.
Madspild er et problem. 1/3 af al madproduktion spildes.
Befolkningen stiger i fremtiden. Behov for mere mad. Fordelingsproblem snarere end produktionsproblem (masser af mad i rige lande, for lidt i fattige lande)
Miljøproblemer. Forurening af grundvand og drikkevand. Landbrug udleder drivhusgasser    (CO2, CH4, N2O). Brug af for meget gødning kan føre til eutrofiering (hvilket kan lede til iltmangel og fiskedød). Fældning af regnskov (fx pga. sojaproduktion)
Landbruget i dag. Stor forskel mellem rige og fattige lande. Forskel i adgang til information, know-how og teknologi. Forskel i kapital og investeringer. Forskel i adgang til maskiner og traktorer. Forskel i adgang til kunstvanding og kunstgødning (NPK)
Precision farming (Præcisions landbrug). Bruger data til at gøre landbruget mere effektivt og man kan bedre målrette brugen af næringsstoffer, vand og lignende ressourcer
Urban farming (landbrug i byer). Landbrug i kældre og på tagterrasser
U-lande udvikler sig til I-lande. Livsstil ændres (efterspørger livsstil som i den vestlige verden, herunder fx kød forbrug)
Behov for nye proteinkilder. Kødproduktion fra køer bruger mange ressourcer (plads, føde, vand) og udleder mange drivhusgasser (især metan).
Andre proteinkilder skal udvikles (insekter, mikroalger, soja, kunstigt kød fra stamceller)
Forbrug, lovgivning og afgifter. Forbrugerne kan via deres valg påvirke industrien. Politikere/lovgivere kan via lovgivning og afgifter påvirke industriens produktion og forbrugernes adfærd
FNs verdensmål #1 og #2, samt #12 og #15
Hvordan ser prognoserne for befolkningsvæksten ud frem mod 2100? Hvordan er udviklingen i de forskellige regioner/kontinenter?
Hvilke parametre eller variable er med til at afgøre et lands befolkningsudvikling?
Demografisk transition. Hvornår stiger befolkningen meget? (hvilke stadie-/stadier?)
Demografisk transition er overgangen fra en tilstand, der er karakteriseret af høj fertilitet og dødelighed (stadie 1-3) i et samfund, til en tilstand med lav fertilitet og dødelighed (stadie 4-5). Denne overgang er knyttet til udviklingen fra landbrugs-samfund (U-land) til industrisamfund (I-land) samt til forbedrede levevilkår, boligforhold, sygdomsforebyggelse og -behandling.
Hvordan går det med at reducere fattigdom i verden?
Hvordan går det med at reducere sult?
Afrikas Horn. Hvor stor er regionen? Hvilke nabolande grænser op til regionen og dens forskellige lande? Hvor i regionen er der frodigt, og hvor er der tørt? Hvor er der bjerge, floder, og søer? Hvor ligger de største byer i området - nær havet, ved floder eller andet?
Hvorfor er problemstillingen ("Hvorfor sulter de på Afrikas Horn?") relevant og aktuelt?
Hvordan er klimaet på Afrikas Horn? I hvilke klimazoner ligger Afrikas Horn? Og hvad kendetegner denne/disse zone(r)?
Hvad er forskellen på højlandsklima og lavlandsklima?
Forklar tøradiabatisk og fugtadiabatisk temperaturændring
Konvektionsregn
Stigningsregn
Konvergensregn
Hydroterm figurer Afrikas horn (ITK zonens vandring betydning for nedbør? (tørtid vs regntid))
Afrikas Horn. Hvad er forholdet mellem nedbør og potentiel fordampning? (er der nedbørsunderskud eller overskud?)
Afrikas Horn. Hvilken klimazone og vegetation (bevoksning) er der i regionen?
Afrikas Horn. Sammenhæng mellem topografi (højde), temperatur og nedbør
Forklar rift dannelsen, der foregår ved Afrikas Horn.
Rift dannelse: Vulkansk aktivitet (opstigende magma) danner vulkaner og skubber landområderne op. Pladerne bliver langsomt trukket fra hinanden og bliver tyndere og tyndere. Der dannes forkastninger og området synker ned (da det er blevet tyndere). Dermed er der dannet en såkaldt "Rift Valley". Hvis riftdannelsen fortsætter (det gør den nemlig ikke altid) vil kontinentpladerne blive delt i to og et nyt hav blive dannet, ved oversvømmelse af de lavtliggende områder. Der er dermed dannet en ny konstruktiv zone.
Hvorfor er Afrikas Horn ramt af tørke?
Forklar forskellen på vejr og klima?
Hvad er klimanormalen?
Hvor passer ekstremt vejr ind (tørke, storme og skybrud)?
