Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Allerød Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Andreas Faurschou Hastrup
|
|
Hold
|
2025 fy/de (1de fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1: Hurtigere, højere, stærkere
Kernestof:
Energi
- beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning
- eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer
Supplerende stof:
Kinematik
- bevægelse med konstant hastighed
- bevægelse med konstant acceleration
Pensum: Kap. 4 (Bevægelse), Kap. 5 (Energi), Kap. 6. (Mekanisk energi)
Øvelser: Ø1: Galileis faldlov, Ø2: Mekanisk energi
Arbejdsformer: Regneøvelser, eksperimentelt arbejde, kvalitativt og kvantitativt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
2: Instant noodles - eller hvad?
Kernestof:
Energi
- beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning
- eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer
Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede
- atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof
Supplerende stof/perspektivering:
Fysiske aspekter af bæredygtighed
Pensum: Kap. 7 (Flere energiformer), Kap. 8 (Udnyttelse af energi), Kap. 9. (Varme og tilstandsformer)
Øvelser: Ø3: Nudler og nyttevirkning, Ø4: c og L for vand
Arbejdsformer: Regneøvelser, eksperimentelt arbejde, kvalitativt og kvantitativt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
3: Vejen til Orange Scene
Kernestof:
Lyd og lys
- grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart
- fysiske egenskaber ved lyd
Supplerende stof/perspektivering:
Doppler-effekt
Pensum: Kap. 13 (Bølger), Kap. 14 (Lyd)
Øvelser: Ø5: Stående bølger på en streng, Ø6: Resonansrør
Arbejdsformer: Regneøvelser, tegne-/visualiseringsøvelser, eksperimentelt arbejde, kvalitativt og kvantitativt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
4: Under stjernerne på himlen
Kernestof:
Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede
- Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener
Supplerende stof/perspektivering:
Afstandskvadratloven
Pensum: Kap. 16 (Det naturvidenskabelige verdensbillede), Kap. 17 (Jorden og Solsystemet)
Øvelser: Ø7: Lyset i Solsystemet
Arbejdsformer: Regneøvelser, tegne-/visualiseringsøvelser, eksperimentelt arbejde, kvalitativt og kvantitativt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
5: Lad der blive lys
Kernestof:
Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede
- grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse
Lyd og lys
- grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart
- det elektromagnetiske spektrum, fotoner og atomers absorption og emission af stråling
- fysiske egenskaber ved lys
Pensum: Kap. 15 (Lys), Kap. 18 (Universet)
Øvelser: Ø8: Gitterligningen
Afleveringsopgaver: Regneopgaver/databehandling – Gitterligningen (3t), derudover en skriftlig prøve á 1 moduls varighed.
Arbejdsformer: Regneøvelser, eksperimentelt arbejde, kvalitativt og kvantitativt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/51/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71278070558",
"T": "/lectio/51/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71278070558",
"H": "/lectio/51/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71278070558"
}