Forklar forskellen på klimatisk, landbrugsmæssig og hydrologisk tørke?
Graf, der viser trend i nedbør over Afrikas Horn. Har klimaet ændret sig? Er det blevet mere tørt?
Forklar de normale forhold (også kaldet Walker cirkulationen eller Walker cellen)
Forklar El Niño fænomenet
Forklar La Nina fænomenet
Tørke og Il Nino (Hvordan kan Il Nino fænomenet føre til tørke på Afrikas Horn?)
Tørke og la Nina (Hvordan kan La Nina fænomenet føre til tørke på Afrikas Horn?)
Afrikas Horn. Hvad lever befolkningen af?
Primære, sekundære og tertiære erhverv i regionen. Hvordan er fordelingen af disse typisk i u-lande
Hvad er remitter?
Hvor vigtig er ulands-bistand til regionen?
Hvad er pastoralisme?
Forskel på landbrug i højlandet vs lavlandet
Formel vs. uformel økonomisk sektor
På Afrikas Horn lever store dele af befolkningen i fattigdom, hvilket kan være med til at forklare at de sulter. Når man kun har få penge til at købe mad, kan det være særlig svært at klare tørkeperioder og stigende fødevarepriser, samt få adgang til rent drikkevand og lægehjælp. For at hjælpe de mange fattige, har Afrikas Horn i mange år modtaget udviklingsbistand fra internationale donorer og nødhjælpsorganisationer– både i form af penge, fødevarer, materiel og kapacitetsopbygning.
Hvad er subsistens-landbrug?
Dansk landbrug vs subsistenslandbrug på Afrikas Horn? (hvad er forskellen?)
Danske landmænd køber pesticider og anvender det på markerne for at undgå skadedyr, der kan ødelægge høsten. Danske landmænd køber kunstgødning (NPK gødning) og anvender det på markerne for at maksimere plantevæksten. Et typisk dansk landbrug anvender store og dyre maskiner, hvilket kræver store investeringer/kapital og vedvarende køb af benzin/olie. Husdyrproduktion sker i Danmark i store industrilignende lagerhaller, hvor væksten af dyrene forsøges optimeret med beriget specialfoder og antibiotika. Husdyrproduktion sker i Danmark i store industrilignende lagerhaller, hvor væksten af dyrene forsøges optimeret med beriget specialfoder og antibiotika.
Smart Farming dækker over brugen af mere IT-teknologi i landbruget, fx selvkørende maskiner, droner til at overvåge markernes status og analytiske IT-værktøjer til at styre forbrug af kunstgødning, vand o.l.
Er Jorden god at dyrke og er der drikkevand nok?
Tropiske jorder. Lille indhold af organisk stof (døde planterester og døde dyr o.l.).
Forvitring af jordbunden
Udvaskning af næringsstoffer
Jordbundens indhold (Mineralske partikler, organisk stof, vand og luft)
Højlandets jorder vs. Lavlandets jorder
Intensivt landbrug kan føre til jordforringelse
Erosion
Skovrydning i regionen (data på skovrydning i regionen)
Ørkenspredning
Dæmningers betydning for landbrug langs floderne
Er der grundvand på Afrikas horn?
Forurening af grundvand og overforbrug?
Opsamling af regnvand?
Flodvand?
Vandets kredsløb
Vandbalance ligningen N = F + Ao + Au + ΔR
I hvilke perioder af året kan der ske grundvandsdannelse? (tip: N > F)
Er befolkningsvækst og klimaforandringer en udfordring?
Fertilitet
Dødelighed
Demografisk transition
Befolkningsvækst. Pres på landbrugsland og naturressourcer?
Fremtidsscenarier fra NASA der viser den global opvarmnings forventede effekt på temperatur og nedbør på Afrikas Horn i de næste årtier. IPCCs interactive atlas.
Klimaforandringer. Hvor og hvordan vil landbrugsproduktionen i 2080erne påvirkes ved RCP8.5?
Klimaforandringer. Hvad viser de forskellige studiers fremskrivninger for landbrugsproduktion?
Klimaforandringer. Hvor og hvordan vil fiskerifangsten i 2050 påvirkes ved RCP8.5?
Klimaflygtninge
”Fleeing climate change” rapport.
Klimaflygtninge. Forklar, hvad der menes med klimaflygtninge? Er klimaflygtninge et problem? Kommer der flere eller færre klimaflygtninge?
Klimaflygtninge. Hvad får folk til at flygte? (Figur: ”The drivers of migration and displacement” fra ”Fleeing climate change” rapport).
Hvilken betydning har det ift. antallet af klimaflygtninge om temperaturen stiger med 1,5, 2,0 eller 3,0 grader C?

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Tema 7 - Valgfrit projekt

Elever laver et valgfrit projekt (opgives ikke til eksamen)
Indhold
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Tema 8 - Bornholm

Forsøg:
Feltarbejde: Strålingsbalance
Feltarbejde: Øle å (vandføring)
Feltarbejde: Læsåen
Feltarbejde: NaturBornholm
Feltarbejde: Gulehald og Listed
Feltarbejde: Istidslandskabet

Pensum:
o Geodetektiven - Kapitel 7 - Bornholm
o Minikompendium (PDF)

Link til mappe med pensum/excelark/powerpoints:
https://allgym-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/agsak_aggym_dk/IgAF4anaXVh9SYu6I38LasT5AXphNfv17wQtgAFACNiW0ro?e=oDOCzB

Fagligt indhold:
Bornholms undergrund
Tornquist zonen
Geologisk tid og geologiske lag under Danmark
Granit og gnejs dannelse
Diabasgang
Geologisk cyklus
Magmatisk, sedimentær og metamorf
Feta model
Forvitring
Erosion
Transport
Aflejring
Dannelse af sandsten
Dannelse af ler/skifer
Dannelse af kalk
Horst
Graben
Sprækkedale
Minedrift på Bornholm
Granitbrud
Kaolin
Klima på Bornholm
Solskinsøen
Graf over temperatur, nedbør og solskinstimer (excel ark) på Bornholm
Nedbør Bornholm
Hvorfor regner det mere på det centrale Bornholm end ude ved kysten?
Stigningsregn
Konvektionsregn
Erhverv på Bornholm
Niche og gourmet fokus
Strålingsbalancen øvelse
Drivhuseffekten
Kortbølget og langbølget stråling
Kortbølget ind og ud
Langbølget ud og ind
Albedo
Refleksion
Absorption
Drivhusgasser
Pyranometer
IR termometer
Vandføring Øle Å
Vandets kredsløb
Nedbør
Fordampning
Overfladisk afstrømning
Underjordisk afstrømning
Nedbørsoverskud
Nedbørsunderskud
Østdanmark vs Vestdanmark
Nedbørskort Danmark
Hydrotermfigur Danmark
Vandføring formel (m3/s)
Tværsnit af å (m2)
Vandhastighed (m/s)
Læsåen
Aflejringsmiljøer
Sammenhæng mellem erosion, transport og aflejring
Læsåens aflejringer
NaturBornholm klintebakken (forkastning, lag skubbet op og tiltet)
NaturBornholm forstenet havbund
Gulehald og Listed (granit, gnejs og diabasgang)
Istid (stødside og læside, skurestriber og ledeblokke)
Istid (landskabselementer)
Randmoræne
Bundmoræne
Tunneldal
Ås
Dødishuller
Smeltevandsslette
Tungebækken (inderlavning)
Issøbakke
Weichsel istiden (forskellige fremstød)
Opalsøen (granitbrud)
Hammershus (ruin)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer